《六年級(jí)語文上冊 回顧拓展八 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)語文上冊 回顧拓展八 新人教版（35頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 小學(xué)語文六年級(jí)上冊小學(xué)語文六年級(jí)上冊一、找出課文中寫聯(lián)想和想象的一、找出課文中寫聯(lián)想和想象的句段句段,談?wù)勥@樣寫的好處。談?wù)勥@樣寫的好處。 1找出有關(guān)的句段找出有關(guān)的句段,并讀一讀。并讀一讀。交流平臺(tái)交流平臺(tái) 2讀后體會(huì)這些句子讀后體會(huì)這些句子,說說這樣寫的好處。說說這樣寫的好處。 （1） 他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)

2、，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來過來 她仿佛也看到了，看到了她從來沒有她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。 月光曲月光曲中，聯(lián)想和想象的句段把中，聯(lián)想和想象的句段把月光曲月光曲那種不斷跳躍的音符所蘊(yùn)涵的生命力表現(xiàn)得淋漓那種不斷跳躍的音符所蘊(yùn)涵的生命力表現(xiàn)得淋漓盡致、惟妙惟肖盡致、惟妙惟肖,使我們雖然沒有聽到貝多芬的使我們雖然沒有聽到貝多芬的月光曲月光曲,但已經(jīng)感受到了樂曲的旋律就像大海但已經(jīng)感受到了樂曲的旋律就像大海一樣由弱到強(qiáng)，由輕到重，起伏不

3、定，扣人心弦。一樣由弱到強(qiáng)，由輕到重，起伏不定，扣人心弦。 好處好處： 寫文章的時(shí)候，把自己看到的、聽到寫文章的時(shí)候，把自己看到的、聽到的寫具體的寫具體,并恰當(dāng)?shù)丶由献约旱南胂蠛吐?lián)想，文章并恰當(dāng)?shù)丶由献约旱南胂蠛吐?lián)想，文章的內(nèi)容就會(huì)更充實(shí)的內(nèi)容就會(huì)更充實(shí),表達(dá)的感情就會(huì)更深刻表達(dá)的感情就會(huì)更深刻,更富有更富有感染力。感染力。 （2）那微笑，有時(shí)讓人覺得舒暢溫柔，有那微笑，有時(shí)讓人覺得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺得略含哀傷，有時(shí)讓人覺得十分親時(shí)讓人覺得略含哀傷，有時(shí)讓人覺得十分親切，有時(shí)又讓人覺得有幾分矜持。切，有時(shí)又讓人覺得有幾分矜持。好處好處：恰當(dāng)?shù)穆?lián)想和想象，會(huì)使文章充：恰當(dāng)?shù)穆?lián)想和想象，會(huì)使文章

4、充實(shí)實(shí),意境更深刻。意境更深刻。 蒙娜麗莎之約蒙娜麗莎之約一文中的聯(lián)想和想象的一文中的聯(lián)想和想象的句段句段,把對(duì)蒙娜麗莎神秘而迷人的微笑詮釋得淋把對(duì)蒙娜麗莎神秘而迷人的微笑詮釋得淋漓盡致漓盡致,使蒙娜麗莎的永恒美深深地印在我們的使蒙娜麗莎的永恒美深深地印在我們的腦海里。腦海里。 這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看作是一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。 我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻

5、蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢二、結(jié)合本學(xué)期的學(xué)習(xí)二、結(jié)合本學(xué)期的學(xué)習(xí),說說自己說說自己課外是怎樣學(xué)習(xí)語文的。課外是怎樣學(xué)習(xí)語文的。 （小組說（小組說,集體交流）集體交流）1、養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣2、摘抄好詞佳句3、堅(jiān)持寫日記或小練筆4、注重生活中積累語文知識(shí)雕梁畫棟雕梁畫棟 巧奪天工巧奪天工 獨(dú)具匠心獨(dú)具匠心 引人入勝引人入勝古色古香古色古香 余音繞梁余音繞梁 不落窠臼不落窠臼 雅俗共賞雅俗共賞美不勝收美不勝收 膾炙人口膾炙人口 曲高和寡曲高和寡 妙筆生花妙筆生花陽春白雪陽春白雪 筆走龍蛇筆走龍蛇 不同凡響不同凡響 別具一格別具一格 膾膾 炙炙 人口人口 不落

6、窠不落窠 臼臼 曲高和寡曲高和寡 余音繞梁余音繞梁 kui zhk jihro雕梁畫棟雕梁畫棟 巧奪天工巧奪天工 獨(dú)具匠心獨(dú)具匠心 引人入勝引人入勝古色古香古色古香 余音繞梁余音繞梁 不落窠臼不落窠臼 雅俗共賞雅俗共賞美不勝收美不勝收 膾炙人口膾炙人口 曲高和寡曲高和寡 妙筆生花妙筆生花陽春白雪陽春白雪 筆走龍蛇筆走龍蛇 不同凡響不同凡響 別具一格別具一格 雕梁畫棟雕梁畫棟：有彩繪裝飾的十分華麗的房屋。 正面五間上房，皆是，兩邊穿山游廊廂房，掛著各色鵡畫眉等雀兒。 巧奪天工巧奪天工：人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。 天塹也能飛渡，人力。獨(dú)具匠心獨(dú)具匠心：具有獨(dú)到的靈巧的心思。指在技巧和藝

7、術(shù)方面的創(chuàng)造性。 他的這種設(shè)計(jì)真是獨(dú)具匠心。引人入勝引人入勝：引人進(jìn)入佳境?，F(xiàn)多用來指風(fēng)景或文藝作品特別吸引人。 扇畫小幅，蘇州園林，格局很小，卻總是那么。 古色古香古色古香：形容器物書畫等富有古雅的色彩和情調(diào)。 你可以從明亮的窗玻璃后面看到的字畫、瓷器、銅鼎和小銅佛等等 。 余音繞梁余音繞梁：形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象。 受罪半天，能聽到一段回腸蕩氣的唱兒，就很值得，“，三日不絕”，確是真有那種感覺。不落窠臼不落窠臼：窠：鳥巢；臼：舂米的石器。比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，不落舊套。 這“凸”“凹”歷來用的人最少，如今直用作軒館之名，更覺新鮮，。 雅俗共賞雅俗共賞：形容某些文藝作品既優(yōu)美，又通俗，各

8、種文化程度的人都能夠欣賞。 這些雖好，不合老太太的意；不如做些淺近的物兒，大家才好 美不勝收美不勝收：美好的東西很多，一時(shí)看不過來。 西湖的風(fēng)景美不勝收 膾炙人口膾炙人口：原來指人人愛 吃的美食，現(xiàn)比喻好的事物受到人們的津津樂道廣為稱贊和傳頌，或是比喻很多人都知道的事 紅樓夢是一部膾炙人口的長篇小說，深受廣大讀者的喜愛。 曲高和寡曲高和寡：原比喻知音難覓。現(xiàn)多用于比喻言行卓越不凡、藝術(shù)作品等高雅深?yuàn)W，以至于很少有人理解或接受。 郭沫若賈長沙痛哭：“說他把自己比成屈原,把陛下比成楚襄王，真是曲高和寡呢。” 妙筆生花妙筆生花：比喻筆法高超的人寫出動(dòng)人的文章。也諷刺寫作時(shí)夸大其辭，胡編亂造。比喻杰出

9、的寫作才能。也指巧妙地潤色文句。 只要多注意日常生活，自然就會(huì)有豐富的素材，這樣在寫作時(shí)就能妙筆生花，得心應(yīng)手，運(yùn)用自如。 陽春白雪陽春白雪：原指戰(zhàn)國時(shí)代楚國的一種藝術(shù)性較高、有難度的歌曲?，F(xiàn)比喻高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)。 這篇文章格調(diào)高雅，陽春白雪 。筆走龍蛇筆走龍蛇：筆一揮動(dòng)就呈現(xiàn)出龍蛇舞動(dòng)的神態(tài)。形容書法生動(dòng)而有氣勢、風(fēng)格灑脫，也指書法速度很快，筆勢雄健活潑。 這種筆走龍蛇的書法，真是世間少有。 不同凡響不同凡響：凡響：平凡的音樂。不同于一般的聲響。凡，平常的。形容人或事物不平常很出眾，很出色 名家彈奏的曲子，果然不同凡響。 別具一格別具一格：別：另外。比喻另有一種獨(dú)特的風(fēng)格。 這個(gè)畫家

10、的人物畫拙中見巧，。 雕梁畫棟雕梁畫棟 巧奪天工巧奪天工 獨(dú)具匠心獨(dú)具匠心 引人入勝引人入勝古色古香古色古香 余音繞梁余音繞梁 不落窠臼不落窠臼 雅俗共賞雅俗共賞美不勝收美不勝收 膾炙人口膾炙人口 曲高和寡曲高和寡 妙筆生花妙筆生花陽春白雪陽春白雪 筆走龍蛇筆走龍蛇 不同凡響不同凡響 別具一格別具一格 這些成語與本組教材這些成語與本組教材“藝術(shù)的魅力藝術(shù)的魅力”有密切的聯(lián)系，其中有關(guān)于有密切的聯(lián)系，其中有關(guān)于音樂音樂、繪畫繪畫、建筑建筑、書法書法方面的成語方面的成語,有的成語可以同有的成語可以同時(shí)運(yùn)用到多個(gè)領(lǐng)域。時(shí)運(yùn)用到多個(gè)領(lǐng)域。 音樂：音樂：余音繞梁、曲高和寡、陽春白雪建筑：建筑：雕梁畫棟、

11、古色古香、巧奪天工書法：書法：筆走龍蛇 龍飛鳳舞文學(xué)：文學(xué)：妙筆生花、膾炙人口多種藝術(shù)領(lǐng)域：多種藝術(shù)領(lǐng)域：獨(dú)具匠心、引人入勝、不落窠臼、雅俗共賞、美不勝收、不同凡響、別具一格膾炙人口膾炙人口 不同凡響不同凡響 別具一格別具一格巧奪天工巧奪天工 引人入勝引人入勝 美不勝收美不勝收1、象牙雕刻的人物花鳥，生動(dòng)活潑，（、象牙雕刻的人物花鳥，生動(dòng)活潑，（ ）。）。2、媽媽講的故事娓娓動(dòng)聽，真是（、媽媽講的故事娓娓動(dòng)聽，真是（ ）呀?。┭?！ 3、雄奇壯麗的三峽，無與倫比，（、雄奇壯麗的三峽，無與倫比，（ ）。）。4、“海內(nèi)存知己海內(nèi)存知己,天涯若比鄰天涯若比鄰”是（是（ ）的名句。）的名句。5、舉世聞名

12、的八達(dá)嶺長城，名聲（、舉世聞名的八達(dá)嶺長城，名聲（ ），每天中外游客），每天中外游客絡(luò)繹不絕。絡(luò)繹不絕。6、 中華文化瑰麗輝煌，在世界文明中（中華文化瑰麗輝煌，在世界文明中（ ）。）。巧奪天工巧奪天工引人入勝引人入勝美不勝收美不勝收膾炙人口膾炙人口不同凡響不同凡響別具一格別具一格擴(kuò)展積累擴(kuò)展積累關(guān)于音樂方面的成語：關(guān)于音樂方面的成語：高山流水 扣人心弦 引吭高歌 靡靡升平關(guān)于建筑方面的成語：關(guān)于建筑方面的成語：雕欄玉砌 瓊樓玉宇 亭臺(tái)樓閣 粉墻黛瓦關(guān)于書法方面的成語：關(guān)于書法方面的成語：藏頭護(hù)尾 龍飛鳳舞 蠶頭燕尾 劍拔弩張 響遏行云響遏行云讀短文，思考下面的問題：讀短文，思考下面的問題：1

13、1、用、用畫出解釋畫出解釋“響遏行云響遏行云”這個(gè)成語意這個(gè)成語意思的有關(guān)語句，并讀一讀。思的有關(guān)語句，并讀一讀。、薛譚的態(tài)度在秦青為他送行前后發(fā)生了、薛譚的態(tài)度在秦青為他送行前后發(fā)生了怎樣的變化，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。怎樣的變化，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。3 3、談?wù)勥@個(gè)成語故事告訴我們的道理。、談?wù)勥@個(gè)成語故事告訴我們的道理。響遏行云：響遏行云：響，聲響；遏，阻止，使停止；行響，聲響；遏，阻止，使停止；行云，流動(dòng)的云彩。響遏行云云，流動(dòng)的云彩。響遏行云 指聲音高指聲音高亢以致阻攔了天上的流云。多用以形容亢以致阻攔了天上的流云。多用以形容聲音嘹亮。聲音嘹亮。近義詞：響徹云霄、震耳欲聾、近義詞：響徹云霄、震耳

14、欲聾、 震天動(dòng)地震天動(dòng)地反義詞：悄無聲息反義詞：悄無聲息驕傲自滿是愚蠢驕傲自滿是愚蠢謙虛好學(xué)真道理謙虛好學(xué)真道理學(xué)無止境學(xué)無止境1、學(xué)無止境、學(xué)無止境.2、做人不能驕傲自滿。、做人不能驕傲自滿。3、教育如春風(fēng)化雨。、教育如春風(fēng)化雨。拓展練習(xí)：拓展練習(xí)： 你還知道哪些成語故事。你還知道哪些成語故事。 守株待兔守株待兔 聞雞起舞聞雞起舞 狐假虎威狐假虎威百發(fā)百中百發(fā)百中 捕風(fēng)捉影捕風(fēng)捉影 杞人憂天杞人憂天 井底之蛙井底之蛙 望梅止渴望梅止渴 杯弓蛇影杯弓蛇影鄭人買履鄭人買履 愚公移山愚公移山 自相矛盾自相矛盾 濫竽充數(shù)濫竽充數(shù) 刻舟求劍刻舟求劍 葉公好龍葉公好龍 亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢 畫蛇添足畫蛇添足 掩耳盜鈴掩耳盜鈴 買櫝還珠買櫝還珠 胸有成竹胸有成竹 驚弓之鳥驚弓之鳥