《《研究摩擦力》課件3（粵教版必修1）》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《《研究摩擦力》課件3（粵教版必修1）（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、研究摩擦力研究摩擦力生活中的摩擦力滑動(dòng)摩擦力滑動(dòng)摩擦力一、定義：一、定義： P52二、產(chǎn)生的條件：二、產(chǎn)生的條件： 1、接觸面粗糙；、接觸面粗糙； 2、相互接觸且有擠壓；、相互接觸且有擠壓； 3、要有相對(duì)運(yùn)動(dòng)。、要有相對(duì)運(yùn)動(dòng)。滑動(dòng)摩擦力滑動(dòng)摩擦力三、大?。喝?、大小：四、方向：四、方向： 與物體相對(duì)滑動(dòng)的方向相反，與他們的與物體相對(duì)滑動(dòng)的方向相反，與他們的接觸面相切。接觸面相切。 Nf注：注：1、是動(dòng)摩擦系數(shù)，它與相互接觸的物是動(dòng)摩擦系數(shù)，它與相互接觸的物 體的材料和接觸面的粗糙程度有關(guān)。體的材料和接觸面的粗糙程度有關(guān)。 2、N為正壓力，與物體的重力為正壓力，與物體的重力沒(méi)必然的沒(méi)必然的 聯(lián)系。

2、聯(lián)系。FF下列關(guān)于滑動(dòng)摩擦說(shuō)法的正確的是（ ）A、物體所受的滑動(dòng)摩擦力與物體所受的重力成正比B、滑動(dòng)摩擦力總是與物體運(yùn)動(dòng)方向相反C、物體受到滑動(dòng)摩擦力時(shí)，一定受到彈力D、只有運(yùn)動(dòng)的物體才能受到滑動(dòng)摩擦力C思考： 例：有位同學(xué)要重新布置自己的房間例：有位同學(xué)要重新布置自己的房間,他用他用200N的水平拉力拉動(dòng)質(zhì)量為的水平拉力拉動(dòng)質(zhì)量為50kg書(shū)桌，書(shū)桌與地面間的動(dòng)摩擦因書(shū)桌，書(shū)桌與地面間的動(dòng)摩擦因素是多少？如果同樣情況下勻速移動(dòng)素是多少？如果同樣情況下勻速移動(dòng)150kg的書(shū)柜，他用的書(shū)柜，他用200N的力能拉動(dòng)的力能拉動(dòng)嗎？為什么？嗎？為什么？討論與交流討論與交流F靜摩擦力靜摩擦力一、定義：一、

3、定義： P53二、產(chǎn)生的條件：二、產(chǎn)生的條件： 1、接觸面粗糙；、接觸面粗糙； 2、相互接觸且有擠壓；、相互接觸且有擠壓； 3、要有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。、要有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。討論與交流討論與交流判斷下列情況是否存在靜摩擦力？判斷下列情況是否存在靜摩擦力？ABv甲乙假設(shè)法：假設(shè)法：即假設(shè)接觸面是光滑的，物體會(huì)不會(huì)即假設(shè)接觸面是光滑的，物體會(huì)不會(huì)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)。發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)探究1) 靜摩擦力與什么那些因素有關(guān)?與正壓力有關(guān)嗎?2) 最大靜摩擦力與什么因素有關(guān)呢?靜摩擦力靜摩擦力三、大?。喝⒋笮。红o摩擦力的大小靜摩擦力的大小沒(méi)有沒(méi)有一個(gè)固定的值。一個(gè)固定的值。但物但物體所受到的靜摩擦力體所受到的靜摩擦

4、力有一個(gè)限度，這個(gè)最有一個(gè)限度，這個(gè)最大值就是最大靜摩擦大值就是最大靜摩擦力。力。最大靜摩擦力的大小最大靜摩擦力的大小與材料、接觸面的粗與材料、接觸面的粗糙程度、正壓力有關(guān)糙程度、正壓力有關(guān)感受一刻：感受一刻：在扭開(kāi)瓶蓋時(shí)，在扭開(kāi)瓶蓋時(shí)，有時(shí)一扭就開(kāi)；有時(shí)一扭就開(kāi)；有時(shí)卻一味打滑。有時(shí)卻一味打滑。感受一刻：感受一刻：注意觀(guān)察手提電注意觀(guān)察手提電腦的底座四個(gè)腳腦的底座四個(gè)腳是用什么材料做是用什么材料做成的？成的？只給你用一只只給你用一只手，你能將礦手，你能將礦泉水瓶蓋打開(kāi)泉水瓶蓋打開(kāi)嗎？試試看，嗎？試試看，并分析其中的并分析其中的道理道理感受一刻：感受一刻：用手握著瓶子，用手握著瓶子，如果將手掌

5、壓瓶如果將手掌壓瓶子的力逐漸減小，子的力逐漸減小，到某一時(shí)候瓶子到某一時(shí)候瓶子會(huì)掉下來(lái)，為什會(huì)掉下來(lái)，為什么？么？靜摩擦力大小與正壓力無(wú)關(guān)，但最靜摩擦力大小與正壓力無(wú)關(guān)，但最大靜摩擦力的大小與正壓力成正比。大靜摩擦力的大小與正壓力成正比。最大靜摩擦力一般比滑動(dòng)摩擦力大最大靜摩擦力一般比滑動(dòng)摩擦力大些，但有時(shí)認(rèn)為二者是相等的。些，但有時(shí)認(rèn)為二者是相等的。特別說(shuō)明：特別說(shuō)明：靜摩擦力靜摩擦力四、方向：四、方向：靜摩擦力的方向總與靜摩擦力的方向總與接觸面相切，并與物接觸面相切，并與物體體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方的方向相反。向相反。假設(shè)法：假設(shè)法：即假設(shè)接觸面是光滑的，物體會(huì)相對(duì)即假設(shè)接觸面是光滑

6、的，物體會(huì)相對(duì)接觸物體向什么方向運(yùn)動(dòng)，靜摩擦力接觸物體向什么方向運(yùn)動(dòng)，靜摩擦力方向即與此相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反。方向即與此相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反。AV趨趨f(xié)靜靜 一個(gè)木塊在水平地面上向右運(yùn)動(dòng)，它與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.4，對(duì)水平面的壓力大小為100N，木塊受到的摩擦力有多大？思考練習(xí)1 一個(gè)物體在水平地面上向右運(yùn)動(dòng)，它與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.2，木塊受到的摩擦力10N，則木塊對(duì)水平面的壓力大小為多少？思考練習(xí)2 一個(gè)物體沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，木塊受到的摩擦力20N，對(duì)斜面的壓力大小為40N，則它與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)等于多少？思考練習(xí)3 質(zhì)量為50kg的書(shū)桌放置于水平地面上，書(shū)桌與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)

7、=0.4，則多大的水平拉力才能使桌也沿地面剛好勻速滑動(dòng)？現(xiàn)在只以一水平的拉力F100N作用在書(shū)桌上，書(shū)桌受到的摩擦力有多大？若水平的拉力F=300N，書(shū)桌受到的摩擦力有多大？(g=10N/kg)思考練習(xí)4 解：書(shū)桌受力如圖示，根據(jù)二力平衡，它受水平地面支持力大小為 N=G=mg=5010=500(N) 地面對(duì)它的滑動(dòng)摩擦力 f1=N=0.4500=200(N) 故勻速拉動(dòng)書(shū)桌所用拉力 F1=f1=200N 只用100N水平拉力拉書(shū)桌，F(xiàn)2f1,拉不動(dòng)，書(shū)桌受到的摩擦力為靜摩擦力，根據(jù)二力平衡可知摩擦力大小 f2=F2=100NF1NGf1小小 結(jié)結(jié)滑動(dòng)摩擦力滑動(dòng)摩擦力靜摩擦力靜摩擦力大小：無(wú)定值，由外力大小決定大?。簾o(wú)定值，由外力大小決定方向：與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)相反方向：與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)相反大?。捍笮。篺=N方向：與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反方向：與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反課堂練習(xí)課堂練習(xí)1。教材。教材P54 練習(xí)練習(xí)12。如圖示，用大小為。如圖示，用大小為100N的力將質(zhì)量為的力將質(zhì)量為1kg的木塊靜止壓在豎直墻上，已知的木塊靜止壓在豎直墻上，已知g=9.8N/kg,（1）求墻對(duì)木塊的摩擦力；）求墻對(duì)木塊的摩擦力；（2）如果木塊勻速）如果木塊勻速 下滑，摩擦力下滑，摩擦力 又是多大？又是多大？F=100N課外作業(yè)課外作業(yè)教材教材P54 練習(xí)練習(xí)2、4FNGV風(fēng)景談風(fēng)景談