《2015年 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)應(yīng)用 練習(xí)題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2015年 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)應(yīng)用 練習(xí)題（16頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、word 2015年省普通高中學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)與考試說明 信息技術(shù) 第四部分 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用 練習(xí)題 （一）單項(xiàng)選擇題 P86-1登陸“新浪網(wǎng)”瀏覽新聞，用到了因特網(wǎng)提供的（ ）信息服務(wù)型。 A、FTP 　 　B、BBS C、Telnet 　　　D、 P86-2 在因特網(wǎng)的基本服務(wù)中，F(xiàn)TP是指（ ）。 A、文件傳輸 　　　　　B、遠(yuǎn)程登錄 C、索引服務(wù) 　　　　　D、遠(yuǎn)程服務(wù) P86-3下圖是“當(dāng)當(dāng)網(wǎng)”的首頁，請(qǐng)根據(jù)圖判斷，“當(dāng)當(dāng)網(wǎng)”屬于（ ）服務(wù)應(yīng)用領(lǐng)域。 Ａ、電子商務(wù) 　B、電子政務(wù) 　C、遠(yuǎn)程教育 　D、遠(yuǎn)程醫(yī)療

2、 P86-4ISP（Internet Service Provider）是指（ C ）。 A、因特網(wǎng)管理機(jī)構(gòu) 　　　　B、網(wǎng)絡(luò)集成 C、因特網(wǎng)服務(wù)供應(yīng)商 　　　D、網(wǎng)絡(luò)信息 P86-5在“百度”搜索引擎中輸入“概況”進(jìn)行檢索，在結(jié)果中查看第一項(xiàng)，看到如圖所示的網(wǎng)頁。那么你認(rèn)為在搜索引擎數(shù)據(jù)庫中存放的主要信息應(yīng)該是（ ）。 A、“概況”網(wǎng)頁框架 　　 B、“概況”網(wǎng)頁圖片 C、“概況”整個(gè) 　　　C、“概況”網(wǎng)頁地址 P87-6搜索引擎中的“蜘蛛”程序主要功能是（ ） A、定期到各個(gè)抓取網(wǎng)頁 　B、把搜索到的網(wǎng)頁按關(guān)鍵詞排列 C、查詢信息，反饋給用戶 　　

3、 D、破壞各的網(wǎng)頁信息 P87-7目前QQ不能實(shí)現(xiàn)（ ）功能。 A、傳送文件 　　　　　　B、語音聊天 C、文字聊天 　　　　　　D、控制對(duì)方家里的電器開關(guān) P87-8下圖是以QQ為例介紹即時(shí)通信的原理，下面的選項(xiàng)中，（ ）不屬于“即時(shí)通信的原理”。 A、用戶首先從QQ服務(wù)器上獲取好友列表，以建立點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的聯(lián)系。 B、用戶和好友之間直接采用UDP方式發(fā)送消息 C、如果雙方無法直接點(diǎn)對(duì)點(diǎn)聯(lián)系，則用服務(wù)器中轉(zhuǎn)的方式完成 D、如果雙方無法直接點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，則用?SMTP服務(wù)器接受用戶的 P88-9目前常用的發(fā)送和接收協(xié)議是（ ）。 A、HTT和FTP 　　　　

4、B、TCP和HTTP C、SMTP和POP3 　　　D、FTP和POP3 P88-10最不適合流媒體技術(shù)應(yīng)用的是（ ）。 A、遠(yuǎn)程教育 　　　　B、視頻點(diǎn)播（VOD） C、文本下載 　　　　　D、中央電視臺(tái)的“視聽在線” P88-11下列不屬于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要功能的是（ ）。 A、資源共享　　　　　　 B、數(shù)據(jù)通信 C、分布式處理 　　　　　D、提高計(jì)算機(jī)的可靠性和可用性 P88-12市區(qū)的教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)屬于（ ）。 A、廣域網(wǎng) 　　　　　　 B、城域網(wǎng) C、局域網(wǎng) 　　　　　　D、互聯(lián)網(wǎng) P88-13各節(jié)點(diǎn)之間通信必須通過中央結(jié)點(diǎn)相連接的拔掉結(jié)構(gòu)是

5、（ ）。 A、環(huán)形結(jié)構(gòu) 　　　　B、總線結(jié)構(gòu) C、星型結(jié)構(gòu) 　　　　　D、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) P88-14下列域名表示是中國的是（ ）。 C、.gxjy.kg.uk 　　D、.gxjy.yn. P88-15以下關(guān)于IP地址的說確的是（ ）。 A、IPv4地址由4位二進(jìn)制數(shù)構(gòu)成 B、IPv4地址由32位二進(jìn)制數(shù)構(gòu)成 A、IPv6地址由6位二進(jìn)制數(shù)構(gòu)成 A、IPv6地址由32位二進(jìn)制數(shù)構(gòu)成 P88-16網(wǎng)際協(xié)議是指（ ）。 A、TCP 　　　　　　 B、IP C、NETBEUI 　　　　D、IPX/SPX P88-17以下屬于TCP/I

6、P應(yīng)用層的組是（　　?。ǔ谋緜鬏攨f(xié)議（Http） 簡單傳輸協(xié)議（Smtp）文件傳輸協(xié)議（Ftp） 遠(yuǎn)程登錄（Telnet））。 A、ICMP DNS TELNET SMTP B、TCP DNS SMTP ARP C、UDP SMTP TCP IP D、TELNET FTP HTTP P88-18OSI參考模型分為（ ）。 A、四層 B、五層 C、六層 D、七層 P88-19小華習(xí)慣用IE瀏覽器登錄收發(fā)，曉梅習(xí)慣用Outlook Express軟件收發(fā)。小華和曉梅收發(fā)采用的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用模式分別是

7、（ ）。 A、都是B/S B、都是C/S C、是B/S和C/S D、是C/S和B/S P89-20IP、電報(bào)和專線分別使用的交換技術(shù)是（ ）。 A、報(bào)文交換技術(shù)、分組交換技術(shù)和電路交換技術(shù) B、電路交換技術(shù)、分組交換技術(shù)和報(bào)文交換技術(shù) C、電路交換技術(shù)、報(bào)文交換技術(shù)和分組交換技術(shù) D、分組交換技術(shù)、報(bào)文交換技術(shù)和電路交換技術(shù) P89-21下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的主題為“東巴象形文字”的見面構(gòu)架，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)習(xí)的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)回答工：該網(wǎng)頁上最能反映主題的素材或欄目是（ ）。 東巴象形文字 站點(diǎn)導(dǎo)航 MP3試聽區(qū) 東巴

8、文字天地 東巴文字圖片 彩鈴下載區(qū) 友情 廣告 信息 A、導(dǎo)航欄 　　　　　B、東巴文字圖片 C、彩鈴下載區(qū) 　　　D、MP3試聽區(qū) P89-22某同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己編輯的網(wǎng)頁中有一個(gè)錯(cuò)別字，可是手邊的電腦沒有安裝FrontPage和DreamWeaver編輯網(wǎng)頁的軟件。請(qǐng)問他還可以利用（ ）軟件幫他編輯該網(wǎng)頁。 A、記事本　　　　　　 B、畫圖 C、超級(jí)解霸　　　　　 D、Photoshop P89-23某同學(xué)打開一個(gè)網(wǎng)頁的源文件后觀察到下面的一些標(biāo)記，你能找出表格標(biāo)記符是（ ）。 A、 　　　　 B、

9、 C、

　　　 C、

P89-24通過你平時(shí)制作網(wǎng)頁的經(jīng)驗(yàn)，可以總結(jié)出關(guān)于超的描述錯(cuò)誤是（ ）。 A、可以到一個(gè)外部 　　B、可以到一個(gè)電子信箱 C、可以到一個(gè)外部的文件 　 D、可以到座機(jī) P89-25小制作完后，在發(fā)布前需要進(jìn)行測試，請(qǐng)你幫他參考下面的測試項(xiàng)目中，（ ）不一定需要進(jìn)行。 A、測試所有的超級(jí)的正確性 B、測試是否有慢速網(wǎng)頁 C、測試所有頁面的美工 　　　　D、測試所有圖片是否能正確顯示 P89-26某同學(xué)根據(jù)自己的愛好設(shè)計(jì)并制作了一個(gè)關(guān)于宇宙星系的，為了能讓全世界的朋友們都能看到

10、自己的，他可以采取的做法中最方便且最佳的是（ ）。 A、將自己的復(fù)制給別人 　 　B、將通過發(fā)給所有人 C、將文件夾在學(xué)校機(jī)房共享　 D、將上傳到WEB服務(wù)器發(fā)布 P89-27高一（1）班完成了制作的課程，現(xiàn)在需要對(duì)進(jìn)行回顧和反思，同學(xué)們經(jīng)過討論列出了下面的一引起項(xiàng)目，請(qǐng)你幫助他們?nèi)サ舨恍枰捻?xiàng)目是（ ）。 A、主題明確，能反映主題，容積極，健康向上，切合實(shí)際 B、應(yīng)用的素材具有有效性、實(shí)用性、科學(xué)性，所有的信息都與主題密切相關(guān) C、主頁外觀整潔、清晰，界面布局簡潔、美觀，易于理解，各頁面風(fēng)格協(xié)調(diào)，圖文并茂，反映作者有一定的設(shè)計(jì)審美能力 D、制作技術(shù)高超，能把所有

11、的技術(shù)都加入到自己的中 P90-28根據(jù)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁的相關(guān)知識(shí)，下面關(guān)于動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁的特點(diǎn)的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）。 A、增加了見面的交互性 　　　B、網(wǎng)頁上動(dòng)態(tài)效果越多越好 C、可以由多種技術(shù)實(shí)現(xiàn) 　　 D、方便網(wǎng)頁修改 P90-29下面說確的是（ ）。 A、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁就是指動(dòng)態(tài)HTML，通過JavaScript和ASP都能實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁 B、網(wǎng)頁上只要有“動(dòng)”的效果就是動(dòng)態(tài)HTML效果 C、JavaScript是一種面向?yàn)g覽器的見面腳本編程語言，ASP是一種服務(wù)器編程技術(shù) D、ASP服務(wù)器運(yùn)行完ASP程序后返回給瀏覽器的是ASP源代碼 P90-30我們應(yīng)該使用（

12、）標(biāo)記，才能達(dá)到在HTML中嵌入JavaScript的效果。 A、 　　　　　　 B、 C、 　　　　 D、 （二）綜合分析題（P91） P90-1小軍學(xué)校的校園網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)如下圖。請(qǐng)認(rèn)真觀察后，回答以下問題。 （1）小軍在宿舍風(fēng)用QQ通過校園網(wǎng)與省外同學(xué)進(jìn)行視頻聊天，聊天的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)報(bào)文不會(huì)經(jīng)過（ ）。 A、核心交換機(jī) 　　　　　　B、防火墻 C、路由器 　　　　　　　　C、校流媒體服務(wù)器 （2）如果校園網(wǎng)是百兆網(wǎng)絡(luò)，小軍從FTP服務(wù)器下下載一部

13、500M大小的電影文件，理論上需要（ ）。 A、5秒 　　　　　B、10秒 C、0秒 　　　　　D、40秒 （3）小軍和同組同學(xué)用FrontPage做了一個(gè)，想通過校園網(wǎng)發(fā)布，該應(yīng)該放在學(xué)校的（ ）上。 A、FTP服務(wù)器 　　　 B、WEB服務(wù)器 C、服務(wù)器 　　 D、流媒體服務(wù)器 （4）小軍在宿舍通過校園網(wǎng)與教室中的同學(xué)進(jìn)行語音聊天，語音數(shù)據(jù)傳送在網(wǎng)絡(luò)中使用的是（ ）信息交換方式。 A、線路交換 　　　　B、報(bào)文交換 C、分組交換 　　　　D、程控交換 P91-2素材文件夾中有一個(gè)文件“”。請(qǐng)完成以下題目。 （1）用IE瀏覽器打開網(wǎng)頁文件“”（注

14、意：若瀏覽器網(wǎng)頁上方顯示有限制文件容，請(qǐng)單擊鼠標(biāo)選擇“允許阻止的容”，如圖）鼠標(biāo)移動(dòng)到網(wǎng)頁文字“把鼠標(biāo)移動(dòng)到我上面看一下”上，網(wǎng)頁出現(xiàn)的動(dòng)態(tài)變化是（ ）。 A、文字消失 　　　　B、文字變色 C、出現(xiàn)一行新文字 　 D、文字轉(zhuǎn)動(dòng) （2）用網(wǎng)頁編輯軟件（或記事本軟件）打開該網(wǎng)頁，分析其HTML標(biāo)記代碼。其中標(biāo)記對(duì)實(shí)現(xiàn)的功能是（ ）。 A、定義網(wǎng)頁標(biāo)題 　　　B、定義網(wǎng)頁文字顏色 C、定義網(wǎng)頁背景 　　　 D、定義網(wǎng)頁中的表格 （3）該網(wǎng)頁使用了動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)中的“動(dòng)態(tài)腳本技術(shù)”，在網(wǎng)頁中，對(duì)應(yīng)動(dòng)態(tài)腳本技術(shù)的標(biāo)記是（ ）。 A、

15、IV>