3、個(gè)點(diǎn)到圓的最小距離為6 cm，最大距離為9 cm，則該圓的半徑是（C）
A．1.5 cm B．7.5 cm
C．1.5 cm或7.5 cm D．3 cm或15 cm
8．（2017·棗莊）如圖，在網(wǎng)格（每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1）中選取9個(gè)格點(diǎn)（格線的交點(diǎn)稱為格點(diǎn)）．若以點(diǎn)A為圓心，r為半徑畫圓，選取的格點(diǎn)中除點(diǎn)A外恰好有3個(gè)在圓內(nèi)，則r的取值范圍為（B）
A．2＜r＜ B.＜r＜3
C.＜r＜5 D．5＜r＜
第8題圖 第9題圖
9．（2017·淮北模擬）如圖，AB為⊙O的直徑，點(diǎn)C，D在⊙O上，已知∠AOD＝50°，A
4、D∥OC，則∠BOC＝65°．
10．如圖所示，在△ABC中，BD，CE是兩條高線，求證：B，C，D，E四點(diǎn)在同一個(gè)圓上．
證明：取BC的中點(diǎn)O，連接OD，OE，
∵BD，CE是△ABC的兩條高線，
∴∠BDC＝∠BEC＝90°.
∴OD＝OE＝BC＝OB＝OC（直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半）．
∴B，C，D，E四點(diǎn)在以點(diǎn)O為圓心，BC的一半長(zhǎng)為半徑的圓上．
第2課時(shí) 垂徑分弦
01 基礎(chǔ)題
知識(shí)點(diǎn)1 圓的對(duì)稱性
1．兩個(gè)同心圓的對(duì)稱軸（D）
A．僅有1條 B．僅有2條
C．僅有4條 D．有無(wú)數(shù)條
5、知識(shí)點(diǎn)2 垂徑定理及其推論
2．（2018·張家界）如圖，AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB于點(diǎn)E，OC＝5 cm，CD＝8 cm，則AE＝（A）
A．8 cm B．5 cm
C．3 cm D．2 cm
第2題圖 第3題圖
3．如圖，AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB，垂足為M，下列結(jié)論不成立的是（D）
A．CM＝DM B.＝
C．∠ACD＝∠ADC D．OM＝MD
4．（2018·蕪湖模擬）如圖，將半徑為2 cm的圓形紙片折疊后，圓弧恰好經(jīng)過(guò)圓心O，則折痕AB的長(zhǎng)為（D）
A．2 cm B. cm
C．
6、2 cm D．2 cm
第4題圖 第5題圖
5．如圖，在⊙O中，圓心角∠AOB＝120°，弦AB＝2 cm，則⊙O的半徑是2__cm．
6．如圖，⊙O的直徑為10，弦AB的長(zhǎng)為6，M是弦AB上的一動(dòng)點(diǎn)，則線段OM的長(zhǎng)的取值范圍是4≤OM≤5．
7．如圖所示，在⊙O中，AB，CD為兩條弦，且AB∥CD，直徑MN經(jīng)過(guò)AB的中點(diǎn)E，交CD于點(diǎn)F，試問(wèn)：點(diǎn)F是CD的中點(diǎn)嗎？
解：點(diǎn)F是CD的中點(diǎn)．
理由：∵直徑MN平分不是直徑的弦AB，
∴MN⊥AB.
∵AB∥CD，
∴MN⊥CD.
∴CF＝FD.
∴點(diǎn)F是CD的中點(diǎn)．
7、
知識(shí)點(diǎn)3 垂徑定理的實(shí)際應(yīng)用
8．（教材P16例3變式）（2017·安徽模擬）被譽(yù)為“中國(guó)畫里鄉(xiāng)村”的黃山宏村，村頭有一座美麗的圓弧形石拱橋（如圖），已知橋拱的頂部C距水面的距離CD為2.7 m，橋弧所在的圓的半徑OC為1.5 m，則水面AB的寬度是（A）
A．1.8 m B．1.6 m
C．1.2 m D．0.9 m
9．如圖所示，一條公路的轉(zhuǎn)彎處是一段圓弧，即圖中，點(diǎn)O是的圓心，CD＝600 m，E為上一點(diǎn)，且OE⊥CD于點(diǎn)F，EF＝90 m，則這段彎路的半徑是多少？
解：連接OD.
設(shè)這段彎路的半徑為R m.
∵OE⊥CD，CD＝600 m，
8、
∴DF＝CD＝300 m.
在Rt△DOF中，OD2＝OF2＋DF2，
即R2＝（R－90）2＋3002.
解得R＝545.
答：這段彎路的半徑是545 m.
易錯(cuò)點(diǎn) 忽略垂徑定理的推論中的條件“不是直徑”
10．下列說(shuō)法正確的是（D）
A．過(guò)弦的中點(diǎn)的直徑平分弦所對(duì)的兩條弧
B．弦的垂直平分線平分它所對(duì)的兩條弧，但不一定過(guò)圓心
C．過(guò)弦的中點(diǎn)的直徑垂直于弦
D．平分弦所對(duì)的兩條弧的直徑平分弦
02 中檔題
11．（2017·合肥期末）如圖，已知⊙O的半徑為5，點(diǎn)O到弦AB的距離為3，則⊙O上到弦AB所在直線的距離為2的點(diǎn)有（C）
A．1個(gè)
9、B．2個(gè)
C．3個(gè) D．4個(gè)
第11題圖 第12題圖
12．（2018·淮北相山區(qū)四模）如圖，⊙O過(guò)點(diǎn)B，C，圓心O在等腰Rt△ABC的內(nèi)部，∠BAC＝90°，OA＝2，BC＝8，則⊙O的半徑為（C）
A. B．5
C．2 D．6
13．（2018·嘉興）如圖，量角器的0度刻度線為AB，將一矩形直尺與量角器部分重疊，使直尺一邊與量角器相切于點(diǎn)C，直尺另一邊交量角器于點(diǎn)A，D，量得AD＝10 cm，點(diǎn)D在量角器上的讀數(shù)為60°，則該直尺的寬度為cm.
14．已知⊙O的半徑為5，弦AB＝6，P是AB上任意一點(diǎn)，點(diǎn)C是劣弧的
10、中點(diǎn)．若△POC為直角三角形，則PB的長(zhǎng)度為1或5．
15．如圖，直線AC與⊙O交于點(diǎn)B，C，直線AD過(guò)圓心O.若⊙O的半徑是5，且∠DAC＝30°，AD＝13，求弦BC的長(zhǎng)．
解：過(guò)點(diǎn)O作OM⊥BC于點(diǎn)M，則BC＝2MC.
∵AD＝13，OD＝5，
∴AO＝8.
∵∠DAC＝30°，
∴OM＝AO＝4.
在Rt△OCM中，
MC＝＝＝3.
∴BC＝2MC＝6.
16．（2018·淮北模擬）一條排水管的截面如圖所示，已知排水管的半徑OA＝1 m，水面寬AB＝1.2 m，某天下雨后，水管水面上升了0.2 m，求此時(shí)排水管水面的寬CD.
解：過(guò)點(diǎn)O作OE⊥
11、AB于點(diǎn)E，交CD于點(diǎn)F，連接OA，OC，
∵AB＝1.2 m，OE⊥AB，
OA＝1 m，
∴OE＝0.8 m.
∵水管水面上升了0.2 m，
∴OF＝0.8－0.2＝0.6（m）．
∴CF＝＝0.8 m.
∴CD＝1.6 m.
03 鏈接中考
17．（2017·合肥包河區(qū)二模）如圖，⊙O的半徑為5，弦BC＝8，點(diǎn)A在⊙O上，AO⊥BC，垂足為D，E為BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，AE＝10，則CE的長(zhǎng)為2．
第3課時(shí) 圓心角、弧、弦、弦心距間的關(guān)系
01 基礎(chǔ)題
知識(shí)點(diǎn)1 圓心角
1．下面四個(gè)圖中的角，是圓心
12、角的是（D）
2．如圖，⊙O的半徑是1，B，C是圓周上的兩點(diǎn)，∠BOC＝36°，則劣弧的度數(shù)是（B）
A．18°
B．36°
C．72°
D．條件不足，無(wú)法求出
3．已知⊙O的半徑為1，弦AB的長(zhǎng)為1，則弦AB所對(duì)的圓心角為60度．
知識(shí)點(diǎn)2 圓心角、弧、弦、弦心距間的關(guān)系
4．（2018·淮北模擬）如果兩個(gè)圓心角相等，那么（D）
A．這兩個(gè)圓心角所對(duì)的弦相等
B．這兩個(gè)圓心角所對(duì)的弧相等
C．這兩個(gè)圓心角所對(duì)的弦的弦心距相等
D．以上說(shuō)法都不對(duì)
5．如圖，在⊙O中，若點(diǎn)C是的中點(diǎn)，∠A＝50°，則∠BOC＝（A）
A．40° B．45°
13、
C．50° D．60°
第5題圖 第6題圖
6．如圖，AB是⊙O的直徑，＝＝，∠COD＝35°，則∠AOE＝75°．
7．如圖，D，E分別是⊙O的半徑OA，OB上的點(diǎn)，CD⊥OA，CE⊥OB，CD＝CE，則與的長(zhǎng)度的大小關(guān)系是相等．
8．如圖，AB，DE是⊙O的直徑，C是⊙O上的一點(diǎn)，且＝.BE與CE的大小有什么關(guān)系？為什么？
解：BE＝CE.理由如下：
∵AB，DE是⊙O的直徑，
∴∠AOD＝∠BOE.
∴＝.
∵＝，
∴＝.
∴BE＝CE.
9．（2018·安慶期末）如圖，M，N分別為⊙O中兩條不平行弦AB和CD的中點(diǎn)，
14、且AB＝CD.求證：∠AMN＝∠CNM.
證明：連接OM，ON.
∵O為圓心，M，N分別為弦AB，CD的中點(diǎn)，
∴OM⊥AB，ON⊥CD.
∵AB＝CD，
∴OM＝ON.
∴∠OMN＝∠ONM.
∵∠AMN＝90°－∠OMN，
∠CNM＝90°－∠ONM，
∴∠AMN＝∠CNM.
易錯(cuò)點(diǎn) 對(duì)圓中的有關(guān)線段的關(guān)系運(yùn)用不當(dāng)而致錯(cuò)
10．如圖，A，B，C，D是⊙O上的四點(diǎn)，且AD＝BC，則AB與CD的大小關(guān)系為（B）
A．AB>CD
B．AB＝CD
C．AB
15、6°，以點(diǎn)C為圓心，BC為半徑的圓分別交AB，AC于點(diǎn)D，E，則的度數(shù)為（C）
A．26° B．64°
C．52° D．128°
第11題圖 第13題圖
12．已知⊙O中，＝2，則弦AB和2CD的大小關(guān)系是（C）
A．AB＞2CD B．AB＝2CD
C．AB＜2CD D．不能確定
13．如圖所示，點(diǎn)A是半圓上一個(gè)三等分點(diǎn)，點(diǎn)B是的中點(diǎn)，點(diǎn)P是直徑MN上一動(dòng)點(diǎn)．若⊙O的直徑為2，則AP＋BP的最小值是．
14．如圖，∠AOB＝90°，C，D是的三等分點(diǎn)，AB分別交OC，OD于點(diǎn)E，F(xiàn)，求證：AE＝CD.
證
16、明：連接AC.
∵∠AOB＝90°，C，D是的三等分點(diǎn)，
∴∠AOC＝∠COD＝30°.
∴AC＝CD.
又∵OA＝OC，∴∠ACE＝75°.
∵∠AOB＝90°，OA＝OB，
∴∠OAB＝45°.
∴∠AEC＝∠AOC＋∠OAB＝75°.
∴∠ACE＝∠AEC.
∴AE＝AC.
∴AE＝CD.
15．（教材P19例4變式）如圖，A，B，C為⊙O上的三等分點(diǎn)．
（1）求∠BOC的度數(shù)；
（2）若AB＝3，求⊙O的半徑長(zhǎng)及S△ABC.
解：（1）∵A，B，C為⊙O上的三等分點(diǎn)，
∴＝＝.
∴∠BOC＝×360°＝120°.
（2）過(guò)點(diǎn)O作OD⊥A
17、B于點(diǎn)D，
∵A，B，C為⊙O上的三等分點(diǎn)，
∴AB＝AC＝BC＝3，
即△ABC是等邊三角形．
∴∠BAO＝∠OBA＝30°，AD＝AB＝.
∴DO＝，OA＝，即⊙O的半徑長(zhǎng)為.
∴S△ABC＝3×DO·AB＝.
03 鏈接中考
16．（教材P19例5變式）如圖1，PC是⊙O的直徑，PA與PB是弦，且∠APC＝∠BPC.
（1）求證：PA＝PB；
（2）如果點(diǎn)P由圓上運(yùn)動(dòng)到圓外，PC過(guò)圓心，如圖2，是否仍有PA＝PB？為什么？
（3）如圖3，如果點(diǎn)P由圓上運(yùn)動(dòng)到圓內(nèi)，那么PA＝PB是否仍然成立？
解：（1）證明：過(guò)點(diǎn)O作OE⊥PA，OF⊥PB，垂足分別為
18、E，F(xiàn)，
∵∠APC＝∠BPC，∴OE＝OF.
∴PA＝PB.
（2）仍有PA＝PB.理由如下：
過(guò)點(diǎn)O作OG⊥PA，OH⊥PB，垂足分別為G，H，
∵∠APC＝∠BPC，∴OG＝OH.
又∵OP＝OP，∴Rt△OPG≌Rt△OPH（HL）．
∴PG＝PH.
∵OG⊥AM，OH⊥BN，OG＝OH，
∴AM＝BN.∴AG＝BH.
∴PG＋AG＝PH＋BH，即PA＝PB.
（3）PA＝PB仍然成立．
第4課時(shí) 圓的確定
01 基礎(chǔ)題
知識(shí)點(diǎn)1 確定圓的條件
1．下列命題不正確的是（C）
A．過(guò)一點(diǎn)有無(wú)數(shù)個(gè)圓
B．過(guò)兩點(diǎn)有無(wú)
19、數(shù)個(gè)圓
C．弦是圓的一部分
D．過(guò)同一直線上三點(diǎn)不能畫圓
2．若A，B，C是平面內(nèi)的三點(diǎn)，且AB＝3，BC＝6，AC＝5，則下列說(shuō)法正確的是（A）
A．可以畫一個(gè)圓，使A，B，C都在圓上
B．可以畫一個(gè)圓，使A，B在圓上，C一定在圓外
C．可以畫一個(gè)圓，使A，C在圓上，B一定在圓外
D．可以畫一個(gè)圓，使B，C在圓上，A一定在圓內(nèi)
3．平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的三個(gè)點(diǎn)A（1，0），B（0，－3），C（2，－3）能確定一個(gè)圓．（填“能”或“不能”）
4．如圖所示，點(diǎn)A，B，C在同一直線上，點(diǎn)M在AC外，經(jīng)過(guò)圖中的三個(gè)點(diǎn)作圓，可以作3個(gè)．
知識(shí)點(diǎn)2 三角形的外接圓
5．三角形的外心
20、是三角形（B）
A．三個(gè)內(nèi)角平分線的交點(diǎn)
B．三邊垂直平分線的交點(diǎn)
C．三條高線的交點(diǎn)
D．三條中線的交點(diǎn)
6．三角形的外心具有的性質(zhì)是（B）
A．到三邊的距離相等
B．到三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等
C．外心在三角形外
D．外心在三角形內(nèi)
7．小穎同學(xué)在手工制作中，把一個(gè)邊長(zhǎng)為12 cm的等邊三角形紙片貼到一個(gè)圓形的紙片上．若三角形的三個(gè)頂點(diǎn)恰好都在這個(gè)圓上，則圓的半徑為（B）
A．2 cm B．4 cm
C．6 cm D．8 cm
8．已知直角三角形的兩條直角邊分別為5 cm，12 cm，則該三角形的外接圓半徑為6.5__cm．
9．如圖，一只貓觀察到一
21、個(gè)老鼠洞的三個(gè)洞口A，B，C，這三個(gè)洞口不在同一條直線上，請(qǐng)問(wèn)這只貓應(yīng)該在什么地方才能最省力地同時(shí)顧及三個(gè)洞口？作出這個(gè)位置．
解：在△ABC的外心處能最省力地同時(shí)顧及三個(gè)洞口．作法如下：
連接AB，BC，分別作線段AB，BC的垂直平分線，相交于點(diǎn)O，點(diǎn)O即為所求．
知識(shí)點(diǎn)3 反證法
10．如圖，直線AB，CD相交，求證：AB，CD只有一個(gè)交點(diǎn)．
證明：假設(shè)AB，CD相交于兩個(gè)交點(diǎn)O與O′，那么過(guò)O，O′兩點(diǎn)就有兩條直線，這與“經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線”矛盾，所以假設(shè)不成立，則AB，CD只有一個(gè)交點(diǎn)．
11．用反證法證明：若∠A，∠B，∠C是△ABC的三個(gè)內(nèi)角，
22、則其中至少有一個(gè)角不大于60°.
證明：假設(shè)∠A，∠B，∠C都大于60°.
則有∠A＋∠B＋∠C>180°，
這與三角形的內(nèi)角和等于180°相矛盾．
因此假設(shè)不成立，即∠A，∠B，∠C中至少有一個(gè)角不大于60°.
02 中檔題
12．（教材P26習(xí)題T15變式）小明不慎把家里的圓形玻璃打碎了，其中四塊碎片如圖所示，為配到與原來(lái)大小一樣的圓形玻璃，小明帶到商店去的一塊玻璃碎片應(yīng)該是（B）
A．第①塊 B．第②塊
C．第③塊 D．第④塊
第12題圖 第14題圖
13．在用反證法證明“三角形中不能有兩個(gè)角都是鈍角”這一
23、命題時(shí)，得出的結(jié)果與下列哪個(gè)結(jié)論互相矛盾（A）
A．三角形的內(nèi)角和定理
B．三角形的外角和定理
C．三角形內(nèi)角的定義
D．三角形外角的定義
14．如圖，⊙O是△ABC的外接圓，∠AOB＝60°，AB＝AC＝2，則弦BC的長(zhǎng)為（C）
A. B．3
C．2 D．4
15．如圖，⊙O是△ABC的外接圓，∠C＝90°，sinA＝，BC＝2，則⊙O的半徑為3．
第15題圖 第16題圖
16．（2017·泰州）如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，點(diǎn)A，B，P的坐標(biāo)分別為（1，0），（2，5），（4，2）．若點(diǎn)C在第一象限，且橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)均為整數(shù)
24、，P是△ABC的外心，則點(diǎn)C的坐標(biāo)為（7，4）或（6，5）或（1，4）．
17．閱讀下列文字，回答問(wèn)題．
題目：在Rt△ABC中，∠C＝90°，若∠A≠45°，則AC≠BC.
證明：假設(shè)AC＝BC，因?yàn)椤螦≠45°，∠C＝90°，
所以∠A≠∠B.
所以AC≠BC.這與假設(shè)矛盾，所以AC≠BC.
上面的證明有沒(méi)有錯(cuò)誤？若沒(méi)有錯(cuò)誤，指出其證明的方法；若有錯(cuò)誤，請(qǐng)予以糾正．
解：有錯(cuò)誤．
改正：假設(shè)AC＝BC，則∠A＝∠B.
又因?yàn)椤螩＝90°，
所以∠B＝∠A＝45°.這與∠A≠45°矛盾，
所以AC＝BC不成立．所以AC≠BC.
18．小明家的房前有一塊矩形的空地，空地上有三棵樹A，B，C（如圖），小明想建一個(gè)圓形花壇，使三棵樹都在花壇的邊上．
（1）請(qǐng)你幫小明把花壇的位置畫出來(lái)（尺規(guī)作圖，不寫作法，保留作圖痕跡）；
（2）若△ABC中，AB＝8 m，AC＝6 m，∠BAC＝90°，試求小明家圓形花壇的面積．
解：（1）分別作出兩邊BC，AC的垂直平分線，交點(diǎn)為O.以O(shè)為圓心，OA為半徑作出⊙O，即為所求作的花壇的位置．
（2）∵∠BAC＝90°，AB＝8 m，AC＝6 m，
∴BC＝10 m.
∴△ABC外接圓的半徑為5 m.
∴小明家圓形花壇的面積為25π m2.
17
（安徽專版）2018年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 24.2 圓的基本性質(zhì)習(xí)題 （新版）滬科版
