《（貴陽(yáng)專(zhuān)用）2019中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第1部分 教材同步復(fù)習(xí) 第八章 統(tǒng)計(jì)與概率 課時(shí)28 數(shù)據(jù)的分析真題精練》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（貴陽(yáng)專(zhuān)用）2019中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第1部分 教材同步復(fù)習(xí) 第八章 統(tǒng)計(jì)與概率 課時(shí)28 數(shù)據(jù)的分析真題精練（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一部分 第八章 課時(shí)28
命題點(diǎn)1 平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差的計(jì)算
1．(2017·貴陽(yáng))貴陽(yáng)市“陽(yáng)光小區(qū)”開(kāi)展“節(jié)約用水，從我做起”的活動(dòng)，一個(gè)月后，社區(qū)居委會(huì)從小區(qū)住戶中抽取10個(gè)家庭與他們上個(gè)月的用水量進(jìn)行比較，統(tǒng)計(jì)出節(jié)水情況如表：
節(jié)水量(m3)
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
家庭數(shù)(個(gè))
2
2
4
1
1
那么這10個(gè)家庭的節(jié)水量(m3)的平均數(shù)和中位數(shù)分別是( A )
A．0.47和0.5 B．0.5和0.5
C．0.47和4 D．0.5和4
2．(2015·貴陽(yáng))小紅根據(jù)去年4～10月本班同學(xué)去孔學(xué)堂聽(tīng)中國(guó)傳統(tǒng)文化講座
2、的人數(shù)，繪制了如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖，圖中統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的眾數(shù)是( C )
A．46 B．42
C．32 D．27
3．(2014·貴陽(yáng))在班級(jí)組織的“貴陽(yáng)市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市”知識(shí)競(jìng)賽中，小悅所在小組8名同學(xué)
的成績(jī)分別為(單位：分)95,94,94,98,94,90,94,90，則這8名同學(xué)成績(jī)的眾數(shù)是( C )
A．98分 B．95分
C．94分 D．90分
命題點(diǎn)2 平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差的意義
4．(2016·貴陽(yáng))2016年6月4日～5日貴州省第九屆“貴青杯”—“樂(lè)韻華彩”全省中小學(xué)生器樂(lè)交流比賽在省青少年活動(dòng)中心舉行，有45支隊(duì)參賽，他們參賽的成績(jī)各不相同，要取前23名獲獎(jiǎng)，某代表隊(duì)已經(jīng)知道了自己的成績(jī)，他們想知道自己是否獲獎(jiǎng)，只需再知道這45支隊(duì)成績(jī)的( A )
A．中位數(shù) B．平均數(shù)
C．最高分 D．方差
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