《2021-2022年二年級(jí)語文上冊(cè) 秋天是多彩的畫卷 3教案 北京版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年二年級(jí)語文上冊(cè) 秋天是多彩的畫卷 3教案 北京版(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年二年級(jí)語文上冊(cè) 秋天是多彩的畫卷 3教案 北京版
教學(xué)目標(biāo):
1. 學(xué)會(huì)4個(gè)生字,認(rèn)讀四個(gè)字。按田字格里的范字寫字,把字寫端正。
2. 在讀中感悟秋天的景象。
3. 要讀出語氣,感悟秋天的美麗景象。
教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字寫字。詞句擴(kuò)展練習(xí)。
教學(xué)難點(diǎn):難寫字的寫法。發(fā)散思維的培養(yǎng)。
教學(xué)過程:
一、讀課文,理解詞語:
1.用自己喜歡的方式讀兒歌,邊讀邊想,兒歌中寫了哪些秋天的景色?和同座說一說。
2.填空:
( )的天空 ( )的白云
( )的藍(lán)天 ( )的大雁
(
2、 )的菊花 ( )的落葉
( )的水果 ( )的蔬菜
結(jié)合圖指一指。
3.擴(kuò)展說話:
秋天還有( )的 ( )
4.指名讀一讀,想像秋天的圖畫,說說秋天給你的感受。
5.出示一幅畫片,再出示一幅畫卷。使學(xué)生理解畫卷的意思。
二、學(xué)習(xí)生字:
1.出示生字卡片認(rèn)讀并擴(kuò)詞:
2.復(fù)習(xí)生字字型。
三、指導(dǎo)書寫其他的4個(gè)字:
觀察田字格中字的重點(diǎn)筆畫和間架結(jié)構(gòu)。說說寫這個(gè)字時(shí)應(yīng)注意什么。
描一個(gè)寫2個(gè)。
四、作業(yè):
1.到大自然里找秋天,可以畫一畫,寫一寫秋天。
3、
課后反思:
本課是通過讀詞語、讀句子識(shí)字的。在教學(xué)過程中注意激發(fā)學(xué)生的識(shí)字興趣,運(yùn)用適合自己的識(shí)字方法,提高識(shí)字能力。
附送:
2021-2022年二年級(jí)語文上冊(cè) 秋天是多彩的畫卷 4教案 北京版
教學(xué)目標(biāo):
1. 能按照田字格里的范字寫字,把字寫端正。
2. 會(huì)讀本課的詞語和句子。學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字。
3. 在讀的過程中,學(xué)習(xí)生字的音、行、義、用。感悟秋天的美麗景象。
4. 能正確讀字、寫字。要讀出語氣,感悟秋天的美麗景象。
教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字和寫字是本課的重點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn):把字寫端正。
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1.會(huì)讀本課的詞語和句子。
4、2.利用靈活多樣的方法學(xué)會(huì)本課的5個(gè)生字,認(rèn)讀4個(gè)字。
3.能按田字格里的范字寫字,把字寫端正。
教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字寫字。
教學(xué)難點(diǎn):難寫字的寫法。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課:
同學(xué)們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?(秋天)課件出示秋天的畫面,你們喜歡秋天嗎?今天我們一起來學(xué)習(xí)描寫秋天的兒歌。
二、讀兒歌:
1. 自由讀兒歌,不認(rèn)識(shí)的字拼音節(jié)
2. 出示投影,同學(xué)們,老師把一些難讀的詞語請(qǐng)出來,你能認(rèn)識(shí)它們嗎?
讀下列詞語: juan liang shuang dan dan yan
畫 卷 涼 爽 淡 淡 的
5、 大 雁
zi tai sui wei zhi
千 姿 百 態(tài) 隨 風(fēng) 飛 舞 美 味 多 汁
3. 詞語我們都認(rèn)識(shí)了,我們把它們放回到課文中再來讀一讀。(學(xué)生自由讀兒歌)
4. 生讀兒歌,大家評(píng)議。
三、學(xué)習(xí)生字:
1. 出示生字卡片認(rèn)讀并擴(kuò)詞:
2. 自學(xué)生字:結(jié)合熟字、筆順跟隨表自學(xué)。
3. 匯報(bào)用什么方法來記這些字?(學(xué)生選擇自己喜歡的字來談自己的記字方法)
涼 姿 百態(tài) 味 汁可用熟字加筆畫或熟字相加的方法。
卷注意下邊的筆畫。
各的偏旁“折文”
四、指導(dǎo)書寫左右結(jié)構(gòu)的3字:
1. 觀察田字格中字的重點(diǎn)筆畫和間架結(jié)構(gòu)。說說寫這個(gè)字時(shí)應(yīng)注意什么。
2. 描一個(gè)寫2個(gè)。
五、作業(yè):
1. 抄寫。
2. 讀兒歌。