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1、第七組主題訓(xùn)練卷
自然現(xiàn)象
一、主題感悟。(28分)
1.
霧________到海上,________到岸邊,躲在________,把一切都藏了起來,什么都看不見了。
2.
雪孩子救了________,自己變成了____________________。
3.課文掃描我會(huì)辨。(8分)
(1)“危樓高百尺”中“危樓”是指樓房不牢固,很危險(xiǎn)。 ( )
(2)《霧在哪里》中,霧把大海藏了起來,只看得見船只了。 ( )
(3)《風(fēng)》一文運(yùn)用了擬人手法,表現(xiàn)了風(fēng)淘氣又頑皮。 ( )
(4)雪孩子舍己為人,為救小白兔化成了水。
2、 ( )
二、主題鏈接。(21分)
(一)猜一猜。(16分)
1.青石板兒石板青,青石板上掛明燈,若問明燈有多少,天下無人數(shù)得清。 謎底:( )
2.像是煙來沒有火,說是雨來又不落,有時(shí)能遮半邊天,有時(shí)只見一朵朵。 謎底:( )
3.水皺眉,樹搖頭,草彎腰,云逃走。 謎底:( )
4.像花花園不種它,花兒剛開就落下,春夏秋季它不長,寒風(fēng)臘月開白花。 謎底:(
3、 )
(二)贊一贊。(5分)
如果你是《雪孩子》中那只小白兔,看著雪孩子變成了白云,你想對(duì)他說些什么?
________________________________________________________
三、主題應(yīng)用。(51分)
1.閱讀短文,完成問題。(21分)
螢火蟲追星星
夏天的夜間,螢火蟲拼命往上飛。蟈蟈兒看見了,問道:“螢火蟲,你往哪兒去?”螢火蟲說:“你沒看見,天上這么多星星?我是去追星星的。我要和他們交朋友,做游戲?!?
蟈蟈兒勸告說:“星星離我們很遠(yuǎn),你怎能追上?”
螢火蟲說:“你胡說什么?星星不是和我一樣大小,也同樣閃著光嗎?他們?cè)趺磿?huì)離我們很遠(yuǎn)
4、。我一定要追上他們!”
螢火蟲說完,一個(gè)勁兒往上飛。蟈蟈兒搖搖頭,嘆息著說:“太無知了!”
螢火蟲到底能不能追上星星呢?誰都知道:白費(fèi)勁!但是螢火蟲的那股勁兒還真讓人佩服呢!
(1)照樣子寫詞語。(6分)
搖搖頭 __________ __________
(2)用“√”選出下列詞語的近義詞。(4分)
勸告(告訴 安慰 勸說) 佩服(尊敬 敬佩 舒服)
(3)“你怎能追上?”這句話的意思是( )(2分)
A.你不能追上?! .你能追上?! .也許你能追上。
(4)根據(jù)文章內(nèi)容填空。(9分)
螢火蟲拼命往天上飛是為了_______________________
5、______。
蟈蟈兒勸告螢火蟲_____________________________________,
但是螢火蟲___________________________________________。
2.親愛的同學(xué)們,還記得冬天堆雪人的情形嗎?請(qǐng)以《堆雪人》為題寫一寫。(30分)
第七組主題訓(xùn)練卷
自然現(xiàn)象
一、1.飛 來 城市上空
2.小白兔 一朵美麗的白云
3.(1)× (2)× (3)√
(4)√
二、(一)1.星星
2.云
3.風(fēng)
4.雪
(二)示例:雪孩子,謝謝你救了我。我以后也會(huì)像你一樣勇敢的。雪孩子,明年冬天,我們還在一起唱歌跳舞,好嗎?
三、1.(1)示例:擺擺手 跺跺腳
(2)勸說√ 敬佩√
(3)A
(4)追星星,和他們交朋友,做游戲
星星離我們很遠(yuǎn),追不上 一定要追上星星
2.思路點(diǎn)撥:想一想,堆雪人時(shí)你先是怎么做的,然后怎么做,最后怎么做,堆雪人時(shí)的心情如何。重點(diǎn)將堆雪人的步驟寫清楚?!±穆浴?