《四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3單元《角的度量》角的畫(huà)法教案1 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3單元《角的度量》角的畫(huà)法教案1 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、角的畫(huà)法 一、教學(xué)內(nèi)容： 角的畫(huà)法P43 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生會(huì)用量角器按指定度數(shù)畫(huà)角，并通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步鞏固角的有關(guān)知識(shí)。 2、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生經(jīng)歷畫(huà)角和練習(xí)的全過(guò)程，進(jìn)一步鞏固角的有關(guān)知識(shí)。 3、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力及分析、推理的能力。 三、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：會(huì)用量角器按指定度數(shù)畫(huà)角。 難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。 四、教學(xué)準(zhǔn)備 課件、量角器、活動(dòng)角、尺或三角板 五、教學(xué)過(guò)程 （一）導(dǎo)入新授 1.說(shuō)出下面的角各是哪一種角。（大屏出示） 2.我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)角，會(huì)用量角器量角，會(huì)進(jìn)行角的分類，怎樣畫(huà)角呢？今天我們來(lái)學(xué)習(xí)畫(huà)角。板書(shū)教學(xué)內(nèi)容：畫(huà)角 （二）探索發(fā)現(xiàn) 1

2、.教學(xué)角的畫(huà)法 問(wèn)：量角的工具是什么？（說(shuō)明要畫(huà)一個(gè)指定度數(shù)的角，也要用量角器來(lái)畫(huà)。） 出示例題：畫(huà)一個(gè)60°的角 （1）請(qǐng)同學(xué)自學(xué)角的畫(huà)法，書(shū)P43，例3 （2）試一試 讓學(xué)生拿出量角器、鉛筆、練習(xí)本，按書(shū)上的步驟一步一步地畫(huà)一畫(huà)。 請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)你是怎么畫(huà)的？學(xué)生一邊說(shuō)，教師在黑板上示范，最后教師講解說(shuō)明。 總結(jié)畫(huà)角步驟： （1） 畫(huà)一條射線，使量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合，0°刻度線和射線重合。 （2） 在量角器60°刻度線的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)。 （3） 以畫(huà)出的射線的端點(diǎn)為端點(diǎn)，通過(guò)剛畫(huà)的點(diǎn)，再畫(huà)一條射線。 2.練習(xí)分別畫(huà)出75°、105°的角 學(xué)生說(shuō)出這兩個(gè)角的名稱。

3、 學(xué)生自己進(jìn)行畫(huà)角，同桌用量角器互相訂正。 （三）鞏固發(fā)散 1、選擇合適的方法畫(huà)出下列各角，并說(shuō)說(shuō)它們分別是哪一種角。 10° 45° 60° 90° 105° 120° 2、用一副三角尺，分別畫(huà)出15°、150° 165°的角。 （指名匯報(bào)方法） 3、P43 做一做 2 獨(dú)立完成后指名訂正。 （四）評(píng)價(jià)反饋 說(shuō)一說(shuō)你有什么收獲。 （五）板書(shū)設(shè)計(jì) 角的畫(huà)法 （1）畫(huà)一條射線，使量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合，0°刻度線和射線重合。 （2）在量角器60°刻度線的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)。 （3）以畫(huà)出的射線的端點(diǎn)為端點(diǎn)，通過(guò)剛畫(huà)的點(diǎn)，再畫(huà)一條射線 六、教學(xué)后記