《二年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 我們好好玩 第8課《安全地玩》教案2 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《二年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 我們好好玩 第8課《安全地玩》教案2 新人教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、8 安全地玩
教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)與能力
(1)能預(yù)見(jiàn)危險(xiǎn)并且能正確處理。
(2)能夠做到膽大心細(xì),具備處理突發(fā)事件的能力。
(3)培養(yǎng)自我保護(hù)的能力和識(shí)別安全與危險(xiǎn)的能力。
2.情感與態(tài)度
激發(fā)熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感。
3.行為與習(xí)慣
(1)預(yù)知哪些地方存在安全隱患,不到那里玩耍。
(2)提醒他人不到危險(xiǎn)的地方玩耍。
4.過(guò)程與方法
通過(guò)觀察圖片、觀看視頻和調(diào)查討論,提前預(yù)知危險(xiǎn),做到防患于未然。
教學(xué)重難點(diǎn)
1.重點(diǎn): (1)預(yù)知哪些地方存在安全隱患,不到那里玩耍。
2、 (2)提醒他人不到危險(xiǎn)的地方玩耍。
2.難點(diǎn):培養(yǎng)自我保護(hù)的能力和識(shí)別安全與危險(xiǎn)的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備:1.安全卡片和不安全卡片若干。2.課件。
學(xué)生準(zhǔn)備:1.彩筆、剪刀。 2.卡紙。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入活動(dòng),引出話題
1.(課件出示玩球的地點(diǎn))師:同學(xué)們,你們能分辨出在哪些地方玩球是安全的嗎?
2.生:只有在沒(méi)有障礙的空地玩球才是安全的。
3.師:看來(lái),大家都發(fā)現(xiàn)生活中存在著安全隱患,知道應(yīng)該在安全的地方玩耍,才能很好地保護(hù)自己。今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)怎樣“安全地玩”。
【設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生明確生活中存在著
3、安全隱患,認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該在安全的地方玩耍?!?
二、在這里玩安全嗎
1.(課件出示教材第30頁(yè)的四幅圖)師:同學(xué)們,你們想一想在這些地方玩可能會(huì)有什么危險(xiǎn)?
2.學(xué)生討論交流。
3.(課件出示教材第31頁(yè)《捉迷藏》)師:你們覺(jué)得安安說(shuō)的話有道理嗎?玩捉迷藏的游戲,可以藏在哪里呢?
4.生l:門后邊。
生2:窗簾后邊。
生3:餐桌下。
5.師:看來(lái),我們?cè)谕孀矫圆赜螒虻臅r(shí)候一定要注意藏在相對(duì)安全的地方。
【設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生在經(jīng)常玩的地方和經(jīng)常玩的游戲中發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)因素及可能存在的安全隱患,從而很好地保護(hù)自
4、己?!?
三、我是安全警示員
1.(課件出示教材第32頁(yè)的三幅圖)師:你們從中發(fā)現(xiàn)了哪些安全隱患?
2.學(xué)生匯報(bào)。
3.師:假如要做一個(gè)安全警示牌,我們應(yīng)該寫(xiě)些什么呢?
4.學(xué)生動(dòng)手制作安全警示牌,并寫(xiě)出警示語(yǔ)。
5.學(xué)生在班內(nèi)交流展示。
6.師:當(dāng)預(yù)見(jiàn)危險(xiǎn)后,有的學(xué)生不敢去玩了,你們有什么建議呢?
7.學(xué)生討論交流。
8.師:我們要做一個(gè)勇敢的人,積極面對(duì)危險(xiǎn),不卑不亢。
【設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生在提前預(yù)知危險(xiǎn)的情況下,做到不害怕危險(xiǎn),并能夠找到應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的方法?!?
四、我們的安全提示牌
5、 1.師:你們?cè)谑裁吹胤揭?jiàn)過(guò)安全提示牌呢?上面寫(xiě)著什么?
2.學(xué)生回憶并回答。
3.師:下面我們來(lái)做一個(gè)安全提示牌,放到可能會(huì)有危險(xiǎn)的地方,讓大家玩得更安全。
4.學(xué)生動(dòng)手操作,班內(nèi)展示。
5.師:安全提示牌放在哪兒呢?寫(xiě)什么話好呢?
6.學(xué)生討論交流。
7.師:大家的想法真不錯(cuò),不僅讓自己提前預(yù)見(jiàn)了危險(xiǎn),還給他人提了醒。
【設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生提前預(yù)見(jiàn)危險(xiǎn),并很好地提醒他人防范危險(xiǎn)?!?
五、課堂小結(jié)
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們不僅能夠很好地保護(hù)自己不去危險(xiǎn)的地方玩耍,還能夠提醒他人防范危險(xiǎn),我們真正成了安全小衛(wèi)兵
板書(shū)設(shè)計(jì)
在這里玩安全嗎
安全地玩 我是安全警示員
我們的安全提示牌