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1、第3課 看一看
一、教材分析
《看一看》是青島版小學科學一年級上冊第二單元第三課的內(nèi)容,位于教材第8至9頁。本課建議教學時間為1課時。
二、教學目標
1、通過動手操作,培養(yǎng)學生的動手操作能力。
2、通過教師引導,學生進行有目的的觀察,培養(yǎng)學生的觀察能力,知道眼睛的作用。
3、通過教學活動,培養(yǎng)學生善于觀察,熱愛觀察的情感。
三、教學重難點
1、通過學習,知道什么是觀察。
2、理解不同的觀察方法和觀察順序,知道不同的方法觀察到的結(jié)果不同。
四、教學過程
1、課前準備
上課之前,學生準備好本節(jié)課要用的學具:鏡子、七巧板。
師:鏡子和七巧板都準備好了嗎?
生:準備好了。
2、
學生紛紛將自己的學具展示給老師看。
師:很好,都準備的很充分,下面我們就一起帶著學具走進科學的課堂吧!
2、活動過程
(1)師:現(xiàn)在請同學們拿出自己帶的鏡子,通過鏡子看一下我們自己的眼睛。
生按照老師的引導面著自己的鏡子看自己的眼睛。
師:從鏡子里,你看到了什么?
生1:我發(fā)現(xiàn)……
生2:我發(fā)現(xiàn)……
生紛紛積極舉手回答自己的發(fā)現(xiàn)。
(2)師:那我們的眼睛有哪些本領(lǐng)呢?在回答這個問題之前,請同學們拿出自己的七巧板,看看七巧板有哪些顏色?哪些形狀?
生:紅色、綠色、黃色、藍色……
生:三角形、正方形、長方形……
師:你是怎樣知道的?
生:通過眼睛看到的。
教師引導學生
3、并總結(jié):
用眼睛看七巧板的顏色、形狀等,就是在觀察。
教師向?qū)W生明確,這就是眼睛的本領(lǐng):觀察。
(3)師:請同學們看大屏幕,用不同的方法觀察,你有哪些發(fā)現(xiàn):
生1:前兩幅圖都是松樹,后兩幅都是花生;
生2:第2和第4幅圖片,是對1和3的放大;
生3:……
學生積極回答自己的發(fā)現(xiàn)。
師:大家觀察的很仔細。在觀察時,我們一定要按照一定的順序,比如由遠及近、由外到內(nèi)等方法進行,并且不同的觀察方法,得到的結(jié)果不同。
(4)師:既然我們的眼睛這么重要,那怎樣保護我們的眼睛呢?
生1:做眼保健操;
生2:寫字姿勢要正確:
生3:不走路看書:
生4:……
通過學生的回答,教師總結(jié)并展示如何保護眼睛:正確做眼保健操;正確的讀寫姿勢;不要躺著、走路、坐車時看書;看書一小時后要遠眺幾分鐘等。
三、拓展活動
師:同學們,請仔細找一找,圖中有哪幾種動物呢?
通過拓展活動,使學生明確眼睛的作用和重要性,知道要保護好自己的眼睛,同時激發(fā)了學生學習科學的激情。