《2022秋三年級數(shù)學上冊 1.4 筆算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）教案 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022秋三年級數(shù)學上冊 1.4 筆算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）教案 蘇教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、筆算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（不進位） 教學內(nèi)容：教材第11頁例5及試一試,想想做做。 教學目標： 1．使學生初步掌握一位數(shù)乘二、三位數(shù)（不進位）的筆算方法，掌握豎式的書寫方法，能正確地計算． 2．培養(yǎng)學生的歸納推理能力． 教學重點：掌握算理及豎式書寫中乘的順序。 教學難點：掌握筆算時乘的順序，正確進行計算。 教學準備：課件 教學過程： 一、復習導入 1．口算： 　　???????? ??? ?????? ???????　　???????????? 2．豎式筆算： 　　?????? ??????? ??? ??? 二、進入新課 　　1．教師

2、出示圖：（如果需要可出示例5的情境圖，然后再畫出下圖。） 　　 □□□□□□□□□□? □□ 　　□□□□□□□□□□? □□ 　　□□□□□□□□□□? □□ 　?。?）請同學看圖列出算式，指名回答，教師相機板書： 　?。?）請同學口算出結果，并且說出算理。 　　讓學生經(jīng)歷口算的過程，逐步使學生明白計算兩位數(shù)乘一位數(shù)我們可以把兩位數(shù)分成幾十和幾，先分別乘以一位數(shù)，再把兩次乘得的數(shù)合起來就是所求的積。 　?。?）教師說明：今后我們要學習的乘法題口算可能一時算不出來，那就需要我們用豎式的方法筆算出來。今天我們就以?為例學習筆算乘法。板書課題：筆算乘法． 　?。?）全班動筆試

3、算（讓每個同學在練習本上寫豎式） 　?。?）向同學展示正確算式。 　　教師邊板書邊強調寫豎式時要把乘數(shù)的個位與被乘數(shù)的個位對齊。 　?。?）設疑引思：教師出示提綱學生討論： 　　a．計算時，先從哪一位乘起的？接下來乘的順序是什么？ 　　b．積的個位是6，它表示什么？怎樣來的？ 　　c．積的十位是3，它表示什么？怎樣來的？ 　　d．積是36，是哪部分合起來的結果？ 　學生邊回答，教師一邊在圖上畫出來。 并板書： 　　 　　（7）教師說明計算過程中，中間過程可以簡化，直接寫成： 　?。?）反饋練習： 　 　????????????????????

4、????????????? 　　2．教學試一試 　?。?）教師出示試一試。 　　提問：被乘數(shù)是幾位數(shù)？乘的順序是什么？待學生回答后，教師讓全班試做． （2）讓一學生到黑板邊板書邊敘述乘的過程。 （3）反饋練習 　 　??????????????????????? 　　3．比較例題和試一試的異同點學生先討論，最后交流達成共識） 　　4．反饋練習：課本12頁想想做做第1題。 　　二、鞏固練習 　　1．想想做做第2題。（學生獨立完成后集體交流。） 　　2．想想做做第3、4題。 3．想想做做第5題。（先讓學生說一說先計算什么。） 三、全課小結。 筆算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的方法是什么？在計算過程要注意哪些方面？