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1、2021-2022年二年級體育下冊 2.33體育與健康室內(nèi)課教案
一.教學(xué)內(nèi)容:
韻律活動
二.教學(xué)目標(biāo):
1.使學(xué)生知道明白學(xué)習(xí)韻律舞蹈的名字和練習(xí)韻律活動的意義。
2.培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏感和與小伙伴團(tuán)結(jié)合作的競爭意識。
3.樹立韻律活動不只是女生的專利,我們每一個人都可以進(jìn)行活動,并且可以使我們得到各種鍛煉。
4.通過韻律活動的練習(xí),拋棄學(xué)生一些不文明的想法。
三.教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生樂于參與韻律活動的良好意識。
難點(diǎn):在韻律活動中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)競爭的良好學(xué)習(xí)氛圍。
四.教學(xué)過程:
1.導(dǎo)入揭示課題。
宣布本次課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的要求,規(guī)范學(xué)生的思想。并使學(xué)
2、生知道學(xué)習(xí)韻律舞蹈的重要意義。
2.組織學(xué)生觀看舞蹈的錄象,在學(xué)生觀看的過程中,老師針對舞蹈的不同難度的地方適時提示學(xué)生。
3.停止錄象,老師講解舞蹈的大體動作方法和動作路線并和老師一起進(jìn)行個別動作的學(xué)習(xí)。
4. 老師組織學(xué)生集體隨錄象模仿練習(xí),體會舞蹈的動作方法和節(jié)拍。
5.分組練習(xí),展示個小組的風(fēng)采,調(diào)動學(xué)生練習(xí)的積極性。
6.老師對學(xué)生在練習(xí)中的表現(xiàn),進(jìn)行客觀評價,抓住學(xué)生中的亮點(diǎn),積極鼓勵。
7.在充分煽動學(xué)生情緒的前提下,組織學(xué)生集體進(jìn)行最后一次完整練習(xí)。
8.集體自評。
五.教具準(zhǔn)備:多媒體及教室、小星星。
課堂小結(jié):
在學(xué)習(xí)舞蹈前,對學(xué)生在觀看時可能出現(xiàn)的不好
3、苗頭進(jìn)行截斷,起到了交好的作用,同時也抹殺了學(xué)生存在的不健康思想。在練習(xí)中學(xué)生由于有了比較和競爭,練習(xí)的積極性都比較高漲,整節(jié)課的練習(xí)效果很滿意,同時學(xué)生也接受了一些思想的洗禮。
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附送:
2021-2022年二年級體育下冊 2.34體育與健康室內(nèi)課教案
一.教學(xué)內(nèi)容: 29/4
安全常識和韻律活動
二.教學(xué)目標(biāo):
1.使學(xué)生了解怎樣預(yù)防運(yùn)動損傷事故。
2.了解預(yù)防運(yùn)動損傷及事故的要求,逐步學(xué)會一
4、些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護(hù)的技能。
3.對科學(xué)鍛煉身體有認(rèn)識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
4.知道動物模仿操的名稱,動作方法。能隨音樂節(jié)拍進(jìn)行練習(xí),發(fā)揮自己創(chuàng)編動作體會樂。
三.教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn):使學(xué)生掌握體育課傷害事故發(fā)生的注意點(diǎn)。
難點(diǎn):使體育課上的安全意識在腦海里得到深化,并能在今后的學(xué)習(xí)中自發(fā)的運(yùn)用。
四.教具準(zhǔn)備:多媒體、卡片、紅五角星。
五.教法與學(xué)法:
1.采用讓學(xué)生自主探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)尋求答案。將學(xué)習(xí)的內(nèi)容直接提供給學(xué)生,讓他們?nèi)グl(fā)揮,去探索,去想象。
2.菜用啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入教學(xué)情景,通過電化教學(xué),增強(qiáng)直觀性和趣味性,并滲透集體主義和團(tuán)結(jié)合作能力的教學(xué)。
5、以學(xué)生為主體,通過學(xué)生嘗試與猜想和學(xué)生實(shí)際參與突出教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
六.教學(xué)過程:
1.導(dǎo)入揭示課題。
① 出示雜技圖片,思考問題。學(xué)生大膽猜想,各敘己見。
② 教師歸納出示課題。
2.學(xué)生看故事錄象。
揭示問題:天鵝有危險嗎?學(xué)生舉例說明。
教師歸納知識點(diǎn):聽從指揮有秩序。
3.教師提問:上體育課前對于身體不舒服的同學(xué)應(yīng)采用什么方法?
學(xué)生口答,教師加以說明。出示第二個知識點(diǎn):身體不適停運(yùn)動。
4.引導(dǎo)學(xué)生自己猜想:體育課上還有那些安全知識?學(xué)生討論,各自發(fā)表見解。
5.驗(yàn)證與思考:電腦聰聰帶了幾個動畫故事,里面講的也是一些安全知識,想知道是什么嗎?
讓學(xué)生自己選擇看的順序,出示解答、評比、總結(jié)。出示三個知識點(diǎn):做好準(zhǔn)備防扭傷,相互幫助學(xué)保護(hù),檢查器械再運(yùn)動。
6.學(xué)生自己小結(jié),學(xué)到什么知識?
7.室內(nèi)活動:動物摸仿操。
學(xué)生看錄象,然后跟著進(jìn)行分解練習(xí)。跟音樂完整練習(xí)。
學(xué)生創(chuàng)編動作進(jìn)行練習(xí)。
8.課堂小結(jié):
通過多種形式的練習(xí),學(xué)生的練習(xí)興趣比較高漲,練習(xí)效果也比較好。在開始時有個別學(xué)生有些不好意思,但后來在同學(xué)熱情的感染下,也積極參與了進(jìn)來。