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2022秋三年級語文上冊 課時測評4 做一片美的葉子 蘇教版

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1、4 做一片美的葉子 課時測評方案 字詞模塊 一、看拼音寫詞語。 zhěnɡ qí fènɡ xiàn shū sònɡ cōnɡ lǜ xiàn zài tài dù 二、圈出每組中的錯別字,并把正確的字寫在括號里。 1.茁狀 嫩綠 美不盛收 (    ) 2.乳汁 怱翠 根生葉茂 (    ) 3.肥美 奉獻 行態(tài)各導(dǎo) (    ) 三、我會查字典。 “形態(tài)各異”的“異”用音序查字法應(yīng)先查

2、大寫字母________,再查音節(jié)________;用部首查字法應(yīng)先查部首________,再查______畫?!爱悺痹谧值渲杏?種解釋:①分開。 ②有分別;不相同。③另外的;別的。④奇異;特別。⑤驚奇;奇怪?!靶螒B(tài)各異”的“異”應(yīng)選擇第______種解釋。 四、選字填空。 坐    作    做 1.無數(shù)片不同的葉子(  )著相同的工(  ),把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。 2.放學(xué)后,我(  )在沙發(fā)上寫(  )業(yè)。 句子模塊 五、修辭方法我知道。 1.樹像一朵綠色的云,從大地上升起。 在這句話中把________比作________________。 仿照上句寫一個

3、比喻句。 ________________________________________________________________________ 2.大樹站在太陽和土地之間。 這句話用了________的修辭方法。 六、我會變魔法,“把”字句換成“被”字句。 例:大樹把無數(shù)的葉子結(jié)為一個整體。 無數(shù)的葉子被大樹結(jié)為一個整體。 1.孩子把父親的教導(dǎo)記住了。 父親的教導(dǎo)被_______________________________________________________________。 2.狼把尾巴使勁地搖了幾下。 尾巴被_________________

4、____________________________________________________。 讀寫模塊 七、課外閱讀。 小 草 我喜愛生機勃勃的春天,尤其喜愛春天里那綠油油的小草。 我家門前有一片草坪,上面種著小草。它們是那樣富有生機。春天一到,一下子就鋪滿了一片地。細看,它們是綠色的,水靈靈的,多么喜人?。? 一陣春風(fēng)過后,小草跳起了歡樂的舞蹈,有時舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左搖右擺,真像小孩在跳舞嬉戲。這時你如果有空來欣賞一下,一定會叫你心曠神怡,樂而忘返呢! 你別看小草那樣柔弱,可它們永遠不會向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過后,突如其來地下了一場暴雨。風(fēng)雨過后

5、,我趕緊去看那小草。??!小草被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信它們是不會在暴風(fēng)雨下屈服的。果然,小草慢慢地又挺直了,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠,好像驕傲地說:“你看,我是多么頑強啊!”是啊,小草沒有鮮花那樣嬌嫩,沒有白楊那樣挺拔,可是它們的生命力多么頑強??! “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!卑拙右走@首詩寫得多好?。∈堑?,嚴(yán)寒的冬天一過,小草又生機勃勃地生長起來了。 1.填空。 文章語言生動活潑,把小草當(dāng)作______來寫,把春風(fēng)后的小草說成________________;風(fēng)雨后的小草被折磨得________________。 2.用橫線畫出文中的中心句。 3.對“野

6、火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這句話理解正確的是(  ) A.小草很多,燒不完,春風(fēng)一吹又長起來了。 B.贊美了小草頑強的生命力。 八、連一連。 1.葉子    損耗自己的身體,增長別人的知識。 2.火柴 不畏嚴(yán)寒,冬夏常青。 3.粉筆 立足本職,無私奉獻。 4.松樹 燃燒自己,帶來溫暖。 5.煤炭 燃燒自己,照亮別人。 參考答案 一、略 二、1.狀—壯 盛—勝 2.忽—蔥 生—深 3.行—形 導(dǎo)—異 三、Y yì 巳 3?、? 四、1.做 作 2.坐 作 五、1.樹 綠色的云 平靜的湖面像一面鏡子。 2.擬人 六、1.孩子記住了 2.狼使勁地搖了幾下 七、2.我喜愛生機勃勃的春天,尤其喜愛春天里那綠油油的小草?!?.B 八、1.立足本職,無私奉獻?!?.燃燒自己,照亮別人。 3.損耗自己的身體,增長別人的知識?!?.不畏嚴(yán)寒,冬夏常青。 5.燃燒自己,帶來溫暖。

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