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1、第11課??寫意動物（二） 教學(xué)目標(biāo)：初步掌握樹熊、猴子（或其他動物）的基本畫法。體驗(yàn)用水墨形式表現(xiàn)樹熊、猴子的過程，掌握初步的水墨技法。培養(yǎng)對走獸動物的興趣，養(yǎng)成善于觀察、大膽表現(xiàn)的行為習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握樹熊的寫意畫法。 教學(xué)難點(diǎn)：1、表現(xiàn)動物絨物的特殊技法。 2、用筆、用墨、用水的和諧與統(tǒng)一。 教學(xué)過程： 1、欣賞方楚雄的《夏日》和《嬉戲》?！断娜铡芬远贩椒?、滿構(gòu)圖為表現(xiàn)形式。畫面畫了三只樹熊，左邊兩只稍小的，右邊一只稍大的，畫面外圍花繁葉茂，表現(xiàn)了樹熊的生活環(huán)境與生活習(xí)性。畫面色彩對比強(qiáng)烈，樹熊以墨色為主，略染花青；鮮花大紅、鮮黃，并以染了花青的葉子襯托。整個畫面生機(jī)勃

2、勃，形態(tài)生動，有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。另一幅以猴子為題材的《嬉戲》，猴子的形象一正一反、一俯一臥，活靈活現(xiàn)地表達(dá)了“嬉戲”這一題材。猴子的絨手表現(xiàn)筆法細(xì)膩，用筆的方向與線條的長短、粗細(xì)、濃淡、疏密富于變化。 2、探討樹熊的畫法。教師參考課文中列舉的畫法步驟，作出說明并在課堂上演示。在學(xué)生實(shí)際操作時，按實(shí)際情況加以變通。 3、介紹猴子的畫法。有部分學(xué)生喜歡畫猴子，則重點(diǎn)學(xué)習(xí)猴子的表現(xiàn)技法。表現(xiàn)猴子的作品很多，風(fēng)格差異很大，宜選取大寫意的、易于表現(xiàn)的為好。畫家韓美林畫的猴子，筆墨簡練，裝飾味很濃，值得學(xué)生學(xué)習(xí)。 4、學(xué)生在堂上臨摹或創(chuàng)作樹熊、猴子，教師輔導(dǎo)。 5、展示與點(diǎn)評。選取有代表性的學(xué)生作業(yè)，用恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行評價。 教學(xué)后記：學(xué)生興趣較濃，在臨摹動物水墨畫的過程中，體會到了繪畫的樂趣，繪畫技法的掌握也有較大的進(jìn)步。