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四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 2 There are twelve boys on the bike教案 外研版

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1、Unit2 There are twelve boys on the bike. 一、教學(xué)目標(biāo): 1、全體學(xué)生能理解詞匯fruit、chicken、bear、pig。 2、全體學(xué)生能運(yùn)用詞匯there are,chicken, pig。 3、全體學(xué)生能運(yùn)用There are twelve boys on the bike.這類語(yǔ)句來描述照片或圖片圖畫場(chǎng)景。 二、教學(xué)重難點(diǎn): 1、全體學(xué)生能運(yùn)用詞匯here are,chicken, pig 2、全體學(xué)生能運(yùn)用There are twelve boys on the bike. 三、教學(xué)準(zhǔn)備: 錄音機(jī)、課件 四、教學(xué)過程:

2、 (一)Warming up and lead in 1. Greeting 2. Let’s chant 3.播放課件,學(xué)生用There is……in the photo .He’s / She’s/ It’s V-ing. 4.教師出示照片,全班學(xué)生一起描述照片。 5.T: Do you remember our old friends Lingling,Sam, Amy and Daming? What are they doing? 他們正興高采烈地觀看表演呢。What do they see?Let’s have a look. T: Now let’s begin.

3、 T: Now, I will play the tape again. In this time, listen the tape carefully and find the answer with you partner. 教師板書:There is a boy on the bike. There are twelve boys on the bike. T:Now, I play the tape for the last time. Pay attention to imitate the pronunciation and intonati

4、on. (二)Task presentation T:剛才大家只看見Lingling, Amy and Sam在看臺(tái)上,咦怎么看不見大明呢。哈哈,大明正在向大家展示他手機(jī)的一組動(dòng)物圖片呢? 他把這些圖片整理成一份手抄報(bào),正在向大家展示圖片的內(nèi)容呢? 學(xué)完今天的課文后,同學(xué)們要為班級(jí)英語(yǔ)手抄報(bào)選擇圖片,誰(shuí)的圖片會(huì)入選呢,讓我們拭目以待吧。 (三)Text learning 1. T: Let’s learn our text. 2. T: Please listen to the tape. 3. T: Listen to the tape again. During li

5、sten, find the question’s answer. Q: What’s in Daming’s photos? 4. T: In this time, listen to the tape and imitate the intonation of the tape. 5. Ask some students to answer the questions and teacher writes the answer on the blackboard. 6.T: Teacher read the sentences on the black

6、board. 7. 播放課件,教授單詞:fruit, chicken, bear, pig 8. Ask the students try to describe the photos by using the sentence ‘There is/are….. in the photo. It’s….. 9.T:Play the tape again and ask students to imitate .Two people a group to practice describing the photos. (四) Practice 1.T :播放課件,point and

7、say the pictures with your partner 2. T: Let’s have relax and sing a song 3. Let’s play a memory game. (五)Summary (六)Homework 1.向家人展示自己跟讀模仿課文錄音的情況 2.給家人或同伴演唱本模塊所學(xué)歌曲 3.完成AB Unit2 練習(xí)3 板書設(shè)計(jì): Module 7 Unit2 There are twelve boys on the bike. There is a boy on the bike. There are twelve boys on the bike. There is a pander in the photo. There are chickens on the bike. There is a bear in the photo. There are eleven pigs in the photo.

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