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1、2021-2022年二年級英語下冊 Unit 3 Lesson 23(1)教案 冀教版（一起） 一、教學目標 （一）知識 1．熟記一些飲料的名稱：juice, tea, pop, water。 2．能聽懂、說出表示建議的句型：Would you like …? 及其答語：Yes, please. /No, thanks. （二）能力 能在實際生活中應用所學句子進行交流。 （三）情感 讓學生養(yǎng)成不挑食的好習慣，多吃水果和蔬菜，均衡營養(yǎng)，以利于身體的健康成長。 二、教學重點 1．熟記一些飲料的名稱：juice, tea, pop, water。 2．能聽懂、說出表示建議的句型

2、：Would you like …? 及其答語：Yes, please. /No, thanks. 三、教學媒體 電腦課件（錄音機、磁帶）、手偶、吃飯場景所需的道具 四、教學過程 1．導入 復習以前學過的有關(guān)食品和飲品的單詞。 2．呈現(xiàn)新課 （1）教師借助手偶教授“Would you like some______? Yes, please. / No, thank you.” （2）教師在教授“Do you like_____? I like____. / I don’t like_____.”時，通過表情來表達喜歡與不喜歡。 （3）播放課件 “l(fā)et’s have tea

3、!” 學生跟讀。 3．操練 （1）全班分組。每個小組模擬吃飯的場景，進行相關(guān)的對話練習。然后由小組自愿表演給全班。 （2）讓學生來講述一下早、中、晚經(jīng)常做的事情。 4．課堂評價 （1）教師指導學生做活動手冊的相關(guān)練習。 （2）教師要積極創(chuàng)設(shè)教學情景或由學生自己來創(chuàng)設(shè)情景，這樣進行對話練習更能激發(fā)學生參與的興趣和熱情，全班學生的積極氛圍又會感染和調(diào)動每一個學生的良好情緒。 5．學以致用 建議學生做個調(diào)查表，記下家人喜歡和不喜歡的食物，并用英語來說。 附送： 2021-2022年二年級英語下冊 Unit 3 Lesson 23(2)教案 冀教版（一起） 教學目標： 知識

4、目標：句型：Would you like some___? Yes, please. / No, thanks. I‘d like some_____. I don’t like_____. My mom makes tea. 單詞：tea. 技能目標：能聽、說、認讀單詞tea.聽懂，會說，理解并能運用Would you like some___? Yes, please. / No, thanks. I ‘d like some_____. I don’t like_____. My mom makes tea. 進行交流。 情感目標：在寬松、和諧、有趣的課堂氛圍中

5、，通過英語活動，激勵學生學習英語的興趣和積極性，使學生敢于開口。 學習策略與方法：小組合作交流、歌曲游戲表演、全身反應法。 教學重點：單詞tea.句型Would you like some___? Yes, please. / No, thanks. I‘d like some_____. I don’t like_____. My mom makes tea. 教具、學具準備：多媒體課件、錄音機。 教學過程： 時間 步驟 教師活動 學生活動 設(shè)計意圖 調(diào)整 預設(shè) 4mins Class Opening 1.Greeting and review. 1. T

6、: Hello. Good morning. Nice to see you. How are you today? Are you happy? May I have a …? Today, we’ll learn Lesson 23 Let’s have tea! 1.Send greeting Follow the teacher. 簡單而親切的問候，可以使學生快速進入學英語的狀態(tài)。既復習了舊知識，也自然過渡到新知識。 10mins New concepts presentation Show ppt to teach the words

7、 “tea”, “make tea” Show ppt to teach the dialogue “Would you like some___?” “Yes, please. / No, thanks. I ‘d like some_____.” Teach “I don’t like_____.” Follow the teacher. Read together, boys or girls. or individually. 便于接下來的對話練習. 5mins Practice in pairs Check if there are any mistake

8、s. Act with partners. Practice the dialogue “Would you like some___? Yes, please. / No, thanks. I‘d like some_____. I don’t like_____.” 通過對話練習使學生及時鞏固所學新詞，并進行拓展學習。 4mins Listen and imitate. Answer questions. Read text together. Ok, Open your English book, Listen and say. Play the tape

9、. And give the questions. What does Danny/Jenny/Li Ming/Xiao you like? Follow and imitate. Answer questions. Let’s read again. Read text in groups. 通過聽讀模仿練習，讓學生受到純正英語的熏陶，理解課文意思。 5mins Activity books Do the exercises on the activity book. 1min closing song song 利用 song 結(jié)束本節(jié)課，使學生對下節(jié)課的英語學習充滿期待 Homework Read L23 Preview :24