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1、2021-2022年二年級品德與生活上冊 共和國的生日 1教案 鄂教版
一、教學(xué)目標(biāo):
1.知道10月1日是共和國的生日,也是國慶節(jié)。
2.了解中華人民共和國的建立是來之不易的,認(rèn)識到要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
3.了解今天的中國的巨大發(fā)展變化,為自己身為中國人而感到自豪,并能以實際行動表達(dá)對祖國的情感。
二、教學(xué)過程
第一課時 開國大典
教學(xué)要求:
1.直觀地展現(xiàn)與建國有關(guān)的資料
2.借助一些直觀教具,給學(xué)生講述革命先烈的故事,講述的要有感染性,從情感入手進(jìn)行教育。
活動準(zhǔn)備:
1.教師準(zhǔn)備關(guān)于建國的圖片或資料,如英雄的故事,歷史照片等
2.學(xué)生課前收
2、集革命英雄的故事。
活動過程:
1.導(dǎo)入:我們每個人都有生日,我們的國家也有生日,有誰知道我們國家的生日是那一天
2.講解:介紹共和國生日的來歷。(1949年10月1日是我們中華人民共和國的建國日,每年的10月1日就被定為我國的國慶節(jié)。)
3.看圖片:出示開國大典的圖片,請學(xué)生交流看完這些圖片后的感想。
4.小結(jié)要點:新中國的成立是令全國人民歡心鼓舞的事情。然而在人們舉國上下歡慶的時候,我們也不應(yīng)忘記那些為新中國的成立拋灑熱血的英雄和先烈們。
5.故事會。
老師講革命英雄人物的故事。
請學(xué)生自己上臺講自己課外收集的革命英雄故事,看看誰講得最生動,感人,請學(xué)生選出"故事大王"。
3、
6.小結(jié)要點:新中國是來之不易的,是無數(shù)革命先烈用他們的鮮血和生命換來的,我們應(yīng)該好好珍惜。
第二課時 為祖國媽媽自豪
活動要求:
1.適當(dāng)借助媒體,如電視,光盤,圖片,圖書等,幫助兒童開闊視野,讓學(xué)生感受祖國媽媽的偉大。
2.教師應(yīng)以自己對祖國的誠摯感情感染學(xué)生。
3.要求家長配合,和孩子一起收集有關(guān)祖國的資料,并做些必要的介紹和講解。
活動準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備反映新中國各方面發(fā)展的圖片,。照片
學(xué)生課前收集反映祖國風(fēng)光,歷史,成就的文字,圖片等資料。
活動過程:
1.導(dǎo)入:今天老師給你們帶來了一段很美的圖片。
2.看圖片,并引導(dǎo)學(xué)生交流自己看到的內(nèi)
4、容和感想。
3.交流:你對祖國媽媽還有那些了解 請學(xué)生將自己課外收集的資料拿到講臺上展示,當(dāng)小解說員給同學(xué)們介紹。
4.小結(jié)要點:祖國媽媽真了不起,她有美麗的山河,悠久的歷史,還有輝煌的成就。
第三課時 歡度國慶
活動要求:
1.讓學(xué)生感受濃濃的國慶節(jié)氣氛
2.學(xué)生設(shè)計的祝福語要新穎,簡潔,富有情感。
活動過程:
1.導(dǎo)入:有誰知道國慶節(jié)是那一天
國慶節(jié)這一天全國各地的人們都以豐富的活動歡慶國慶節(jié)。
2.看錄像:播放國慶盛況的錄像片,并引導(dǎo)學(xué)生討論錄像的內(nèi)容。
3.交流:學(xué)生回憶并交流自己以前看到過的周圍人們慶祝國慶節(jié)的方式和活動。
4.游戲:請學(xué)
5、生用一個詞語形容國慶節(jié)。
5.比賽:今年的國慶節(jié)快到了,在祖國媽媽的生日即將來臨的時候。你想對她說些什么 請每一位學(xué)生設(shè)計一句祝福語,比比誰設(shè)計的最好。最后請幾位設(shè)計得好的同學(xué)給大家講講他們的設(shè)計意圖。
6.討論:我們還可以用什么方式慶祝祖國的生日。學(xué)生自由地出謀劃策。
7.小結(jié)要點:愿祖國媽媽生日快樂。
附送:
2021-2022年二年級品德與生活上冊 共和國的生日 2教案 鄂教版
教學(xué)目標(biāo):
1.感受人們歡度國慶的喜悅之情。
2.以自己喜歡的方式(唱、跳、寫、畫)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3.知道我國的國名及國慶日,為自己是中國人而自豪。
教學(xué)重點:感受國慶活動的
6、熱烈,知道我國的國名及國慶日,為自己的中國人而自豪。
教學(xué)難點:理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.師生共同收集人們歡度國慶的圖文資料。
2.教師準(zhǔn)備:有關(guān)國慶節(jié)的來歷和慶祝活動的相關(guān)資料以及祖國風(fēng)光錄相。
教學(xué)時數(shù):1課時
教學(xué)過程:
一、愉快參與策略研究與學(xué)生發(fā)展:
教師播放課件:(伴隨著優(yōu)美的背景音樂,一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上,紅紅的蠟燭燃燒著,像是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個大蛋糕想到了什么?(學(xué)生自由答:想到自己過生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學(xué)們?yōu)樽约撼璧取?
(從學(xué)生熟悉的生活情境入手,調(diào)動起學(xué)生的積極思
7、維,促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中。)
二、自主探究策略研究與學(xué)生發(fā)展:
三、合作體驗策略研究與學(xué)生發(fā)展:
四、交流感悟策略研究與學(xué)生發(fā)展:
1.了解國慶節(jié)的由來:我們每個人都有自己的生日,我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天,我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”,給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日,你們知道些什么?
(引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗中的知識,學(xué)生可能說出祖國的生日是國慶節(jié),是10月1日等一些簡單的常識,也有可能說不出。教師在上課時注意關(guān)注學(xué)生的即時反應(yīng),科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo)。)
(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知,哪些是未知,以便開展下面的教學(xué),讓已知得到深化,未知
8、得到解決。)
2.播放開國大典錄像,教師解說:1949年10月1日,##爺爺在北京天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布:中華人民共和國成立了!從那一天起,一個嶄新的中國誕生了,人民翻身做了主人,都過上了好日子,再也不用受壞人的欺負(fù)了。)
3.學(xué)生自由說通過錄像知道了什么。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,我們的祖國已經(jīng)有54歲了,慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。
4.看祖國風(fēng)光錄像,了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說。
教師板書:美麗的九寨溝
舉世聞名的長城
神舟六號
高速公路
農(nóng)業(yè)豐收
(在學(xué)生的已有經(jīng)驗中,過生日的對象是“人”,因此,對祖國這一抽象
9、的概念不易理解,以錄像將抽象的祖國形象化,使學(xué)生對祖國有深刻的認(rèn)識,同時以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。)
5.體驗國人慶國慶的喜悅。
(1)我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)59歲了,在過去的五十多年中,每一年,各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎?
教師板書:首都人民:美麗的禮花
工廠:掛國旗
學(xué)校:掛國旗,唱國歌
農(nóng)民:高高興興逛商店
學(xué)生:唱、跳、寫、畫
(2)學(xué)生根據(jù)收集到的資料,結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
(3)教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像及“五一”慶典錄像。(解說:人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié),在
10、天安門前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇,在大門口掛上了國旗,人們還舉行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié),向我們的祖國表示祝賀。祖國五十歲生日的時候,全國人民為她舉行了一個盛大的慶典,充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮、、、、、、)
(4)引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受,注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感和對祖國熱愛之情的教育。
6.我為祖國過生日。
(1)剛才我們知道了祖國媽媽的生日,還知道了過去人們是怎樣為她過生日的,今天,我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”,慶祝她的59歲生日。
(2)學(xué)生討論:可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日?
(3)學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好,以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、唱歌、跳舞、制作一件工藝品等。
(4)生日慶祝會開始,學(xué)生向祖國媽媽獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物。
五、拓展延伸策略研究與學(xué)生發(fā)展:
1.這節(jié)課你有什么收獲?
2.今天同學(xué)們用自己喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的59歲生日,表達(dá)了對祖國媽媽的無比熱愛,還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識,在平時我們要努力學(xué)習(xí),做一個對祖國有用的孩子,這是對祖國媽媽最好的報答.。
板書設(shè)計:
歡度國慶: 工人:提高工作效率,生產(chǎn)好的產(chǎn)品
農(nóng)民:豐收的糧食獻(xiàn)祖國
解放軍:保衛(wèi)祖國守邊疆
商人:服務(wù)社會創(chuàng)稅收
學(xué)生:好好學(xué)習(xí)
祖國繁榮昌盛,人民歡欣鼓舞