影音先锋男人资源在线观看,精品国产日韩亚洲一区91,中文字幕日韩国产,2018av男人天堂,青青伊人精品,久久久久久久综合日本亚洲,国产日韩欧美一区二区三区在线

2022年六年級語文上冊 第五單元 28《盲孩子和他的影子》習題 魯教版五四制

上傳人:xt****7 文檔編號:88788099 上傳時間:2022-05-11 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?4.55KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2022年六年級語文上冊 第五單元 28《盲孩子和他的影子》習題 魯教版五四制_第1頁
第1頁 / 共2頁
2022年六年級語文上冊 第五單元 28《盲孩子和他的影子》習題 魯教版五四制_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022年六年級語文上冊 第五單元 28《盲孩子和他的影子》習題 魯教版五四制》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022年六年級語文上冊 第五單元 28《盲孩子和他的影子》習題 魯教版五四制(2頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、2022年六年級語文上冊 第五單元 28《盲孩子和他的影子》習題 魯教版五四制 一、積累與運用 1.《盲孩子和他的影子》的體裁是________,作者________。文章從“影子”“螢火蟲”對盲孩子的關愛、幫助中,概括出________這一主題。 2.給下列加粗字注音: (1)踉踉蹌蹌________ (2)孿生________ (3)潺潺________ (4)癢酥酥________ 3.在橫線上給下列詞語填上恰當?shù)男揎椩~語。 ①________的目光? ②________的彩虹? ③________的露珠 ④________的圓臉? ⑤________的頭發(fā)? ⑥__

2、______的曠野 4.關于課文有下列說法,不正確的一項是(???? ) A.這是一篇美麗的童話,它營造了一種純真、友好的氛圍,具有詩情畫意的境界。 B.對于像盲孩子一樣孤單的人,我們應該關愛他們,這樣他們才會感受到生活的光明和美好。 C.在盲孩子獲得光明的同時,“影子”也獲得了生命,變成了一個美麗的孩子,這說明,給別人帶來幸福,自己也能得到幸福。 D.作者讓“影子”跟盲孩子講話、牽手,最后還變成了一個有生命的美麗的孩子,這些想像都是毫無事實根據的,是胡亂編造出來哄騙小孩子的。 ??? 二、閱讀理解 (一) 從此,影子常常牽著盲孩子的手,帶著他去牧場聽牛兒哞哞地叫,羊兒咩咩地叫

3、,還攀上山坡去采摘野花野果,走過小木橋去聽潺潺的流水聲。盲孩子似乎感受到了光明,看到了色彩。他很快樂。 1.解釋:潺潺:??????????????? 2.找出選文中的疊詞,并說出這些疊詞的作用。 3.概括兩段的內容:________________________。 4.寫影子對盲孩子的關愛,表現(xiàn)出怎樣的主題? ??????????????????????????????????????????????????? ????????????????????? (二)蜻蜒和螞蟻 逛來逛去的蜻蜒,整個夏天盡是唱啊玩啊,轉瞬之間,冬天已經在眼前了。 田野里荒涼凋敝;陽光燦爛的日子,每

4、張葉子下面都是現(xiàn)成的眠床和早餐的日子,已經逝去了。冬天來了,好日子過完了;寒冷和饑餓一齊逼來;蜻蜒不再唱歌了(肚子餓的時候,唱歌會有什么樂趣呢),整天愁眉苦臉,嘀嘀咕咕。它爬到螞蟻跟前。 “收留我吧,好人兒!在你這里我不久就會強壯起來;讓我避寒寄食到春天吧!” “朋友,我可覺得奇怪;夏天的工作造就冬天的安樂,難道你不明白這個道理嗎?” “在我們暖綿綿的青草窩上,唱歌呀,游戲呀,一點鐘接著一點鐘,玩得頭都昏了,哪有工夫想到工作呀!” “那么你——” “我整天唱我的歌,滿不在乎。” “唱你的歌曲!多美呀!現(xiàn)在你滿可以到外面去載歌載舞呀!” 1.文中加點的“好日子”在文中具體是指   

5、               。 2.蜻蜒整天愁眉苦臉的原因是(  ) A、冬天到了,沒有地方可以唱歌跳舞了。 ?。隆⒍斓搅?,蜻蜒又寒冷又饑餓。 C、冬天到了,蜻蜒為自己夏天未工作而羞愧。 ?。?、冬天到了,陽光燦爛的日子逝去了。 3.“難道你不明白這個道理嗎?”這個句式是      ,“這”在文中具體指                。 4.螞蟻說:“那么你——”破折號表示         。螞蟻想說什么?下面幾句中最合理的是(   ) A、一定玩得很痛快喲?  B、一點不考慮冬天怎么辦? C、在干些什么呢?   ?。?、就一直這樣玩嗎? 5.這篇文章運用了      的手法,

6、通過               描寫來說明一個深刻的道理。 6.這篇文章說明的道理是( ?。? A.諷刺蜻蜒只顧玩樂,不想工作,結果使自己陷入困境。 B.教育人們不要憐憫蜻蜒那樣的懶漢,他們好逸惡勞咎由自取。 C.告誡人們目光要放遠些,不要只顧眼前,不顧將來。 D.告誡人們舒適的生活是以辛勤勞動作為代價的,不可只顧享樂而忘記工作。 7.這篇文章的體裁是(   ) A.童話故事  ?。拢裨捁适隆  。茫⒀怨适隆  。模耖g故事 ? 參考答案 一、1.童話金波 大家都應該來關愛弱者,只有“愛”才能使他們感受到生活的光明和美好。2.(1)liàng qiàng  (2)luǎn(3)chán ?。?)sū3.①驚奇? ②彎彎? ③明亮? ④紅潤? ⑤油亮? ⑥泥濘4.D 二(一)1.潺潺:象聲詞,溪水、泉水等流動的聲音。? 2.哞哞、咩咩、潺潺。這些詞語不僅描寫情態(tài)逼真,而且語氣舒緩、瑯瑯上口。3.“影子”的陪伴使他快樂,給他帶來了溫暖。? 4.從“影子”對盲孩子的關愛中,概括出大家都應該來關愛弱者,只有“愛”才能使他們感受到生活的光明和美好這個主題。? (二)1.每張葉子下面都是現(xiàn)成的眠床和早餐的日子?!?.B 3.反問句;夏天的工作造就冬天的安樂 4.表示話未說完被打斷;B 5.擬人;蜻蜒和螞蟻的語言 6.D 7.C

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!