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1、2022年二年級語文下冊 7 回自己的祖國去教案3 語文A版
教學(xué)分析
課文寫了中國解放了,華羅庚決定放棄美國的優(yōu)越的生活條件,回自己的祖國去,把知識獻(xiàn)給祖國,為祖國盡力。
教學(xué)要求
1.會認(rèn)14個生字,會寫7個字。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。
3.讀懂課文,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。
教學(xué)重點(diǎn)
1.學(xué)會本課生字新詞。
2.有感情地朗讀課文。
教學(xué)難點(diǎn)
體會華羅庚熱愛祖國的思想。
課前準(zhǔn)備
1.生字卡片。
2.教學(xué)掛圖。
3.查找華羅庚的故事。
教學(xué)方法:情景教學(xué)法自主合作探究教學(xué)法
教學(xué)課時
二課時
教學(xué)設(shè)計(jì)
第一課時
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.會認(rèn)
2、14個生字,會寫7個字。
2.正確、流利地朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn)
1.學(xué)會本課生字新詞。
2.有感情地朗讀課文。
教學(xué)難點(diǎn)
學(xué)會本課生字新詞。
教具準(zhǔn)備
1.生字卡片。
2.教學(xué)掛圖。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課
大家通過查找資料,知道了華羅庚是什么人,也知道了他的一些故事。今天,我們來學(xué)習(xí)華羅庚的又一個故事。
二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字
1.自由讀課文,用筆勾出不認(rèn)識的字和新出現(xiàn)的詞語,多讀幾遍,并從中找出要認(rèn)識的字讀一讀。
2.出示會認(rèn)字的卡片。
(1)先讀詞語,再認(rèn)生字。
(2)憑借生字卡片,指名讀 開火車讀 齊讀。
(3)借助生字表,讀準(zhǔn)字音。
后
3、鼻音:輛、庚
翹舌音:授、值
h、f區(qū)別:華(huà) 婦(fù)
多音字:華:huà 華羅庚 huá 中華
(4)引導(dǎo)點(diǎn)撥,識記生字。
①在小組內(nèi)介紹自己的識字方法,同學(xué)之間互相補(bǔ)充、啟發(fā)。
②全班交流識字方法,及時評價(jià)。
(5)再讀課文。
①把生字新詞帶入課文中,朗讀課文,注意讀正確。
②同學(xué)互讀互評。
③全班齊讀。
三、指導(dǎo)寫字。
(1)指名認(rèn)讀要寫的7個生字,(出示卡片)用7個字分別口頭組詞。
價(jià)值 城市 喊叫 夫婦 華羅庚 大廳
(2)指導(dǎo)觀察、總結(jié)規(guī)律
重點(diǎn)指導(dǎo):
“土”作為部首,最后一筆是提。
“值”右邊里面三橫。
“婦”女+彐。
4、
(3)師范寫,生練寫。師巡視指導(dǎo)。
四、作業(yè)
抄寫生字詞。
第二課時
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)課文,理解內(nèi)容。
2.有感情地朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn)
有感情地朗讀課文。
教學(xué)難點(diǎn)
體會華羅庚熱愛祖國的思想。
教具準(zhǔn)備
教學(xué)掛圖。
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)
1.出示生字卡片抽讀。
2.讀課文。
二、學(xué)習(xí)課文
1.讀課文1-5自然段。
(1)你讀懂了什么?
(a.中國解放了 b.華羅庚想回到自己的祖國去?!?
(2)華羅庚當(dāng)時的心情怎樣?(激動、高興、自豪)
(3)他決定回到自己的祖國去的決心是怎樣的?(堅(jiān)定)
指導(dǎo)朗讀,讀的時候要讀出高興、激動、自豪的感情。
5、
“回去,回自己的祖國去!”語氣要讀出堅(jiān)定的不可動搖的決心。
齊讀1-5自然段。
2.默讀6-11自然段
(1)一些美國朋友來到碼頭為華羅庚送行,這時,他們?nèi)匀煌炝?、勸阻華羅庚,華羅庚是怎么說的呢?讀華羅庚說的話:
投影:“是的,我要回到自己的祖國去!”“不,把知識獻(xiàn)給自己的祖國,才有價(jià)值,我是一個中國人,我要為祖國盡力!”
(2)從華羅庚說的話,你知道了什么?(a.回祖國的決心堅(jiān)定不移,勸阻是沒有用的。B.華羅庚愛國)
(3)怎樣讀才能把華羅庚的愛國情感讀出來呢?
(“自己的祖國”重音,“我是一個中國人”以自豪的口氣讀)
(4)齊讀,體現(xiàn)華羅庚愛國的感情。
(5)華羅庚為什么要回自己的祖國?(把學(xué)識獻(xiàn)給祖國才有價(jià)值,他要為祖國盡力。)
三、總結(jié)全文
誰能從課文中找出一句最讓你感動也是你最想說的的話?
(“不,把學(xué)識獻(xiàn)給自己的祖國,才有價(jià)值。我是一個中國人,我要為祖國盡力!“)
師:說得好,中國解放了,華羅庚總算盼到了這一天,他決定放棄美國優(yōu)越的生活條件,回到自己的祖國,把學(xué)識獻(xiàn)給祖國,為祖國盡力。
四、將查找到的華羅庚故事說給同學(xué)們聽
指名上臺演說。
五、作業(yè)
讀課文
板書設(shè)計(jì)
回自己的祖國去
華羅庚 為祖國盡力