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2022年(春)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.3《問題解決》教案2 (新版)西師大版

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1、2022年(春)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.3《問題解決》教案2 (新版)西師大版 教學(xué)內(nèi)容: 教材第(34頁-37頁)練習(xí)七 教學(xué)目標(biāo): 1.應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。 2.探索解決問題的多樣化,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維。 3.能用多種方法解決實(shí)際問題。 教學(xué)過程: 一﹑知識(shí)積累自測(cè): 1.獨(dú)立完成后再小組交流。 (1)時(shí)間=( )÷( ) (2)單價(jià)=( )÷( ) (3)工作效率=( )÷( ) (4)總產(chǎn)量=( )×( ) 2.直接寫得數(shù)。 25×3=75 7000×15=105000 14×5=70 25×30= 7

2、00×15= 14×50= 25×300= 70×15= 14×500= 25×3000= 71×5= 14×5000= (填后再交流) 二、指導(dǎo)完成(34頁-37頁)練習(xí)七。 1.第1題: 獨(dú)立完成: 交流:解題依據(jù)。 2.第2題: 獨(dú)立完成后,讓學(xué)生說出思考過程。 3.第3題: 啟發(fā)學(xué)生說出解題策略方法。 4.第4題: 根據(jù)要求,獨(dú)立計(jì)算,最后再交流。 5.第5-7題: 引導(dǎo)學(xué)生說出解題依據(jù)。 6.第8-10題: 先引導(dǎo)學(xué)生理解題意,再根據(jù)問題計(jì)算。 7.第11題: 重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生讀懂對(duì)話。 8.第12題: 重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生思考“牛奶最少賣了多少盒?”。 9.第13題: 根據(jù)實(shí)際生活做題。 10.第14題: 引導(dǎo)學(xué)生從多角度去分析、解決問題。 三、拓展延伸: 完成37頁思考題。

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