《2022年六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 7 future(Lesson 41-42)教案 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 7 future(Lesson 41-42)教案 新人教版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 7 future(Lesson 41-42)教案 新人教版
Lesson 41
教學(xué)目標(biāo):
1.? 情感目標(biāo):能夠通過(guò)對(duì)未來(lái)的暢想活動(dòng),初步建立自己的目標(biāo)并使之成為自己今后努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
2. 知識(shí)目標(biāo):(1)能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)與職業(yè)和未來(lái)相關(guān)的詞匯。
(2)能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)與未來(lái)相關(guān)的交際用語(yǔ)。
3. 能力目標(biāo):(1)能夠使用本單元的句型談?wù)撟约旱睦硐牒蛯?duì)未來(lái)的展望。
(2)能夠根據(jù)本單元知識(shí)點(diǎn)創(chuàng)造性地寫(xiě)出關(guān)于自己的理想與未來(lái)的文段。
(3)能夠正確使用本單
2、元與職業(yè)和未來(lái)相關(guān)的詞匯。
教學(xué)重點(diǎn):介紹與天氣相關(guān)的科普知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成細(xì)心觀察的習(xí)慣.
教學(xué)難點(diǎn):A項(xiàng)的短文的閱讀理解.
教具準(zhǔn)備:掛圖,錄音機(jī)
教學(xué)過(guò)程:
序號(hào)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
反思
?A
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B
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C
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D
E
?
?Revision
Review the words in Lesson 37 and 38.
?
?Free talk:
What nature’s weather reporters do you know?
?
Question:
3、 Can you say something about the natural weather reporters?
?Listen to the tape and study the text.
?
?
?Listen to the tape and try to say.
?
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Review the words in Lesson 37 and 38.
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?Discuss and then answer the questions.
?
Discuss and answ
4、er.
Read the texts and answer the teachers’ questions .
Practice with their neighbors.
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Lesson 42
教學(xué)目標(biāo):
1.? 情感目標(biāo):能夠通過(guò)對(duì)未來(lái)的暢想活動(dòng),初步建立自己的目標(biāo)并使之成為自己今后努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
2. 知識(shí)目標(biāo):(1)能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)與職業(yè)和未來(lái)相關(guān)的詞匯。
(2)能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)與未來(lái)相關(guān)的交際用語(yǔ)。
3. 能力目標(biāo):(1)能夠使用本單元的句型談?wù)撟约旱睦硐牒蛯?duì)未來(lái)的展望。
5、 (2)能夠根據(jù)本單元知識(shí)點(diǎn)創(chuàng)造性地寫(xiě)出關(guān)于自己的理想與未來(lái)的文段。
(3)能夠正確使用本單元與職業(yè)和未來(lái)相關(guān)的詞匯。
教學(xué)重點(diǎn):介紹與天氣相關(guān)的科普知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成細(xì)心觀察的習(xí)慣.
教學(xué)難點(diǎn):A項(xiàng)的短文的閱讀理解.
教具準(zhǔn)備:掛圖,錄音機(jī)
教學(xué)過(guò)程:
序號(hào)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
反思
?A
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B
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C
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D
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?Revision
Review the words in Lesson 37 and 38.
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6、?Free talk:
What nature’s weather reporters do you know?
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Question: Can you say something about the natural weather reporters?
?Listen to the tape and study the text.
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?Listen to the tape and try to say.
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Review the words in Lesson 37 and 38.
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?Discuss and then answer the questions.
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Discuss and answer.
Read the texts and answer the teachers’ questions .
Practice with their neighbors.
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