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1、2022年(秋)四年級科學(xué)上冊 4.5《食物在體內(nèi)的旅行》教案 （新版）教科版 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、人體活動需要的能量來自于消化器官對食物中營養(yǎng)的吸收。 2、人體的消化器官有口腔、食管、胃、小腸和大腸，每個器官都有各自的功能。食物在人體內(nèi)將會按順序進(jìn)入這些消化器官，被消化吸收。 3、能夠在已有經(jīng)驗的的基礎(chǔ)上，做出食物消化過程圖，并能夠在不斷完善認(rèn)識的過程中，有意識的對自己的觀察記錄進(jìn)行補充完善。 學(xué)習(xí)過程

2、 教學(xué) 過程 【復(fù)習(xí)鞏固、檢查舊知】 1、 從外形上，人的身體一般可以分為（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2、 人體需要的氧氣由肺吸入后進(jìn)入（ ），再由（ ）通過血管輸送到身體各個部位，同時收集（ ）等廢物排出體外。 【導(dǎo)入新課、明確目標(biāo)】 同學(xué)們大都喜歡出去旅游嗎？今天老師想和大家一起去旅行，好嗎？我們的旅行既不是去游覽壯麗的山河，也不是去探險尋寶，我們將要去哪里呢？先請我們的導(dǎo)游閃亮登場，（亮出饅頭），今天我們將和我們的饅頭導(dǎo)游到一個時刻充滿了生機與活力的地方去。是哪里呢？ 【自主學(xué)習(xí)、合作探究】 跟隨著我們的導(dǎo)游，結(jié)合我們的生活畫畫我們的旅行路線？ 【展示交流、精講點撥】 人體的消化器官 　 【巧設(shè)練習(xí)、完成目標(biāo)】 1、 食物是通過（ ）被運輸?shù)轿咐?，在? ）里被進(jìn)一步磨碎和分解。 2、 食物首先要經(jīng)過的消化器官是（ ）。