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1、2022年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 兩個(gè)鐵球同時(shí)著地一課一練(無(wú)答案) 魯教版
一、看拼音,寫(xiě)漢字。
biàn fèng wéi shuān sà
( )論 信( ) ( )背 ( )住 拉( )
shì xuān wàng lüè tuō
解( ) ( )布 ( )想 伽利( ) ( )住
二、辮子組詞。
忘
2、( ) 違( ) 拖( ) 磅( )
妄( ) 偉( ) 托( ) 榜( )
三、給下列多音字組詞。
Zháo ( ) gēng ( ) de ( ) wéi( )
著 更 的 為
Zhe ( ) gèng ( )
3、 dí ( ) wèi( )
四、把使用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)劃去。
1.17世紀(jì),意大利的許多人都(信奉 信任)亞里士多德的理論。
2.他(違反 違背)了十年前對(duì)朋友的誓言。
3.這個(gè)小男孩是個(gè)十分(固執(zhí) 固定)的孩子。
五、把下列字換偏旁組成新字,再組詞,并造句。
例:梅(海) (大海)一望無(wú)際的大海是我向往的地方。
施 ( ) ( ) 。
栓 ( ) ( )
4、 。
六、查字典天空。
1.“奉”是 結(jié)構(gòu),用部首查字法,應(yīng)先查 部,再查 ?!胺睢痹谧值淅锏慕忉層校篈。給;獻(xiàn)給;B。接受;C。信仰;D侍候;E。用于自己的行為涉及對(duì)方時(shí)。
在:崇奉“一詞中應(yīng)選釋義 ;在信奉一詞中應(yīng)選釋義 易和“奉”想混淆的字有 、 。
七.在正確的字下畫(huà)“ ”。
省(格 略) 爭(zhēng)(辨 辯) 英(鎊 榜)
(格
5、略)外 分(辨 辯) (鎊 榜) 晚
門(mén)(栓 拴) (施 拖)肥 解(擇 釋?zhuān)?
(栓 拴)住 (施 拖)拉 選(擇 釋?zhuān)?
八、將下列句中畫(huà)線的部分用詞語(yǔ)代替。
1.那時(shí)候,人們把亞里士多德的話當(dāng)作不允許改變的真理。( )
2.有的說(shuō):“這個(gè)青年真是毫無(wú)顧忌的胡作非為?!? ( )
九、把詞語(yǔ)送回家。
信
6、奉 信任 信服
1.這些論據(jù)令人( )。
2.同學(xué)們非常( )王小紅,所以都同意她當(dāng)班長(zhǎng)。
3.那時(shí)候,研究科學(xué)的人都( )亞里士多德,把這位兩千年前的希臘哲學(xué)家的話當(dāng)作不容置疑的真理。
十、排列句序。
( )年輕的伽利略卻對(duì)亞里士多德的話產(chǎn)生了懷疑。
( )伽利略宣布要在比薩城的斜塔上做一詞公開(kāi)試驗(yàn)。
( )伽利略是17世紀(jì)意大利偉大的科學(xué)家。
( )伽利略帶著疑問(wèn)反復(fù)做了許多次試驗(yàn),結(jié)果證明亞里士多德的這句話的確是說(shuō)錯(cuò)了。
( )那時(shí)候,研究科學(xué)的人都信奉亞里士多德。
( )伽利略在斜塔刪做的試驗(yàn)使大家
7、明白,亞里士多德的話也不完全都對(duì)的。
十一、課文精彩內(nèi)容回放。
伽利略在斜塔頂上出現(xiàn)了。他右手拿著一個(gè)10磅重的鐵球,左手拿著一個(gè)1磅重的鐵球。兩個(gè)鐵球同時(shí)脫手,從空中落下來(lái)。一會(huì)兒,斜塔周?chē)娜硕既滩蛔◇@訝地呼喊起來(lái),因?yàn)榇蠹铱匆?jiàn)兩個(gè)鐵球同時(shí)著地了,正跟伽利略說(shuō)的一個(gè)樣。這時(shí)大家才明白,原來(lái)像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家,說(shuō)的話也不是全都對(duì)的。
1.伽利略的這個(gè)試驗(yàn)證明了鐵球往下落的 跟鐵球的 沒(méi)有關(guān)系。
2.圍觀的人驚訝的原因是:
(1)原以為兩個(gè)鐵球 ,但看到的卻是
8、 。
(2)原以為勝利者是 ,但事實(shí)證明卻是 。
(3)原以為無(wú)情的事實(shí)會(huì) ,現(xiàn)在無(wú)情的事實(shí)說(shuō)明
。
3.“ 原來(lái)像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家,說(shuō)的話也不是全都對(duì)的?!边@句話的意識(shí)是
9、 。
這句話給你的啟示是
。
十二、給下列廣告詞改錯(cuò)。
消炎藥廣告詞: 快治人口———(膾炙人口)
熱水器廣告詞: 隨心所浴———( )
止咳藥廣告詞: 咳不容緩———(
10、 )
摩托車(chē)廣告詞: 騎樂(lè)無(wú)窮———( )
營(yíng)養(yǎng)液廣告詞: 口蜜腹健———( )
十三、閱讀體驗(yàn),任選一題完成。
1.布魯諾是16世紀(jì)意大利偉大的科學(xué)家,他和伽利略一樣,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。為了堅(jiān)持科學(xué)真理,甚至現(xiàn)出了寶貴的生命。1600年2月17日被綁在火刑柱上活活燒死。請(qǐng)你讀讀有管布魯諾的故事,再和同學(xué)交流自己的感受,然后寫(xiě)一篇讀后感。
2.搜集你感興趣的科學(xué)家的故事,認(rèn)真讀讀,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。