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2022年秋六年級語文上冊 第二單元 8《祖父后園和我》習題 魯教版五四制

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1、2022年秋六年級語文上冊 第二單元 8《祖父,后園和我》習題 魯教版五四制 一、基本積累 1.給加點字選擇正確的讀音。(用“”ü劃出) 螞蚱(zhà??zha)????????韭菜(jiǔ??fěi)????????????谷穗(suì?shùi) 水瓢(piáo??piāo)???????倭瓜(wō?wěi)?????????蚌殼(fēng bàng) ? 2.下列詞語中沒有錯別字的一項是_____ A.絨毛??菜仔??水瓢??????????????B.栽培??呼嘯???陰涼 C.閃碩??鋤頭??玩膩??????????????D.選拔???遮擋??戴草帽 ????

2、3.文中的疊詞如“毛嘟嘟”、“藍悠悠”等,傳神地表現(xiàn)了孩子眼中世界的神奇、美好和富于童趣。填寫下列空格,使之成為ABB式的疊詞,并運用其中一個造句。 水__________????亮_____________??慢__________??紅_________??輕__________ 造句:_______________________________________________________ ? 答案 1. zha???jiǔ???suì???piáo???wō???bang 2. B 3.?水汪汪(水淋淋)????亮堂堂(亮晶晶??亮閃閃) ???慢騰騰(慢悠悠)??

3、??紅彤彤(紅艷艷)???輕飄飄 ???造句略 閱讀語段答題 我家有一個大花園,這花園里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶極小,不太好看。好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。 ????蜻蜓是金的,螞蚱是綠的,蜂子則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖圓圓地就和一個小毛球似的不動了。 ????花園里邊明晃晃的,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮。 ????據說這花園,從前是一個果園。祖母喜歡吃果子就種了果園。祖母又喜歡養(yǎng)羊,羊就把果樹給啃了。果樹于是都死了。到我有記憶的時候,園子里就只有一棵櫻桃樹,一棵李子樹,為因櫻桃和李子都不大結果子,所以覺得他們是并不存在的。小

4、的時候,只覺得園子里邊就有一棵大榆樹。 ????這榆樹在園子的西北角上,來了風,這榆樹先嘯,來了雨,大榆樹先就冒煙了。太陽一出來,大榆樹的葉子就發(fā)光了,它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣了。 ?????????????????????????????????????????????????????????? 1.這段文字選自《__________》,作者是?___________,她的代表作品是《?_________》、《??????? 2.仿寫例句?!盎▓@里明晃晃的,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮”??仿句:????????????????????????????? ???__________

5、_________________________________________________________________????????????????????????????????????????????????????? 3.“明晃晃”中“晃晃”是疊詞運用,既符合兒童的語言特征,也寫出了“大花園”色彩鮮亮的特征。其作用是??____________________________________________________________????????????????????????????????????????????????????????????????????

6、??????? 4“我家有一個大花園”,作者從哪些方面寫花園之大? _______________________________________________________________________________ 5.品味下列句子,說說他們的作用 ⑴蜻蜓是金的,螞蚱是綠的,蜂子嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖圓圓就和一個 小毛球似的不動了。 作用:?????????????????????????????????????????????????????????????????? ⑵太陽一出來,大榆樹的葉子就發(fā)光了,它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣了。 作用:??

7、???????????????????????????????????? 6、對榆樹的描寫抓住了____________、____________?、____________?三個方面進行描寫寫出它的不同情態(tài),突出了_________________________的情感。 7、怎樣理解“來了風,這榆樹先嘯,來了雨,大榆樹就冒煙了”? 8、試品味景物描寫表現(xiàn)了一種怎樣的感情?簡單分析一下。 9、這幾段文字屬于____________?描寫,描寫的內容是____________?;它的作用是_________ _____________________________________?。

8、 ? 【參考答案】: 3這句話中的“明晃晃”一詞,這是園子留在作者記憶中的色彩,這色彩明亮,健康,活力四射??梢钥闯觥拔摇睂ρ壑惺挛锏臐M心喜愛。 4、??各種昆蟲、花、樹以及后文所寫菜地等。主要從蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有的動物,櫻桃樹,李子樹,榆樹等的植物多來表現(xiàn)花園的大。 5(1)里用了擬人的手法表現(xiàn)花園中的生物活潑可愛生機勃勃的樣子。表現(xiàn)了孩子眼中的自然多彩美麗 (2)用比喻的手法,寫出了形象生動地表現(xiàn)了榆樹的在陽光下閃亮的樣子。表現(xiàn)一個四五歲小女孩對大榆樹的好奇,好玩。 6、??風中、雨中、陽光下?(聲音??形態(tài)??亮度)?寫出了一個四五歲小女孩對大榆樹的好奇,好玩

9、.喜愛 7、作者用富有詩意的語言,生動形象地勾勒出老榆樹的高大和不容忽視,也寫出了榆樹的活力。 8、作者筆下的萬物充滿了生機和孩子的歡樂,通過這樣的描寫,表達了孩子對花園的喜愛,表現(xiàn)了“我”對故鄉(xiāng)和童年美好的回憶。 9、景物;大花園中的情景;表現(xiàn)了大花園景色的美好,引出下面祖父和我的一段美好自由的生活, ? 閱讀8---33答題 1.如果讓你用文中的詞語來概括花園的特點,你會選出哪些詞語?其中最能體現(xiàn)后花園特點的詞語是什么?你的依據是什么? 詞語:___________________________________最能體現(xiàn)后花園特點的詞語_________ 依據是______

10、________________________________________________ 2.請用簡潔的語言說說“爺爺”這個人物給你的印象。”我”是怎樣的孩子? _______________________________________________________________________ 3.?“祖父一天都在后園里邊……‘下雨了,下雨了’” 這段文字主要寫了祖父和我在大花園生活中的一些事,一是??????????????_____?????????; 二_________________________________ 4.閱讀“花開了,……太陽也不知道這個

11、”這段文字,回答問題。 (1)下列句子中比喻句是______ A?叫一叫就是站在對面的土墻都會回答似的。 B?花開了,就像花睡醒了似的。 C?那大團的白云,好像灑了花地白銀似的。 D?白云從祖父的頭上經過,好像要壓倒了祖父的草帽那么低。 (2)這段文字主要運用了什么修辭手法?你能說說這樣描寫的好處嗎? 答:___________________________________________________________________ 5文中“一切都活了”中“一切”具體指?_____________,文中的“一切”都具有_____________________的特征。

12、6、以上文字運用多種修辭手法的,請找出一.二句,說說作用。 句子:⑴???????????????????????????????????????作用:????????????????????????????????????? 7.關于本文,下列說法中錯誤的一項是____ A?第③--⑦段從不同角度描寫了“我”家的“大花園”,表現(xiàn)了“我”對自然世界的好奇與喜愛。 B?第⑧--28段集中記敘了“我”和祖父在花園里的趣事,展現(xiàn)出祖孫間溫情、淳美的生活場面。 C?“呼蘭河這小城里邊住著我的祖父”改為“我的祖父住在呼蘭河這小城里邊”以后,表達效果是一樣的。 D?“這不是一樣的嗎?”這句話朗

13、讀時應該用高聲升調。 8“我”對園子念念不忘是因為①_____________________②_____________________________ 9文中描寫了許多活潑可愛的小動物,作者是怎樣抓住特征表現(xiàn)出它們的可愛之處的呢?請舉例具體說明。 答:___________________________________________________________________ ? 答案 ? 1?新鮮漂亮、健康、自由、隨意??????自由 ???一切都或了,都有無限的本領,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的 2?熱愛孩子、熱愛勞動,慈祥耐心?????

14、天真活潑、頑皮可愛 4(1)C ???(2)擬人。生動形象地表現(xiàn)了大自然的勃勃生機以及孩子對自由生活的向往。 5、所有的自然生物,花鳥蟲等等。??自由 7 C 8大花園的生活充滿著濃濃的祖孫情,大花園的動植物充滿生命力充滿自由,表現(xiàn)作者熱愛大自然、熱愛自由 9作者從聲、形、色等方面表現(xiàn)出小動物的可愛 例如:“峰子則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖圓圓的就和一個毛球似的不動了”一句,從聲、形兩方面表現(xiàn)出“蜂子”的特點。 三、能力展示 10.??展開自己的想象,模仿“花園里邊明晃晃的,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮”的句式寫兩句話。 (1)教室里邊_______________

15、___________________________________________________ (2)足球場上__________________________________________________________________????? ? 11.??請寫出童年生活中給你印象最深的幾個畫面。 ??(1)__________________________________________________________________ ??(2)__________________________________________________________________ 10.?(1)教室里邊靜悄悄的,看的看,寫的寫,鴉雀無聲。 (2)足球場上熱騰騰的,跑的跑,踢的踢,主動積極。 ?

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