《2022年一年級語文下冊 綠娃娃教案 鄂教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年一年級語文下冊 綠娃娃教案 鄂教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年一年級語文下冊 綠娃娃教案 鄂教版 教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)會“吹、秋、苗、齊、隊(duì)、伍、處、家”8個字，會認(rèn)”娃、懷、排、迎、悄、路、陪、伴“8個字，認(rèn)識1個偏旁“ ”。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。 3.通過課文的學(xué)習(xí)，感受到大自然中萬事萬物都和小朋友一樣在茁壯成長，激發(fā)學(xué)生愛自然，愛生命的感情。 教學(xué)重點(diǎn)： 1.掌握要求學(xué)會和會認(rèn)的字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。 教學(xué)難點(diǎn)：1. 通過課文的學(xué)習(xí)，感受到大自然中萬事萬物都和小朋友一樣在茁壯成長，激發(fā)學(xué)生愛自然，愛生命的感情。 教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、談話激

2、趣，導(dǎo)入新課 1.同學(xué)們每天早晨在上學(xué)的路上都看到些什么？向大家介紹一下吧！ 2.有一個小朋友在上學(xué)的路上看見了好多“綠娃娃”。板書課題，讀題。 3.這是怎么回事呢？讓我們趕快去看看吧！ 二、初讀課文，自主識字 1.自由讀文，圈畫生字。 2.用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)生字，記住字音。 3.小組交流，用大家喜歡的方式讀生字詞。 三、情景交融，朗讀感悟 1.自由讀課文，看看鄉(xiāng)村的小朋友在上學(xué)的路上看見了哪些綠娃娃，用鉛筆做上記號。 2.指名回答。教師板書：樹葉，秋苗，小草。 3.樹葉、秋苗、小草都是綠娃娃，他們都在干什么呢？我們先去看看樹葉娃娃吧！ （一）學(xué)習(xí)第1節(jié)。 1.自瀆

3、第1節(jié)，說說你知道了什么？ 2.指導(dǎo)朗讀第一句話。引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想和媽媽在一起時(shí)的溫暖、幸福的感覺，表達(dá)快樂的感受。 （邊讀課文，邊聯(lián)想和媽媽在一起的情景，就能讀出樹葉娃娃快樂的心情了。） 3.樹葉娃娃在大樹媽媽懷里長大，多高興啊?？矗L(fēng)兒一吹，它就鼓起掌來。誰來讀一讀第2句話。指名讀，指導(dǎo)朗讀。 4.齊讀第一節(jié)。 秋苗娃娃在干什么呢？請同學(xué)們讀讀第2節(jié)，邊讀邊想。 （二）學(xué)習(xí)第二節(jié)。 1.同桌互相讀第2節(jié)，說說你知道了什么？ 2.秋苗娃娃迎著陽光在說什么悄悄話呢？請你們再讀讀第2節(jié)，邊讀邊想。 3.指導(dǎo)朗讀第2節(jié)。 樹葉娃娃在大樹媽媽的懷里長大，秋苗娃娃在田野媽媽的懷

4、里長大，那你們猜一猜，小草娃娃的好媽媽是誰呢？我們下節(jié)課接著學(xué)習(xí)。 四、作業(yè) 把課文讀通順，讀流利。 板書設(shè)計(jì)： 12.綠娃娃 樹葉 大樹媽媽 秋苗 田野媽媽 小草 高山 小路 石縫 田埂 …… 課后小記：第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1. 出示生字卡片復(fù)習(xí)生字。 2. 朗讀第1、2節(jié)。 二、情景交融，朗讀感悟 1.小草娃娃的好媽媽是誰呢？ （一）學(xué)習(xí)第3節(jié)。 1.自由讀一讀，指名回答。 2.你們說了這么多，小草到底有多少媽媽？誰來讀讀這句話？指導(dǎo)朗讀第一句。 3.小草娃娃到底有多少好媽媽呢？答案就在第三節(jié)，趕快讀課文去找找答案吧！

5、 4.找到答案了嗎？那我可要問問你們了。師生一問一答朗讀第3節(jié)。 5.小草娃娃能在這么多地方安家，它的生命力真強(qiáng)。誰能像我這樣問問？指導(dǎo)合作朗讀第3節(jié)。 （二）學(xué)習(xí)第4節(jié)。 在上學(xué)的路上有那么多綠娃娃，它們正和我們一起快快長大。來，我們一起讀讀最后一節(jié)。 三、拓展升華 1.上學(xué)路上有那么多綠娃娃，你們在大自然中，還發(fā)現(xiàn)了哪些綠娃娃？ 2.指名說，教師歸納總結(jié)。 親愛的同學(xué)們，在大自然中有許許多多的綠娃娃，只要我們有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，仔細(xì)觀察，你就會驚喜的看到綠娃娃們正和我們一起茁壯成長呢！ 3. 朗讀全文。 4. 練習(xí)背誦課文。 四，識記生字，指導(dǎo)書寫 1. 出示生字卡片，指名讀，齊讀。 2. 小組討論，怎么樣記住這幾個字？匯報(bào)交流 3. 觀察生字在田字格中的位置，教師指導(dǎo)。 4. 學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡視指導(dǎo)。 板書設(shè)計(jì)： 12.綠娃娃 樹葉 大樹媽媽 秋苗 田野媽媽 小草 高山 小路 石縫 田埂 …… 和我一起長大 課后小記： 12 綠娃娃 一、組詞。 吹（? ）? 秋（? ）齊（? ） 歡（? ）? 和（? ）文（? ） 二、填空。 （?）、（ ）、（ ）、（ ）都是綠娃娃。