《2022年三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 Lesson 33教案 人教新版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 Lesson 33教案 人教新版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 Lesson 33教案 人教新版 Teaching aims： 1、假設(shè)野餐的真實(shí)情景，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)談?wù)撌称贰４蠹一ニ褪称?，或?qǐng)別人吃東西時(shí)說(shuō)Have an apple. No, thanks. I like pears. OK. Here you are.能夠在真實(shí)的環(huán)境中以談?wù)撌称窞樵掝}理解、會(huì)說(shuō)。 2、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀有關(guān)的單詞：　pear, apple, banana. 3、說(shuō)唱 chant, 鼓勵(lì)同學(xué)們反復(fù)練習(xí)I like … 和水果、食品名稱(chēng)apples, pears, bananas, oranges, cakes, eg

2、gs等。 Main and difficult points: 能夠熟練地掌握句型：大家互送食品，或請(qǐng)別人吃東西時(shí)說(shuō)Have an apple. No, thanks. I like pears. OK. Here you are. 能形象表演出來(lái)，并能夠熟練應(yīng)用這些句型。 Teaching aids: 與本課相關(guān)的圖片和單詞卡片，錄音機(jī)，實(shí)物等。 Teaching procedure : 一、Warm-up a.利用以學(xué)句型復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的單詞：I like cakes. I like eggs. I like oranges. I like hamburgers. I like

3、 hot dogs. I like coke. 讓學(xué)生說(shuō)出自己喜歡的食品，教師可以說(shuō)Me too. 鼓勵(lì)學(xué)生挑選講臺(tái)上的食物，并說(shuō)I like … 教師把東西遞給學(xué)生說(shuō)：OK！Here you are. 直到把東西發(fā)完為止。 二、Presentation a.讓學(xué)生分組進(jìn)行對(duì)話表演，說(shuō)出自己喜歡的食物，對(duì)于表演出色的學(xué)生，老師可用食物獎(jiǎng)勵(lì)：Have an egg. Have a hot dog. Have a hamburger. Have an orange. Have a cake. 學(xué)生們一一道謝。 讓學(xué)生知道在請(qǐng)別人吃東西時(shí)應(yīng)說(shuō)Have…這時(shí)教師拿出幾個(gè)蘋(píng)果分別送給幾個(gè)學(xué)生說(shuō)：

4、Have an apple, 讓同學(xué)跟教師重復(fù)。 b.學(xué)說(shuō)No, thanks. 首先讓幾個(gè)學(xué)生用手中的食物請(qǐng)教師吃。當(dāng)一個(gè)學(xué)生對(duì)教師說(shuō)：Have an egg, 教師說(shuō)：No, thanks. I like pears.當(dāng)一個(gè)學(xué)生對(duì)教師說(shuō)：Have an orange, 教師說(shuō)：No, thanks. I like pears. 請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出漢語(yǔ)的意思后，跟教師模仿。 c. 老師說(shuō)出單詞，請(qǐng)學(xué)生找出相應(yīng)的圖片放到黑板上。叫教師再根據(jù)圖片寫(xiě)出單詞：pear, apple, banana. d.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本課的chant, 讓學(xué)生先聽(tīng)再跟教師讀，最后能自己說(shuō)。 e. 聽(tīng)錄音，讓學(xué)生跟讀，并要求學(xué)生用手指者句子、單詞來(lái)認(rèn)讀。 三、Practice: a. 每個(gè)學(xué)生把事先準(zhǔn)備好的食品拿出來(lái)請(qǐng)大家吃，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作、禮貌待客的好習(xí)慣。 b. 讓學(xué)生表演歌謠。 四、Homework: 聽(tīng)本課錄音，熟讀本課課文及單詞并應(yīng)用所學(xué)對(duì)話進(jìn)行交流。