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2022年三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 讓危險(xiǎn)從我們身邊走開教案1 蘇教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):88942630 上傳時(shí)間:2022-05-12 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大小:15.55KB
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1、2022年三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 讓危險(xiǎn)從我們身邊走開教案1 蘇教版 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)對(duì)自身造成的傷害是不容忽視的。 2、掌握基本的自護(hù)、自救技能,提高安全生活能力,并養(yǎng)成相應(yīng)的安全生活行為習(xí)慣。 3、以生活中的實(shí)例故事激發(fā)學(xué)生情感體驗(yàn)、以體驗(yàn)促感悟,以感悟達(dá)明理,從而形成自覺(jué)行為。 教學(xué)重難點(diǎn): 1、學(xué)習(xí)日常生活中安全使用水、電、火、煤氣等的常識(shí)。 2、樹立安全意識(shí),養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛(ài)生命,健康安全地成長(zhǎng)。 教學(xué)準(zhǔn)備: 教學(xué)課件 活動(dòng)一:引入 1、出示一個(gè)“小果凍”,同學(xué)們吃過(guò)果凍嗎? (1)可你一定不會(huì)想到,這小果凍還有一

2、個(gè)名字——兒童殺手。聽了這個(gè)名字,你心里怎么想? (2)讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下小果凍背后的故事。 (課件出示) xx年2月,江蘇南京一名男孩不慎被果凍噎住窒息死亡。 xx年2月,寧夏銀川市賀蘭縣一名男童因吸食果凍被堵住氣管窒息身亡。 xx年3月,上海一名女孩在食用果凍時(shí)被噎住,導(dǎo)致腦部嚴(yán)重缺氧致死…… 據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示,在最近四五年中,全國(guó)每年至少有超過(guò)10例以上的孩子因食用果凍造成氣管堵塞。 2、師:聽了這些故事,看了這些數(shù)據(jù),很多同學(xué)的眉頭皺緊了,嘴巴張的大大,你們感到很意外是嗎?那么此時(shí)此刻,你的心里是怎么想的呢? 3、小結(jié):是啊,一個(gè)看似小小果凍,帶給我們的卻是血的教訓(xùn),可見(jiàn)危

3、險(xiǎn)無(wú)處不在,危險(xiǎn)就在我們的身邊。(板書:危險(xiǎn)在身邊) 活動(dòng)二:闖關(guān) 【第一關(guān)“火眼金睛”找危險(xiǎn)】 1、讓我們來(lái)比比看,誰(shuí)有一雙慧眼,能發(fā)現(xiàn)這些行為的危險(xiǎn)在哪里? 第一幅圖:由于小學(xué)生年齡小,私自下河(塘)游泳,會(huì)危及生命,特別是在“禁止游泳”的地方游泳,危險(xiǎn)更大。 第二幅圖:電線桿下放風(fēng)箏。風(fēng)箏線很容易纏住高壓線,不僅會(huì)對(duì)兒童人身安全造成危險(xiǎn),還會(huì)引起短路,造成大面積停損失巨大,還可能觸電。 第三幅圖:草堆旁兩個(gè)孩子在放鞭炮。這樣做的危險(xiǎn)是:會(huì)引起火災(zāi),燒毀房屋,危及生命,甚至殃及四鄰;如果周圍有糧庫(kù)或工廠,還會(huì)使國(guó)家財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重?fù)p失。 第四幅圖:用濕手拿插頭往電源上插。由于人和

4、水是導(dǎo)體,這樣做易觸電,會(huì)危及生命。 2、總結(jié):同學(xué)們說(shuō)得真好!水電火對(duì)于我們生活來(lái)說(shuō)是不可缺少的,如果使用不當(dāng),就會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓚?。但是,只要掌握安全使用的方法,這些傷害都是可以避免的!過(guò)渡:“有一位攝影小記者,拍了這一組照片,老師把它們帶來(lái)了,他想問(wèn)問(wèn)在座的同學(xué),你們想對(duì)照片中的小朋友說(shuō)些什么?” 第—幅圖:大掃除時(shí),一男生跨在窗臺(tái)—亡擦窗戶。 第二幅圖:一孩子咬鉛筆頭。 第三幅圖:一孩子邊削鉛筆邊和同學(xué)聊天。 第四幅圖:在礦泉水下面等水洗手。 3、師小結(jié): “這位小記者拍下了這么多照片,就是要提醒大家危險(xiǎn)就在身邊,意外隨時(shí)都會(huì)發(fā)生?!蓖ㄟ^(guò)討論使學(xué)生明白:在日常學(xué)習(xí)生活中如果

5、做事馬虎、粗心大意、注意力不集中,意外事故就會(huì)隨時(shí)發(fā)生,要引以為戒。 4、點(diǎn)擊畫面出示意外事故的數(shù)據(jù):每年全球死于意外事故的少年兒童約130萬(wàn)人;我國(guó)每年死于意外事故的少年兒童約8萬(wàn)人。(隨即問(wèn))看了這些數(shù)據(jù),你有什么感受?誰(shuí)來(lái)談一談? 【第二關(guān)“集思廣益”避危險(xiǎn)】 1、自由選組:家庭避險(xiǎn)組、學(xué)校避險(xiǎn)組、社會(huì)避險(xiǎn)組。 2、小組交流。 3、全班交流。 【第三關(guān)“虎口脫險(xiǎn)”有方法】 1、俗話說(shuō)“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍?!痹谏钪形覀冸y免遇到各種危險(xiǎn),如果真的遇到危險(xiǎn),我們又該怎么辦呢? 2、出事事例,全班交流。 3、

6、了解一些報(bào)警電話,在多媒體上以醒目的字打出來(lái)。 火警電話:119 急救電話:120 報(bào)警電話:110 交通電話:122 活動(dòng)三:總結(jié) 1、親愛(ài)的同學(xué)們,作為一個(gè)小學(xué)生,我們不僅面臨水電火的危險(xiǎn),還應(yīng)時(shí)刻注意身邊看不見(jiàn)的危險(xiǎn)。多學(xué)防護(hù)知識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。 2、小提醒:《安全三字經(jīng)》 水電火 不亂碰 過(guò)馬路 守規(guī)則 校園里 不追逐 不打鬧 不逞能 社會(huì)上 兇險(xiǎn)多 高警惕 沒(méi)有錯(cuò) 火災(zāi)起,119,火警電話記心頭。 遇盜匪,110,報(bào)警電話要記清。 要急救,120,趕快撥打莫遲疑。 3、總結(jié):40分鐘的時(shí)間總是那么短暫,可安全的話題還有很多很多,希望大家利用班會(huì)課繼續(xù)延伸下去,相信同學(xué)們能夠這樣做就一定會(huì)讓危險(xiǎn)從我們身邊走開,讓快樂(lè)、健康、平安常伴我們左右。(補(bǔ)充課題) 板書設(shè)計(jì): 讓危險(xiǎn)從我們身邊走開 水電火 有方法 用心做 險(xiǎn)不發(fā) 遇危險(xiǎn) 要冷靜

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