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1、2021-2022年四年級自然與科學上冊 考察前，我們要…教案 大象版 要點 合作方塊游戲活動；初步經(jīng)歷計劃與組織過程的鍛煉。 目標 （1） 通過游戲活動體會計劃與組織的重要意義，培養(yǎng)合作精神。 （2） 通過制定考察活動計劃，初步經(jīng)歷計劃與組織的鍛煉。 怎樣進行 （1）引入活動 本單元結(jié)合季節(jié)特點和學校實際情況，營造一個走出校園考察的活動情境，旨在把學生的積極性和主動性充分調(diào)動起來。在這種欲望的驅(qū)動下，利用考察活動的平臺，讓學生自己制定一個考察計劃。 為了激發(fā)學生的學習興趣，引入下面的教學活動，使學生體驗到計劃與組織的重要意義，本單元首先安排了“合作方塊”游戲活動。教學時，一

2、定要精心準備活動材料，周密組織教學過程，要讓學生玩得高興，玩得有序，玩出體會。 （2）關(guān)于“合作方塊”游戲活動的規(guī)則和教學過程： 游戲準備：準備大小相同的紙，剪刀，每位學生取一張，分別剪成長方形、三角形、正方形、平行四邊形等規(guī)則圖形，然后分組裝成一袋，小組之間交換，作為拼圖用的卡片。 游戲規(guī)則：小組成員都拼出了大小相同的正方形時，就完成了任務。率先拼完的小組獲勝。 游戲要求：游戲前，小組先討論協(xié)商方案，制定實施計劃；游戲時小組成員都從袋內(nèi)取卡片，拼成大小相同的正方形；游戲后，引導學生根據(jù)自己小組在活動中的表現(xiàn)，討論和總結(jié)經(jīng)驗與教訓，并進行集體交流，特別強調(diào)認真作好活動計劃與組織工作的重

3、要性。 （3）制定考察活動計劃 走出教室去親近大自然，深入社會，這是令學生歡欣鼓舞的事。教師宣布下周六到大自然中去考察的消息后，啟發(fā)談話“剛才的游戲活動，我們已經(jīng)體會到認真作好計劃與組織工作是十分重要的。為了保證活動的順利進行，考察活動前，我們要做好哪些計劃與組織工作呢？”引導學生分成小組，一起商議，并作好記錄。 由于這是探究過程能力訓練單元的第一課，根據(jù)兒童的認知特點，我們對制定考察計劃的方法做了適當指導，它是以卡通對話和樣張的形式體現(xiàn)的，教學時教師要認真領會這一編寫意圖。這節(jié)課的下半時教學重點是制定考察活動計劃，初步培養(yǎng)學生的計劃與組織能力。如果教學時間不足，可以讓學生課后完成，并告

4、訴他們下節(jié)課要舉行“考察計劃展示會”，從而調(diào)動他們參與的積極性。 附送： 2021-2022年四年級自然與科學上冊 跟隨位爺爺?shù)奖睒O教案 大象版 要點 使學生進一步認識到周密的計劃與組織是成功的保證，從而實現(xiàn)二級目標。 目標 （1）激起學生的民族自豪感，樹立熱愛科學、獻身科學，為全人類科學事業(yè)發(fā)展做貢獻的志向。 （2）促進學生“計劃與組織能力”的形成， 怎樣進行 1、引入活動 播放錄像教學“中國第一次組隊考察北極點”。也可以搜集我國進行南極考察的錄像或圖片資料，介紹給學生。使學生了解更多的北極方面的知識，了解我國在兩極科學考察方面的進展，激起民族自豪感，樹立熱愛科學、獻身科學的志向。 2、對照討論和模擬活動 對照位爺爺選拔北極科學考察隊小隊員的四個標準，找出自己的優(yōu)勢和不足，談談如何完善自己。“如果你作為中國少年北極考察隊的隊長，請擬寫一份北極考察計劃書。” 3、交流展示活動 我的科學探究經(jīng)歷——計劃組織篇 引導學生回顧自己在一學期的學習中“計劃組織”的經(jīng)歷。活動前做了哪些計劃組織，人、財、物、時等是如何安排的；活動過程中做了哪些調(diào)整；活動后對計劃組織工作的評價是什么。填寫在小科學家記錄本上，討論并交流?？茖W教師要給學生們留出充足的時間討論、交流、分享他們自己的科學體驗，促使學生對自己的科學體驗的反思。