《2021-2022年四年級(jí)語文名校真題試題 一（配人教版）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年四年級(jí)語文名校真題試題 一（配人教版）（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年四年級(jí)語文名校真題試題 一（配人教版） 一、讀拼音，寫詞語。（7分） hū yù yínɡ ɡuānɡ pínɡ shuǐ yuán nínɡ shén Shènɡ tán zhànɡ ài wù shàn liánɡ qū ɡǎn 二、比一比，再組詞。（5分） 鋸（ ） 贈(zèng)（ ） 使（ ） 像（ ） 遵（

2、 ） 據(jù)（ ） 憎（ ） 駛（ ） 橡（ ） 尊（ ） 導(dǎo)（ ） 決（ ） 即（ ） 埋（ ） 削（ ) 異（ ） 訣（ ） 既（ ） 理( ) 哨（ ） 三、把下列詞語補(bǔ)充完整。（8分） （ ）的夜晚 （ ）的裝飾 （ ）的光芒 （ ）的

3、風(fēng)景畫 （ ）的藤 （ ）的筍 （ ）的瓜 （ ）的池水 （ ）的時(shí)刻 （ ）的技術(shù) （ ）的痕跡 （ ）的汽車 （ ）進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng) （ ）地吃起來 （ ）地獻(xiàn)出生命 （ ）地感動(dòng) 四、選擇帶點(diǎn)字的正確解釋。（3分） 簇：①聚集；②聚集成的團(tuán)或堆；③量詞，用于聚集成團(tuán)成堆的東西。 1．孩子們簇?fù)碇鴺逢?duì)老師走進(jìn)少年宮。 （

4、 ） 2.炎夏，花園里花團(tuán)錦簇，分外嬌艷。 （ ） 3．一進(jìn)院，一簇菊花引起我的注意。 （ ） 五、按要求寫詞語。（6分） ABCC式： 含反義詞：

5、 帶有“看”意思的詞： 帶有“說”意思的詞： 六、寫幾個(gè)表示看的詞語，并填入括號(hào)里。（6分） 1．老師走進(jìn)教室（ ）四周，笑著說：“今天的值日生做的真好！” 2．我們站在山頂（

6、 ），家鄉(xiāng)的風(fēng)光盡收眼底。 3．平時(shí)留心（ ）周圍的事物，會(huì)學(xué)到不少知識(shí)。 4．自然老師正在做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，我們都圍在一起（ ）著。 5．他（ ）著那張照片，許多往事又浮現(xiàn)眼前。 七、判斷句子的修辭手法。（5分） 1.黃河，你是中華民族的搖籃。 （ ） 2．桂子開花，十里飄香。 （ ） 3.你難道沒聽到上課的鈴聲嗎？ （

7、 ） 4.人的知識(shí)是從天上掉下來嗎？不是。 （ ） 5．荷蘭，是水之國；荷蘭，是花之國；荷蘭，是牧場(chǎng)之國。 ( ) 八、讀句子，填空。（6分） 1．“但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明!飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！”“掙扎”一詞表現(xiàn)了小飛蛾 ?！拔摇睆男★w蛾身上感到 。句中連用了三個(gè)感嘆號(hào)，表達(dá)了作者 。 2.“但

8、是世界還不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙……”這句話的意思是：世界上還有一些地區(qū)存在戰(zhàn)爭(zhēng)，如 、 。只要有局部戰(zhàn)爭(zhēng)存在，整個(gè)世界就難保 ，所以和平需要全世界人民共同捍衛(wèi)。我想對(duì)全世界熱愛和平的人們說一句話： 。 九、古詩填空。（5分） 1．“江南好，風(fēng)景舊曾諳。 ， 。能不憶江南？”這首詩的作者是 。是 人。

9、2.西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。詩句描寫的地點(diǎn)在________________，時(shí)間是________________，詩中的景物有________________ 、________________、________________ ，形成一幅________________的景色。 十、課內(nèi)精彩語段閱讀。（8分） 伽利略在斜塔頂上出現(xiàn)了。他右手拿著一個(gè)10磅的鐵球，左手拿著一個(gè)1磅重的鐵球。兩個(gè)鐵球同時(shí)脫手，從空中落下來。一會(huì)兒，斜塔周圍的人都忍不住驚訝起來，因?yàn)榇蠹铱吹絻蓚€(gè)鐵球同時(shí)著（zháo zhuó ）地了，正跟伽利略說的一樣。這時(shí)大家才明白，原來像亞里士多

10、德這樣的大哲（ zé zhé ）學(xué)家，說的話也不是全都對(duì)的。 1.劃掉文中括號(hào)里錯(cuò)誤的讀音。（1分） 2.給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號(hào)寫在括號(hào)里。（1分） （1）脫手：（ ） A.放開 B.漏掉 C.輕率 D.除去 （2）明白：（ ） A.公開 B.懂得，了解 C.清楚 D.表明 3.“跟伽利略說的一個(gè)樣”這里的“一個(gè)樣“指的是（ ）（1分） A.兩個(gè)鐵球同時(shí)著地。 B.兩個(gè)不一樣重的鐵球，同時(shí)脫手，同時(shí)著地。 C.兩個(gè)一樣重的鐵球，同時(shí)脫手，同時(shí)著地。 4.周圍的人驚訝的原因是：（3分） （1）原以

11、為兩個(gè)鐵球 ，但看到的卻是 。 （2）原以為勝利者是 ，但事實(shí)證明卻是 。 （3）原以為事實(shí)會(huì) ，現(xiàn)在事實(shí)說明 。 5.讀文中畫“ ”的句子，聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（2分）

12、 十一、課外閱讀。（11分） 老鼠買魚 一天，鼠傾巢出動(dòng)，竄上大街要把所有的魚全買下來。 魚行老板問：“你們不愁吃喝，買那么多魚干啥？” “雖不愁吃喝，可要平安無事總得破費(fèi)些錢財(cái)呀！”老鼠狡黠地笑了笑。 魚行老板仍聽不明白，卻狠狠地敲起竹杠來。一下子，魚價(jià)抬高了幾倍。買完魚后，小老鼠們有的把魚扛在身上，有的舉在頭上，有的抱在手上。這時(shí)一個(gè)小老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說：“

13、頭兒，咱們買這么多魚干啥呀？” 老鼠頭領(lǐng)說 笨蛋 咱們（ ）不愁吃 （ ）有老貓就過不了安穩(wěn)日子 貓愛吃魚 咱們送些魚 不就和貓化敵為友了嗎 哈哈 說著，露出得意的笑容。小老鼠仍聽不明白，但也不想去問了，心想：頭兒讓我干啥，我就干啥。跟著頭兒干準(zhǔn)沒錯(cuò)。 （ ）老鼠把魚買完了，（ ）街上沒有魚賣。貓只好自認(rèn)晦氣，運(yùn)氣不好。不過，從此每天都有老鼠給貓送魚，貓非常高興，果真與鼠“化敵為友”了。 不久，該市鼠患成災(zāi)，魚行老板這才猛然醒悟，嘆息道：“我（ ）賺了錢，（ ）上了老鼠的當(dāng)。” 1．找出短文中一對(duì)近義詞和一對(duì)

14、反義詞。（2分） 近義詞（ ）—（ ） 反義詞（ ）—（ ） 2．在第5自然段的空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分） 3．選擇下列合適的關(guān)聯(lián)詞語填進(jìn)短文的括號(hào)里。（3分） 因?yàn)椤? 雖然……卻 雖然……但是 4.“咱們送些魚，不就和貓化敵為友了嗎？”這句話中“敵”指 ；“友”指 。 貓和鼠“化敵為友”的原因是 。 因?yàn)?

15、 ，所以該市老鼠成災(zāi)。（2分） 5．這則寓言故事告訴我們的道理是（ ）（2分） （1）老鼠買魚送給貓。 （2）老鼠成災(zāi)，給社會(huì)造成危害。 （3）老鼠給貓送魚，達(dá)到化敵為友的目的，諷刺社會(huì)上敵我不分的丑陋現(xiàn)象。 （4）反映魚行老板開始不明白，后來猛然醒悟。 十二、習(xí)作樂園。（30分） 這學(xué)期快要過去了，回憶一下，哪一天你過得最有意義，或者最難忘？為什么？想好寫下來。注意要有具體的事例，語句通順。題目自擬。 參考答案 一、呼吁、熒光屏、水源、凝神、圣壇、障礙物、善良、驅(qū)趕 四、1. ①2.②3.③ 五、凝視、注視、環(huán)視、眺望、觀察

16、1.環(huán)視2.眺望3.觀察4. 注視5.凝視 六、1.擬人2.夸張3.反問4.設(shè)問5.排比 八、1.求生的欲望強(qiáng)烈、生命的力量、對(duì)飛蛾那種強(qiáng)烈的生命力所感動(dòng) 2.科威特、伊拉克、和平、要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng) 九、1.日出江花紅勝火、春來江水綠如藍(lán)、唐、白居易 2.西塞山、春天、白鷺、桃花、鱖魚、優(yōu)美的山間晚春 十、1．zhé 、zhuó 2.（1）A（2）C 3.B 4.(1)兩個(gè)鐵球不同時(shí)著地、同時(shí)著地(2)亞里士多德、伽利略(3)讓伽利略失敗、伽利略是對(duì)的 十一、：“！。，。？……”3.雖然……但是 因?yàn)椤? 雖然……但是 4.

17、貓、老鼠、老鼠給貓送魚、貓不逮老鼠5。（3） 附送： 2021-2022年四年級(jí)語文名校真題試題 七（配湘教版） 一、我能把字寫漂亮（讀拼音，寫詞語）。（5分） zhǎn xīn jī diàn mó hu liú lǎn chàng tōng xìn lài kuí wú xiāo huǐ xī xì wéi wǎn 二、我會(huì)在正確的讀音下畫橫線。（4分） 1、我天分（fè

18、n fēn）不高，但在讀了《水滸傳（chuán zhuàn）》及其他課外書后，我的語文成績(jī)提高很快。 2、倔強(qiáng)（jiàng qiáng ）的小戰(zhàn)士為了照顧生病的老班長一宿（sù xiǔ）沒合眼。 3、今天，媽媽終于答（dā dá）應(yīng)（yīng yìng）給我買一雙旱冰鞋。 4、仿佛椅子上堆滿了圖釘（dīng dìng），叫人不敢坐踏（tà t?。?shí)了。 三、給下面的字、詞尋找伙伴。（12分） 1、伴　　絆 拌 畔 （　?。┏　。ā　。┠_　　　攪（　?。　〗ā　。? 2、辯 辮 辨 瓣 （ ）別

19、（ ）論 （ ）子 花（ ） 3、幅 則 尊 縷 一（ ）新聞 一（ ）圖畫 一（ ）青煙 一（ ）大炮 4、的　　地　　得 安靜（?。┙淌? 吃（?。┨? 迅速（?。┏砷L 5、鼓舞　　鼓勵(lì)　　鼓動(dòng) ①你別（　　　）人家去干壞事。 ②在老師的（　　?。┫拢医K于躍過了橫桿。 ③傳來喜訊的，給了全校師生極大的（　　?。?。 6、注視 注意 觀察 ①上課時(shí)，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地（ ）著黑板。 ②生活中，我們要學(xué)會(huì)留心（ ）周圍的事物

20、。 ③上學(xué)的路上，大家要（ ）交通安全。 7、只要……就…… 即使……也…… 因?yàn)椤浴? ①（ ）沒有陽光和泥土，種子（ ）能正常發(fā)芽。 ②（ ）有一點(diǎn)時(shí)間，這位青年（ ）會(huì)來到金魚缸邊看魚。 ③（ ）有了沿途農(nóng)家的燈光送我前行，（ ）我沒感到一點(diǎn)恐懼和孤獨(dú)。 四、詞語巧搭配。（5分） 失敗的 鐵鏈 有聲有色地 歡呼 莽莽的 燈光 語重心長地

21、 歌唱 沉重的 森林 一動(dòng)不動(dòng)地 開展 悅耳的 恥辱 盡情地 勸說 暗淡的 琴聲 熱烈地 坐著 五、把下面的詞語補(bǔ)充完整并按要求寫出詞語。（10分） （ ）口（ ）心 （ ）思（ ）想 （ ）天（ ）地 （ ）先（ ）后 （ ）腸（ ）肚 （ ）薪（ ）膽 （ ）槍（

22、）彈 （ ）山（ ）海 （ ）（ ）于事 （ ）（ ）如山 （ ）（ ）傳誦 （ ）（ ）自得 （ ）（ ）通明 （ ）（ ）為笑 （ ）（ ）有力 （ ）（ ）奔騰 1、寫出兩個(gè)AABB式的成語： 、 2、寫出兩個(gè)ABCC式的成語： 、 六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分） 1、長大意味著什么？ ，河水嘩嘩的趕路， 。 2、“清明時(shí)節(jié)雨

23、紛紛，路上行人欲斷魂?！背鲎蕴拼? 寫的詩《 》?！皵嗷辍笔? 意思。請(qǐng)你補(bǔ)全后兩句： ， 。 3、白華在《 》中寫到：把獵槍放進(jìn)博物館陳列， ，把戰(zhàn)場(chǎng)變成綠色的球場(chǎng)， 。 4、大詩人蘇軾是 朝的人，我們這學(xué)期學(xué)了他的詩《 》，在這首詩里描寫景色的詩句是： ，

24、 。運(yùn)用了比喻修辭手法的詩句是： ， 。 七、我會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。(8分) 1、今晚的夜色很美。（改為感嘆句） ____________________________________________________。 2、女主角穆桂英以輕盈而矯健的步子走出場(chǎng)來。（縮寫句子） ____________________________________________________。 3、昨天傍晚刮了一夜的風(fēng)。（修改病句） __________________________________

25、__________________。 4、你會(huì)看到無數(shù)奇幻的云彩。（改為比喻句） ____________________________________________________。 八、排列下列句子。(3分) （ ）太陽出來了，它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽光灑在睡蓮身上。 （ ）夕陽收起了最后一縷霞光。 （ ）湖里的睡蓮就張開花瓣，面對(duì)太陽升起的地方等待著。 （ ）中午，太陽火辣辣的，湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。 （ ）湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺去了。 （ ）東方剛露出晨曦。 九、輕松閱讀。（17分） （一）江南第一樓

26、 從屏風(fēng)后的樓梯登樓，就看到四面窗格上都雕著各種花卉圖案，十分精美。樓周回環(huán)繞，憑欄遠(yuǎn)眺，洞庭湖水天一色，碧波萬頃，使人心境格外開闊。 爸爸指著湖中一座翡翠似的小山說：“你看那小山 猶如白玉盤中的青螺 這就是著名的君山 相傳古時(shí)的舜帝到南方巡視 在湖南的九嶷山病逝 他的妃子娥皇和女英尋到這里 面對(duì)阻住去路的茫茫湖水 淚如雨下 雙雙跳入了洞庭湖 人們?yōu)榱思o(jì)念她們，把娥皇和女英尊為湘水之神，叫湘君，稱這山為君山。” 1、補(bǔ)全選文第二段中所缺的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分） 2、選文中的畫線句子用的 修辭方法。（1分） 3畫線句子可用一首古詩來描繪，是

27、寫的《 》。請(qǐng)默寫出來 。（4分） 4、《江南第一樓》是指 。 代的 為此樓寫過一篇文章，其中有一千古傳頌的名句是“ ” 。（3分） （二）山 雨 雨的聲音，從很遠(yuǎn)的山林里傳來，從很高的山坡上傳來——沙啦啦，沙啦啦…… 像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清（晰 淅）起來，響

28、亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近…… 雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴（健 鍵）。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕（捷 睫）柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。 雨改變了山林的顏色。陽光下，山林的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn)，有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。在雨中，所有的色彩都（溶 融）化在水淋淋的嫩綠中，綠得耀眼，綠得透明。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。 1、把括號(hào)里不正確的字劃掉。（2分） 2、在擬人句的后面畫上“√”。（1分） ①雨像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起。 （

29、 ） ②飄飄灑灑的雨絲彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。（ ） ③這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。（ ） 3、這篇短文，作者從（ ）、（ ）這兩個(gè)方面來寫山雨。（2分） 4、寫出下列詞語的反義詞。（2分） 幻想——（ ）柔軟——（ ）優(yōu)雅——（ ）響亮——（ ） 十、習(xí)作（28分） 題目：我的好 要求：1、先把題目補(bǔ)充完整，可以填上朋友、同學(xué)、老師、爸爸、媽媽…… 2、寫的時(shí)候要抓住“好”來進(jìn)行敘述，可以通過一件生動(dòng)具體的事來突出這個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，做到重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體，語句通

30、順，標(biāo)點(diǎn)正確。 3、字?jǐn)?shù)不少于350字。 參考答案 三、5、①鼓動(dòng)②鼓勵(lì)③鼓舞 6、①注視②觀察③注意　　 7、①即使……也……②只要……就……③因?yàn)椤浴? 五、1、兢兢業(yè)業(yè) 飄飄裊裊 2、大名鼎鼎 小心翼翼 七、 1、今晚的夜色是多么美啊！ 2、穆桂英走出場(chǎng)來。 3、昨天刮了一夜的風(fēng)。 4、你會(huì)看到無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩。 八、3 5 2 4 6 1 九、（一）1、 ，，。，。，，，。 2、比喻 3、劉禹錫 《望洞庭》 湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。 4、岳陽樓 宋 范仲淹 “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！? （二）1、 淅 健 睫 溶 2、②飄飄灑灑的雨絲彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。（√ ） 3、聲音 顏色 4、幻想——現(xiàn)實(shí) 柔軟——僵硬 優(yōu)雅——粗俗 響亮——低沉