《四年級語文上冊 第2單元 第6課 觀潮同步練習(xí) 語文S版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四年級語文上冊 第2單元 第6課 觀潮同步練習(xí) 語文S版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、觀潮
給下列詞語注音。
二、照例子,在( )里填上合適的詞。
例 一 ( 張 )嘴
一 ( ) 帽子 一 ( ) 石像
一 ( ) 眼睛 一 ( ) 海島
一 ( ) 花紋 一 ( ) 礁石
一 ( ) 石墻 一 ( ) 火山
三、將下列詞語補充完整。
若( )若( ) 人( )人( )
風(fēng)( )浪( ) 山( )地( )
( )天( )地 ?。ā 。┫嘟?
?。ā 。〇|望 浩浩( ?。?
?。ā 。┒Ψ小 灷祝ā 。?
四、照樣子,寫詞語。
甜蜜蜜(abb式):
_________、______
2、___、_________ ;
慌慌張張(aabb式):
_________、_________、_________ ;
三心二意(數(shù)字式):
_________、_________、_________ ;
五、寫近義詞。
霎時—( ) 昂首—( ?。?
顫動—( )
六、根據(jù)意思寫詞語。
?。?)形容聚集的人極多。?。ā?)
(2)形容隱隱約約?! 。ā?)
?。?)沒有風(fēng)浪,比喻平靜。( )
七、給下面這段話加標(biāo)點。
變色玻璃會隨著陽光的強弱而改變顏色的深淺 調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線 所以人們把這種玻璃叫做自動窗簾
3、 八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
潮來了,作者先聽見遠(yuǎn)處傳來_______,好像_______。過了一會兒,浪潮越來越近了,那聲音如同_______,好像_______。當(dāng)潮頭奔騰西去后,江面依舊_______。
九、按順序排列下面的句子,用序號表示。
?。ā。├顺痹絹碓浇?,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。
?。ā。┠菞l白線很快向前移動,逐漸拉長、變粗。
(?。┏眮砹耍灰姈|邊水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。
(?。┏鳖^奔騰西去,過了很久,江面才恢復(fù)了平靜。
?。ā。┌拙€更近了,只見白浪翻滾,形成一道兩丈多高的白色城墻。
十、閱讀短文,回答問題。
航天飛機
4、 一架飛機在天空自由自在地飛著。他一會兒俯(fǔ)沖,一會兒爬高,一會兒翻筋(jīn)斗,覺得很得意。
突然一聲呼嘯(xiào),一個龐(páng)然大物騰空而起。只見他三角形的翅(chì)膀(bǎng),尖尖的腦袋,方方的機尾,轉(zhuǎn)眼間便無影無蹤(zōng)了。飛機想:“這是什么呀?怎么飛得這樣快呢?”
他找到智(zhì)慧(huì)老人,想問個究竟。智慧老人笑著說:“剛才你見到的是航天飛機。他比你飛得更高更快。你能飛兩萬米高就不錯了,他卻能飛幾十萬米高。從東海之濱(bīn)到帕(pà)米爾高原,他只需要飛行七分鐘,而你卻要四個多小時呢!”智慧老人停了停,又說:“航天飛機的本領(lǐng)可
5、大了!他能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈,在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病,他就伸出巨大的手臂(bì)把衛(wèi)星撈(lāo)回機艙(cāng),帶到地面上來維修?!?
飛機越聽越不自在,他想,今后也許再也用不著我去飛翔了,便將起落架放了下來,智慧老人看出了飛機的心思,便開導(dǎo)他說:“航天飛機有他的長處,你也有你的長處。你的作用也是航天飛機替代不了的呀!”聽了智慧老人的話,飛機又重新拌擻(sǒu)起精神,把已經(jīng)放下的起落架收了起來,向著高高的藍(lán)天飛去。
1.用適當(dāng)?shù)脑~語替換下列句子中加點的詞,使句意保持不變。
(1)飛機越聽越不自在,他想,今后也許( )再也用不著我去飛翔了;便將起落架放
6、了下來。
?。?)航天飛機有他的長處( ?。阋灿心愕拈L處。
?。?)聽了智慧老人的話,飛機又重新抖擻( )起精神。
2.按要求劃線并填空。
?。?)用“—”畫出具體表現(xiàn)飛機“很得意”的詞句。
?。?)用“~~”畫出描寫航天飛機樣子的句子,并填空:
?。ā 。┑某岚颉 。ā 。┑哪X袋
?。ā 。┑臋C尾
3.讀下面一段話,做練習(xí)。
航天飛機的本領(lǐng)可大了!他能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈,在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病,他就伸出巨大的手臂把衛(wèi)星撈回機艙,帶到地面上來維修。
?。?)請用( )括出這段話的中心句。
?。?)按“總—分”關(guān)系給這段話分層,在層末用“∥”標(biāo)明。
(3)航天飛機的作用主要有_______________。