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2022年(春)一年級音樂下冊 第二單元《花兒朵朵》教案 蘇少版

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1、2022年(春)一年級音樂下冊 第二單元《花兒朵朵》教案 蘇少版 教 學(xué) 要 求 用活潑,有彈性的聲音有感情的演唱歌曲《花兒朵朵》,感受音樂的音高,音樂感知力、記憶力獲得一定的發(fā)展。 教 學(xué) 重 難 點 體會樂曲一字一音,節(jié)奏規(guī)律性強,把握樂曲的跳進旋律。 教 具 學(xué) 具 鋼琴、錄音機、磁帶、CD、打擊樂器等 突 破 舉 措 教學(xué)活動內(nèi)容與主要問題的設(shè)置 學(xué)生活動方式 教師活動要點 教學(xué)意圖 一、師生問好。 二、新授歌曲《花兒朵朵》: 1、導(dǎo)入:師:五十六個民族五十六朵花,小朋友們都是祖國的小花朵

2、,今天讓我們?yōu)槲覀冏约撼赘璋桑「枨拿志徒凶觥痘▋憾涠洹贰? 美麗的花兒們都在干什么呢? 2、初聽歌曲,思考問題。 3、再聽歌曲,感受旋律,感受情緒。 4、跟著音樂輕聲的哼唱,體會歌曲的情緒。 5、跟著鋼琴輕聲的哼唱歌曲。 聽歌曲,熟悉歌曲 再聽歌曲,感受樂曲歡快的情緒 談話導(dǎo)入歌曲,引導(dǎo)學(xué)生熟悉歌曲 通過感受樂曲,引導(dǎo)學(xué)生熟悉樂曲的旋律 通過引導(dǎo)學(xué)生熟悉旋律,為學(xué)唱歌曲做鋪墊 突 破 舉 措 教

3、學(xué)活動內(nèi)容與主要問題的設(shè)置 學(xué)生活動方式 教師活動要點 教學(xué)意圖 6、 教師邊彈琴邊演唱歌曲。 7、 學(xué)生跟著音樂用活潑、歡快的唱歌曲。 8、 對學(xué)生把握不準(zhǔn)的地方加以強化和練習(xí)。 9、 分組練習(xí)歌曲。 10跟音樂完整的有感情的演唱歌曲。 三、歌曲拓展: 1、演唱歌曲時,請部分同學(xué)加入以下呼喊聲: x x x x 嘿 嘿 嘿 嘿 2、唱《花兒朵朵》并為它加上樂器伴奏。 如:手串鈴、響板 3、邊唱邊演奏還可加上動作跳起來。 四、小結(jié): 師:小朋友們都是祖國的小花朵,盡情地快樂成長吧! 跟

4、著音樂輕聲的唱一唱樂曲 分角色練習(xí)歌曲 用歡快的情緒完整的演唱歌曲 唱《花兒朵朵》并為它加上樂器伴奏 提醒學(xué)生跟琴演唱時注意聆聽 引導(dǎo)學(xué)生用活潑歡快的樂曲唱歌曲 跟學(xué)生一起跟著音樂跳起來 通過學(xué)唱歌曲,幫助學(xué)生準(zhǔn)確的演唱歌曲 板書設(shè)計: 花兒朵朵 節(jié)奏練習(xí): xx x x x x x 嘿 嘿 嘿 嘿 教材分析: 《花兒朵朵》是由欣賞曲《快樂的啰嗦》主題填詞而成,歌曲將兒童比做盛開的花朵,表現(xiàn)出兒童活潑、健康、向上的形象,猶如舞動的花朵,烘托出一派活躍歡快的景象。歌曲短小精悍,一字一音,節(jié)奏規(guī)律性強,旋律以跳進為主,歡快活潑的旋律極富動感,聞之欲動,唱之欲舞。

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