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2021-2022年四年級音樂下冊 中國功夫(第三課時)教案 人教新課標(biāo)版

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1、2021-2022年四年級音樂下冊 中國功夫(第三課時)教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容 器樂演奏《中國功夫》:欣賞歌曲《男兒當(dāng)自強》。 教學(xué)目標(biāo) 1. 器樂演奏《中國功夫》基本正確整齊,并能配入若干民族打擊樂器。 2. 能隨錄音學(xué)會歌曲《男兒當(dāng)自強》,并對歌曲中詞曲的對稱現(xiàn)象有所注意。 教學(xué)過程 1. 導(dǎo)入 電影大家都很熟悉,其中不乏表現(xiàn)中華武術(shù)的內(nèi)容,如大家都很熟悉的《霍元甲》、《陳真》、《黃飛鴻》、《少林寺》等。 今天我們要欣賞一首電影《黃飛鴻》的主題曲《男兒當(dāng)自強》。 2. 欣賞《男兒當(dāng)自強》 教師朗誦歌詞。 同學(xué)們聽了有什么感受? 大家注意到歌詞有什么特點嗎?(

2、“對稱”) 欣賞歌曲。 再聽一遍歌曲,請同學(xué)們跟著哼唱。 3.用器樂演奏《中國功夫》 4.小結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí),同學(xué)們有什么收獲? 附送: 2021-2022年四年級音樂下冊 中國功夫(第二課時)教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容 表演歌曲《中國功夫》;欣賞樂曲《武術(shù)》。 教學(xué)目標(biāo) 1. 進(jìn)一步熟練、有表情地演唱歌曲《中國功夫》。 2. 能隨歌曲《中國功夫》的音樂即興表演幾個武術(shù)的動作。 3. 在欣賞樂曲《武術(shù)》時,能分辯出第一樂段和第二樂段的不同情緒以及樂曲的結(jié)構(gòu)。 教學(xué)過程 1. 導(dǎo)入 上節(jié)課我們唱了歌曲《中國功夫》,但還不太熟練,尤其是第三段念白還不夠整齊。

3、這節(jié)課我們首先來復(fù)習(xí)演唱歌詞,要求唱得更加整齊,更加生氣勃勃、英姿颯爽。 2. 表演歌曲《中國功夫》 3. 欣賞民樂合奏《武術(shù)》 早在上世紀(jì)50年代,中央新聞電影制片廠就拍攝了一部科教片《武術(shù)》,專門介紹中國的武術(shù),其片頭音樂就是由老一輩作曲家何彬創(chuàng)作的民樂合奏《武術(shù)》,教科書中已經(jīng)將樂曲中兩個主要的主題列出來了,請隨老師學(xué)唱并熟悉它。 學(xué)生學(xué)唱,教師用二胡伴奏。 欣賞樂器《武術(shù)》(初聽)。 現(xiàn)在我要請同學(xué)們注意課本中列出的AB主題在樂曲中各出現(xiàn)了幾次,順序是怎樣的(復(fù)聽)? 學(xué)生回答:A出現(xiàn)了8次(先出現(xiàn)4次,在B段又出現(xiàn)了4次),B段只出現(xiàn)了2次。 對!這種先出現(xiàn)A段,再出現(xiàn)B段后又重復(fù)出現(xiàn)A段的樂曲結(jié)構(gòu)就稱為ABA的結(jié)構(gòu)?,F(xiàn)在,我們再來聽一遍,這首樂曲的結(jié)構(gòu)就更清楚了。 這首樂曲充滿著動感,A段猶如重拳出擊,B段猶如太極八卦,柔中有剛,因此也很適合隨音樂表演動作,我們再來請幾位同學(xué)做表演(幾位學(xué)生隨音樂做即興表演)。 4. 小結(jié) 小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的收獲,要求學(xué)生準(zhǔn)備好樂器,下節(jié)課進(jìn)行合奏《中國功夫》。

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