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2022秋六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5.2 圓的周長(zhǎng)教案 新人教版

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1、圓的周長(zhǎng) 總課時(shí): 課題: 圓的周長(zhǎng)-2 本節(jié)課時(shí): 學(xué)案設(shè)計(jì)教師: 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)根據(jù)圓的周長(zhǎng)求圓的直徑、半徑。 2、培養(yǎng)邏輯推理能力。 學(xué)習(xí)方法: 各組由組長(zhǎng)組織,先由組長(zhǎng)給大家講解一邊目標(biāo)內(nèi)容,由本組4號(hào)同學(xué)展示,由對(duì)子小組檢查展示的內(nèi)容。并由小組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)展示出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋。 目標(biāo):1 及內(nèi)容展示 學(xué)段檢測(cè): 求出下面各圓的周長(zhǎng)。 4厘米 2厘米 1、圓的直徑是2厘米, 2、圓的半徑是4厘米, 求圓的周長(zhǎng)是多少? 求圓的周長(zhǎng)是多少? 已知:___

2、__________________ 已知__________________ 求:_______________________ 求____________________ 解:_______________________ 解____________________ ___________________________________________________________ 目標(biāo):2 及內(nèi)容展示: 學(xué)段檢測(cè): (1)你知道π表示什么嗎? (2)下面公式的每個(gè)字母各表示什么?這兩個(gè)公式又表示什么? C=πd C=2πr (3)根據(jù)上兩個(gè)公式推導(dǎo)下面的關(guān)系式:用字母表示為 直徑=周長(zhǎng)÷圓周率 半徑=周長(zhǎng)÷(圓周率×2) 課后反思 總結(jié)、評(píng)價(jià):今天的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了: 。 我在 方面的表現(xiàn)很好; 在 方面表現(xiàn)不夠,以后要注意的是: 總體表現(xiàn)(優(yōu)、良、差),愉悅指數(shù)(高興、一般、痛苦)

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