《2021-2022年二年級音樂上冊 少年先鋒隊隊歌教案 蘇教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年二年級音樂上冊 少年先鋒隊隊歌教案 蘇教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年二年級音樂上冊 少年先鋒隊隊歌教案 蘇教版
教學(xué)內(nèi)容:
1、唱《共產(chǎn)兒童團歌》
2、欣賞《少年先鋒隊隊歌》
教學(xué)目的:
1、指導(dǎo)學(xué)生用飽滿的氣息,具有力點的聲音演唱《共產(chǎn)兒童團歌》。
2、指導(dǎo)學(xué)生會模唱歌譜。
3、能用打擊樂器合適的力度來為歌曲伴奏。
4、用整齊、神氣的踏步來表現(xiàn)兒童團員的精神面貌和堅定信念。
5、通過回憶、欣賞,加深學(xué)生對革命歷史歌曲的了解和了解少先隊的相關(guān)知識。
教學(xué)重點:
指導(dǎo)學(xué)生用堅定有力的聲音演唱歌曲。
教學(xué)難點:
用合適的力度為歌曲伴奏。
教?具:
錄像、錄音機、磁帶、大軍鼓、小軍鼓、鋼琴
教學(xué)過程:
(一)組織
2、教學(xué)
(二)導(dǎo)入:
1、看錄像:
今天這節(jié)音樂課上,老師首先請同學(xué)們看一段短片。你在短片中看到了什么?
2、你知道他們的目的是什么嗎?這些小朋友是誰呢?
3、老師講解共產(chǎn)兒童團:
同學(xué)們,你們其實都是共產(chǎn)兒童團的成員,共產(chǎn)兒童團是中國少年先鋒隊的前身,是解放軍的名字。共產(chǎn)兒童團里的成員們的任務(wù)就是站崗放哨等。他們的口號是:準(zhǔn)備著,時時刻刻準(zhǔn)備著!
4、引出歌曲:今天我們要學(xué)習(xí)的歌曲是剛才那部電影的插曲,名字叫《共產(chǎn)兒童團歌》,我們一起來欣賞一下。
(三)學(xué)習(xí)歌曲:
1、? 請同學(xué)們看黑板:X? X. X? X? X? ∣ X. X? X X? X—? ∣
(1)??? 跟著
3、老師邊劃拍邊讀節(jié)奏。
(2)??? 這兩種節(jié)奏在歌曲中出現(xiàn)了幾次?
2、? 可以把歌詞有節(jié)奏的讀一下嗎?
3、? 請大家一起跟著鋼琴來學(xué)唱這首歌曲。(2遍,難點模唱)
4、? 歌詞中表達了共產(chǎn)兒童團員怎樣的愿望?
我們應(yīng)該用怎樣的聲音來唱這首歌曲?(堅定、有力的)
5、? 比一比,賽一賽:請男女同學(xué)來比一比誰的聲音更有力。
6、? 請同學(xué)們跟著錄音機里的小朋友一起來唱,你能唱的和他們一樣好聽嗎?(邊唱邊做自由律動)
(四)創(chuàng)編與活動
出示大軍鼓、小軍鼓
1、在黑板上有兩種節(jié)奏,我們一起用手拍一拍。
X? X X? X? X X
X?? O?? X?? O
2、分別練習(xí)
4、大軍鼓和小軍鼓的節(jié)奏,然后進行合奏(大軍鼓是有力的,小軍鼓是輕快的)
3、老師彈奏歌曲旋律,請同學(xué)們伴奏
4、你能邊敲邊唱嗎?
5、分組表演:用不同的方式表現(xiàn)歌曲。
6、教師評價小結(jié),進行適當(dāng)?shù)墓膭睢?
(五)全課小結(jié),學(xué)生邊唱《共產(chǎn)兒童團歌》邊踩著鼓點走出教室。
?
?
?
附送:
2021-2022年二年級音樂上冊 布娃娃彈琴教案 人教版
教學(xué)內(nèi)容:
1、歌曲:布娃娃彈琴
2、讀譜知識
3、綜合訓(xùn)練
4、音樂游戲:看誰接的對
5、欣賞:跳圓舞曲的小貓
教學(xué)目標(biāo):
1、指導(dǎo)學(xué)生用甜美而富有彈性的聲音演唱《布娃娃彈琴》。
2、認(rèn)識 的形狀,懂得
5、在歌(樂)曲中休止的時間。
3、通過音樂游戲,培養(yǎng)學(xué)生迅速分辨音高的能力,并能準(zhǔn)確的用打擊樂表演出所聽到的節(jié)奏。
4、通過欣賞《跳圓舞曲的小貓》,增強學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,提高分辨樂曲的速度和能力,感受樂曲的所表現(xiàn)的內(nèi)容。
教學(xué)重點:
學(xué)唱歌曲
教學(xué)難點:
懂得在歌(樂)曲中休止的時間
教學(xué)手段:
錄音機、磁帶
教學(xué)過程:
一、發(fā)聲練習(xí):音樂游戲(看誰接的對)
1、將同學(xué)分成五組,每一組拿好樂器等候。
2、教師彈奏樂曲,是哪一組哪組就邊唱邊演奏,看哪組演奏的準(zhǔn)確。
哪組錯的次數(shù)少,哪組獲勝。
二、讀譜知識、綜合訓(xùn)練
1、請學(xué)生認(rèn)一認(rèn)書中休止符
6、的樣子并拍一拍。
2、請學(xué)生兩人一組試著拍擊綜合訓(xùn)練二(教師訂正)
3、請學(xué)生將《布娃娃彈琴》這一課中的休止符找出來并拍一拍。
4、教師帶領(lǐng)學(xué)生拍擊綜合訓(xùn)練一,并請學(xué)生想想怎樣拍好。
5、教師將五張卡片分給每個小組,請每個小組討論排列順序,不可以和前一個小組排列的一樣。站好后,其他同學(xué)依次排出。
三、學(xué)唱歌曲
1、導(dǎo)入:教師彈奏一首優(yōu)美的樂曲。
師:每個同學(xué)都希望彈奏出優(yōu)美的樂曲,下面我們一起來聽聽布娃娃為我們彈奏的這首樂曲。
2、初聽樂曲,請同學(xué)們說說這首歌曲有什么特點?
再聽教師演唱,說說怎樣唱好這首歌。
3、教師帶領(lǐng)學(xué)生將歌曲節(jié)奏拍一拍。(注意休止符處)
聽唱法學(xué)唱歌曲,反復(fù)練唱休止符和附點音符處)
4、處理:請同學(xué)們按照三拍子邊拍擊邊唱。
用樂器伴奏,并用動作表演歌曲。
四、欣賞:跳圓舞曲的小貓
1、導(dǎo)入:下面我們來休息一下,看看有一群小貓它們在干什么?
2、初聽樂曲
教師告訴學(xué)生樂曲分為三段,請學(xué)生用手拍一拍,并說說樂曲前后速度是否一致。
3、復(fù)聽樂曲,完成聽聽想想。
4、完整復(fù)聽全曲,請學(xué)生隨著音樂自由的舞蹈。
課后小記: