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1、2022年一年級(jí)品德與生活下冊(cè) 怎樣過(guò)暑假教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo)： 1．在暑假里養(yǎng)成良好的飲食與作息習(xí)慣。 2．能有計(jì)劃的安排自己的生活，過(guò)愉快充實(shí)而有意義的暑假。 3．了解夏天動(dòng)植物的特點(diǎn)和自然現(xiàn)象，體驗(yàn)探究的樂(lè)趣。 活動(dòng)一：暑假前的大討論 活動(dòng)過(guò)程： 1．談話導(dǎo)入： 孩子們，暑假就要來(lái)啦，你們?cè)谟變簣@也度過(guò)了好幾個(gè)暑假，可是， 今年的暑假是我們上小學(xué)的第一個(gè)暑假，我們?cè)鯓硬拍苓^(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期呢？讓我們一起來(lái)看看這些小朋友是怎樣過(guò)暑假的。 教師:（出示46頁(yè)圖）學(xué)生認(rèn)真觀察后說(shuō)一說(shuō)。 2．分析討論： 你們說(shuō)的真好！不過(guò)，今天小精靈還給我們帶來(lái)好多朋友，咱們一

2、起聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)暑假的想法以及他們的煩惱，好嗎？ 教師播放課件，學(xué)生一邊看一邊想，然后討論這些想法對(duì)嗎？自己有煩惱嗎？講出來(lái)大家一起討論解決的辦法。 3．暑假行動(dòng)大策劃： 教師：通過(guò)剛才的討論，我們知道了那些想法是好的，那些想法是不好的，老師希望你們能把假期里的學(xué)習(xí)、生活、讀書(shū)等各方面的具體行動(dòng)寫(xiě)下來(lái)。 學(xué)生：以小組的形式民主協(xié)商暑假活動(dòng)的內(nèi)容，為過(guò)一個(gè)有意義的暑假做好準(zhǔn)備。 教師：巡視于小組間，認(rèn)真聽(tīng)取孩子們的討論意見(jiàn)，引導(dǎo)孩子們制定好暑假行動(dòng)計(jì)劃。 活動(dòng)二：暑假的科學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)過(guò)程： 1．實(shí)驗(yàn)引入： 實(shí)物演示：教師把剛從冰箱里拿來(lái)的冰棍放入玻璃杯里，蘋(píng)果放在講桌上，請(qǐng)孩子們認(rèn)

3、真觀察，說(shuō)說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)了什么？想想這是為什么？（根據(jù)上學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生討論后可答出） 2．討論交流： 教師：夏天里還有好多好多有趣的現(xiàn)象，你發(fā)現(xiàn)了嗎？讓我們一起去尋找這些有趣的現(xiàn)象吧。看，小精靈早已迫不及待的來(lái)向我們推薦暑假的科學(xué)活動(dòng)了。 學(xué)生：首先說(shuō)一說(shuō)畫(huà)面上的小朋友在干什么，然后以組說(shuō)一說(shuō)自己知道的（花、草、樹(shù)、小昆蟲(chóng)、小動(dòng)物的鳴叫聲等），然后組與組之間比賽，哪個(gè)組知道的多，哪個(gè)組的組員就是小博士。 3．自愿組隊(duì)： 教師：孩子們，你們想不想知道的更多呢？讓我們?cè)谑罴倮锝M成不同的探索隊(duì)去觀察探索夏日里各方面的自然知識(shí)好嗎？老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了四支探索隊(duì)，他們是夏日之花隊(duì)、夏季之樹(shù)隊(duì)、走近昆蟲(chóng)隊(duì)和夏夜星空隊(duì)，根據(jù)你們自己的興趣選擇不同的項(xiàng)目，走到各自喜歡的牌子那里。 4．制定計(jì)劃： 孩子們，你們都選擇了自己喜歡的活動(dòng)，你們想過(guò)沒(méi)有，這些活動(dòng)怎么去完成呢？對(duì)，需要我們做出小組活動(dòng)計(jì)劃，那就趕快行動(dòng)起來(lái)，制定出切實(shí)可行的計(jì)劃吧。(學(xué)生以組討論制定暑假里的小小科學(xué)活動(dòng)計(jì)劃) 5．小結(jié)： 孩子們，你們有信心過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假的想法和意愿很好，老師相信你們?cè)谑罴倮镆欢馨炎约褐贫ǖ挠?jì)劃付諸于行動(dòng)，開(kāi)學(xué)后滿載而歸，與大家一起交流自己的喜悅收獲。