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2022年(秋)一年級(jí)語文上冊(cè)《古詩(shī)誦讀 江雪》教學(xué)設(shè)計(jì) 滬教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):89754734 上傳時(shí)間:2022-05-13 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大小:20.55KB
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1、2022年(秋)一年級(jí)語文上冊(cè)《古詩(shī)誦讀 江雪》教學(xué)設(shè)計(jì) 滬教版 教學(xué)目標(biāo): 1、 在讀古詩(shī)的過程中讀準(zhǔn)“雪、滅、獨(dú)、寒”4個(gè)生字的字音,并能在語言環(huán)境中正確認(rèn)讀這4個(gè)生字。 2、 能跟著錄音或老師的范讀,字字過目地朗讀古詩(shī)。能背誦古詩(shī)。 3、 能根據(jù)畫面大致了解古詩(shī)的意思,并能根據(jù)圖畫背誦符合圖意的詩(shī)句。 4、 認(rèn)識(shí)部首“雨字頭”。練習(xí)描寫“雪、滅”2個(gè)字。 重點(diǎn)難點(diǎn) 1 能在老師的幫助下借助“注釋”和“參考譯文”大致了解詩(shī)句的意思。體會(huì)老漁翁在寂靜、寒冷的江面上孤舟獨(dú)釣的情景。 教學(xué)過程: 一、 欣賞“江雪”圖,學(xué)習(xí)“雪、寒”2個(gè)生字。 1、 出示“江雪”圖片,引導(dǎo)學(xué)生

2、看圖說話。、 師:誰能用一二句話介紹一下圖上的景象? 2、 交流反饋,適時(shí)出示生字卡片“雪、寒”。 3、 總結(jié),板書古詩(shī)題目,學(xué)習(xí)“雨字頭”。 師:同學(xué)們觀察得很仔細(xì),說得也很完整。這幅畫上畫的是:寒冷的冬天到了,大雪不停地下著,江邊已積了厚厚的雪。今天我們要學(xué)習(xí)一首古詩(shī),題目是—— 板書——江雪 寫“雪”時(shí),用紅色標(biāo)注“雨字頭”,邊寫邊說:第三筆是——橫鉤;這一點(diǎn)一點(diǎn)的多像——小雨點(diǎn)??! 師:有誰知道老師為什么要把這部分用紅筆寫出來?(不知道的,可以看看書。) 二、 欣賞配樂古詩(shī)誦讀,根據(jù)畫面和老師的講解大致了解詩(shī)意。 1、 播放媒體,學(xué)生賞聽。 師:讓我們一起來聽聽唐朝

3、的詩(shī)人柳宗元寫的這首古詩(shī),大家要仔細(xì)看圖,認(rèn)真聽錄音。 2、 再放媒體,老師講解一句意思,再出示一句詩(shī)句。 師:請(qǐng)大家仔細(xì)聽老師講解,再看著畫,聽錄音,想想你明白了什么? 師:寒冷的冬天到了,大學(xué)紛紛揚(yáng)揚(yáng),山上早已不見了小鳥的影子,山里的小路上看不見一個(gè)人影。這真是——千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。 師:在這冰天雪地里,有一個(gè)老翁穿著蓑衣,頭戴斗笠坐在一條小船上獨(dú)自一人在江上釣魚呢——孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。 3、 交流聽明白了什么。 先自己說說,再同桌交流。 三、 指導(dǎo)朗讀古詩(shī) 1、 出示整首古詩(shī),明確學(xué)習(xí)任務(wù)。 2、 老師一句一句范讀,學(xué)生跟讀。 四、 自由練習(xí)朗讀,多種形式

4、反饋朗讀。 1、 自由練讀。 2、 小組交流讀。 3、 全班交流讀。 4、 打擂臺(tái)背誦古詩(shī)。 五、 復(fù)習(xí)鞏固認(rèn)讀生字,指導(dǎo)有意識(shí)記憶字形。 1、 抽讀生字 2、 交流記字好方法。 六、 鞏固了解詩(shī)意。 1、 根據(jù)老師講的內(nèi)容,背誦相關(guān)的詩(shī)句。 2、 根據(jù)畫面選擇詩(shī)句。 七、 指導(dǎo)描寫“雪、滅”兩個(gè)字。 板書設(shè)計(jì) 江 釣 唐·柳宗元 千山鳥飛絕, 萬徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁, 獨(dú)釣寒江雪。 課后作業(yè) 1、背誦《江雪》(自評(píng): 家長(zhǎng)評(píng): ) 課后練習(xí) 有趣的天空 小妹妹站在窗前,抬頭看著天。 藍(lán)藍(lán)的天空

5、,飄著幾朵白云。一朵像金魚,一朵像小羊,另一朵像白馬,最大的一朵像白熊。小妹妹向他們招招手:“朋友們,快來和我們一起跳舞,好嗎?” 1、 請(qǐng)你數(shù)一數(shù),寫一寫: 這篇短文有 小節(jié),一共有 句話。 2、請(qǐng)你讀一讀,圈一圈:天上的白云像什么?請(qǐng)用“ ○ ”圈出來。 3、請(qǐng)你連一連,讀一讀:給詞語找好朋友。 一匹 白熊 一片 白云 一頭 白馬 一只 金魚 一條 山羊 一個(gè) 妹妹 4、請(qǐng)你拼一拼,寫一寫:在田字格中正確書寫詞語。 shān yánɡ jīn yú

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