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1、2022年一年級品德與生活下冊 我們播種春天教案 北師大版 教學目標： 1. 認知：⑴通過本課學習，使學生知道為什么要愛護樹木。⑵通過實驗，使學生初步了解植物生長需要哪些條件。 2. 能力：⑴培養(yǎng)學生的動手操作能力。⑵通過小組活動，培養(yǎng)學生的合作能力。⑶培養(yǎng)學生觀察、歸納能力。 3. 德育：培養(yǎng)學生認真細致的科學態(tài)度，并滲透保護大自然的教育。 重點、難點： 重點：指導各小組進行實驗。 難點：課后指導學生長期進行觀察，堅持寫觀察日記，并歸納出植物生長需要哪些條件。 教學課時：兩課時 第一課時 一、導入新課 學生：欣賞大自然的春景，談談看后的感受。 提問：大家知道是誰

2、播種了這美麗的春天嗎？ 二、學習新課 1.爭說“植樹造林好處多” ①老師：小朋友，你們知道幾月幾日是植樹節(jié)嗎？（3月12日）為什么要把植樹節(jié)定在春天呢？（……） ②（組織討論）為什么要植樹造林呢？ 學生拿出各自收集到的有關(guān)植樹造林的兒歌、圖片及其他資料在組內(nèi)進行交流，然后在班上匯報。 ③老師：出示課件 學生：討論，認識“退耕還林”的好處 2.爭當“校園活動小衛(wèi)士” 老師：在校園內(nèi)或你的生活周圍，你發(fā)現(xiàn)有哪些不愛護植物的行為嗎？（舉例說說，并對這種行為加以評論。） 學生：…… 老師：我們平時應該怎樣做呢？（組織討論） 學生：（小組討論，發(fā)表意見） 三、總結(jié)本課（略）

3、 第二課時 一、導入課題 導語：同學們，前幾節(jié)課我們欣賞了春天的美景，這節(jié)課讓我們親自來播種這美麗的春天吧！ 二、學習新課 1.了解種植方法 ①提問：你知道一般種子的種植方法嗎？（……） 老師：（出示課件）講解種植過程。 提問：你還見過哪些種植植物的方法？（……） 老師：（出示演示材料2、3） 學生：觀察后討論種植方法。 2.分組實驗（老師指導，并提醒學生使用工具一定要注意安全） ①第一實驗：小組合作栽種植物秧苗。 第一組：按正確方法栽種后放在陽光下。 第二組: 按正確方法栽種后放在背光處。 第三組：按正確方法栽種后用塑料袋包起來。 第四組：按正確方法栽種后用熱水澆。 ②第二實驗：小組合作栽種植物種子。 第一組：在泥土中栽種植物種子。 第二組: 在沙中栽種植物種子。 第三組：在卵石中栽種植物種子。 第四組：在水中栽種植物種子。 三、課堂總結(jié)（略） 四、課后布置 每小組要根據(jù)植物生長情況認真做好日記，并把生長情況同一組的作比較，各小組要歸納出“植物生長需要哪些條件”。（教師做好指導工作）