《2022年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第14課《養(yǎng)花》同步練習(xí) 冀教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第14課《養(yǎng)花》同步練習(xí) 冀教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第14課《養(yǎng)花》同步練習(xí) 冀教版 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 lè qù（ ） ɡuān qiè（ ） mén dào（ ） xún huán（ ） yǒu yì（ ） jú yānɡ（ ） zènɡ ɡěi（ ） zá huài（ ） 二、解釋帶橫線字在詞語(yǔ)中的意思。 奇花異草 三年五載 循環(huán) 置之不理 秉燭夜游 贈(zèng)給 奇：____________異：____________載：____________循：____________ 贈(zèng)：____________置：________

2、____ 秉：____________ 三、縮句。 1、狡猾的狐貍假惺惺地?cái)D出幾滴眼淚。 _____________________________________________________________________ 2、一棵棵向日葵在陽(yáng)光下微笑。 _____________________________________________________________________ 3、我正在津津有味地看精彩的電視節(jié)目。 _____________________________________________________________________ 四

3、、按要求寫(xiě)句子。 1、把下列陳述句改成反問(wèn)句。 （1）我們勸阻同學(xué)吵架是對(duì)的。　_____________________________________________________________________ （2）看到你有困難，我必須幫助。 _____________________________________________________________________ 2、把下列反問(wèn)句改成陳述句。 （1）你們看見(jiàn)過(guò)這樣的總理嗎？ _____________________________________________________________________ （2）一人有了困難，大家能不熱情地幫助嗎？_____________________________________________________________________ 參考答案： 一、樂(lè)趣 關(guān)切 門道 循環(huán) 友誼 菊秧 贈(zèng)給 砸壞 二、略 三、 1、狐貍擠出眼淚。 2、向日葵微笑。 3、我看節(jié)目。 四、 1、（1）我們勸阻同學(xué)吵架難道不是對(duì)的嗎？ （2）看到你有困難，難道我不應(yīng)該幫助嗎？ 2、（1）你們沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這樣的總理。 （2）一人有了困難，大家不能不熱情地幫助。