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1、《放飛和平鴿》教案
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)目標(biāo)
1.充分體會(huì)戰(zhàn)爭給人類帶來的痛苦和損失,理解“反對(duì)戰(zhàn)爭、爭取和平”已成為世界人民的共同心愿
2.了解中國為世界和平事業(yè)做出的貢獻(xiàn),使學(xué)生知道中國一直以來致力于世界和平事業(yè),是推動(dòng)世界和平的重要力量。
情感目標(biāo)
1.通過詩歌、歌曲的形式讓學(xué)生深切感受戰(zhàn)爭的種種不幸,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)和平的熱愛和追求;
2.利用多種形式,激發(fā)學(xué)生們呼喚和平、倡導(dǎo)和平的愿望和行動(dòng)。
能力目標(biāo)
1.通過朗誦課文中的詩歌、散文,鍛煉學(xué)生的朗誦能力;
2.通過參與以“熱愛和平”為主題的活動(dòng),鍛煉學(xué)生的組織能力和合作精神。
教學(xué)重點(diǎn):
了解中國為世界和平事業(yè)做出的
2、貢獻(xiàn),使學(xué)生感受到中國一直以來致力于世界和平事業(yè),是推動(dòng)世界和平的重要力量。
教學(xué)難點(diǎn):
增強(qiáng)學(xué)生對(duì)和平的熱愛和追求,激發(fā)學(xué)生們呼喚和平、倡導(dǎo)和平的愿望和行動(dòng)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
將學(xué)生按照4人一組的規(guī)格進(jìn)行小組劃分。
多媒體課件《放飛和平鴿》
指導(dǎo)過程
情景引入:
[開門見山]
“這節(jié)課我請(qǐng)大家來看電影,但電影不能白看,大家要回答影片中提出的問題,屆時(shí)我們有豐厚的積分相送喲!”
進(jìn)入正題
[學(xué)生觀看第一部分錄像]
內(nèi)容:世界仍存在戰(zhàn)爭(伊拉克戰(zhàn)爭等)、世界人民的共同心愿
目的:要求學(xué)生明白,“反對(duì)戰(zhàn)爭、爭取和平”是全世界人民的共同心愿。
要求:仔細(xì)觀看,問題的答案就在視
3、頻當(dāng)中,請(qǐng)同學(xué)們注意視頻當(dāng)中的文字說明。
?學(xué)生回答影片中的三個(gè)問題?
1.現(xiàn)在的世界真正地完全和平了嗎?
2.為什么大多數(shù)的亞洲國家反對(duì)日本政客參拜靖國神社?(0.5分)
答:供奉著東條英機(jī)等二戰(zhàn)戰(zhàn)犯。
3.今天,全世界人民的共同心愿是什么?(1分)
答:反對(duì)戰(zhàn)爭,爭取和平或類似答案。
[學(xué)生觀看第二部錄像]
內(nèi)容:新中國成立以來為和平事業(yè)所做的努力
目的:讓學(xué)生明白我國為世界和平做出了自己應(yīng)有的努力;知道和平共處五項(xiàng)原則和萬隆精神;理解我國為什么要發(fā)展有限的核武器。
要求:仔細(xì)觀看,問題的答案就在視頻當(dāng)中,請(qǐng)同學(xué)們注意視頻當(dāng)中的文字說明。
?學(xué)生回答影片中的五個(gè)問題?
4、
1.和平共處五項(xiàng)原則是中國同哪兩個(gè)國家共同發(fā)表聲明提出的?(0.5分)
2.和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容是什么?(2.5分)
3.萬隆會(huì)議是在哪一年召開的,萬隆精神是什么?(1分)
4.我國為什么要發(fā)展數(shù)量有限的核武器?(2分)
5.試歸納,我國在和平事業(yè)上所做的努力有哪些?[可討論1分鐘](1.5分)
歸納總結(jié)本課內(nèi)容
[過渡語]
“我們這節(jié)學(xué)習(xí)的是哪一節(jié),有誰知道?”——《放飛和平鴿》
“剛才,通過看錄像,我們已經(jīng)把本節(jié)課在不知不覺中學(xué)完了,下面請(qǐng)同學(xué)們歸納一下本節(jié)課的主要內(nèi)容?!保ńo學(xué)生5分鐘的時(shí)間)
反饋學(xué)生總結(jié)的情況,優(yōu)者加1分,一般加0.5分。
?教師為學(xué)生構(gòu)建本
5、課知識(shí)點(diǎn)?
內(nèi)容見投影
達(dá)標(biāo)練習(xí)階段
學(xué)生根據(jù)板書復(fù)習(xí)本節(jié)課知識(shí)(5分鐘)
學(xué)生完成《自學(xué)提綱》中的“達(dá)標(biāo)練習(xí)”(5-8分鐘)
異組同號(hào)同學(xué)相互交換《自學(xué)提綱》,進(jìn)行批閱。
根據(jù)分值,給同學(xué)一個(gè)評(píng)價(jià)等級(jí):
分?jǐn)?shù)段≥16≥12且<16<12且≥10<10
等級(jí)ABCD
積分21.510
教師簡略統(tǒng)計(jì)學(xué)生答題情況,針對(duì)結(jié)果提出學(xué)習(xí)要求。
[下課]
讓我們伴隨著《讓世界充滿愛》這首歌,共同閱讀課本中的詩歌《向往》,以此共勉。
作業(yè):
根據(jù)課本內(nèi)容,設(shè)計(jì)一個(gè)與“熱愛和平”主題有關(guān)的活動(dòng)方案,下節(jié)課課前展示給同學(xué)們欣賞。
板書:
放飛和平鴿
↓
世界范圍內(nèi),局部戰(zhàn)爭仍然存在
↓
世界人民的共同心愿
↓
中國的努力
↓
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↓ ↓ ↓
和平共處五項(xiàng)原則 弘揚(yáng)“萬隆精神” 簽署“核不擴(kuò)散條約”