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1、2021-2022年三年級體育上冊 后滾翻（1）教案 第 14 課時 授課記錄： / 1 / 2 / 3 學習階段：水平二 學習目標：能夠在練習中相互觀察幫助同伴，發(fā)家共同提高，共同進步，掌握團身低頭推手的要領(lǐng) 學習內(nèi)容：后滾翻 學習步驟： 一、 情景導入 教師活動：1.組織學生隊列常規(guī)練習。 2.帶領(lǐng)學生進行準備活動練習，使學生知道各準備活動的方法和意義，并能夠記住，以后在沒有老師的帶領(lǐng)下自己會做。 3.講解示范游戲的方法規(guī)則，組織學生進行游戲活動。 學生活動：1.集中注意力，認真進行隊列隊型練習。 2

2、.虛心學習知道各節(jié)準備活動的方法和意義。 3.積極進行游戲活動，從游戲中能夠體會到，團結(jié)就是力量。 組 織：練習隊型如圖： xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 二、 合作探究\掌握技能 重 點：團身、低頭、推手的動作要領(lǐng) 難 點：推手的時機要恰到好處 教師活動：1.教師講解示范動作，強調(diào)要做到始終團身、低頭和演示推手的方法和時機。 2. 組織學生進行循環(huán)練習，對不好的同學給予幫助和提示，動作做的好的同學，可以進行籃球活動。 3. 選出幾名最好的同學，對不好的同學進行幫助和指導。 學生

3、活動：1.認真聆聽和觀察老師的講解示范，積極進行練習。 2.積極的投入到練習中去，能夠幫助同學糾正和改正錯誤動作，敢于表現(xiàn)自己，爭取較好快速完成任務，并積極爭當小老師。 組 織：如圖： 三、 總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進步 教師活動：教師通過詢問了解學生對該次課技術(shù)的掌握情況。 學生活動：積極思考回答老師的問題。 組 織：四列橫隊 場地器材：田徑場一片 墊子一塊 烏拉圈20 籃球足球壘球共20個 課后小結(jié)： 1.利用學生感興趣的游戲和良好的紀律相結(jié)合，學生在心理能夠明白“好的紀律是自己開心的保證”。 2.從后滾翻練習中，學

4、生能相互幫助提示，為了自己組的榮譽，都很積極練習，但個別學生有時會蹲或坐在地上，老師應當及時提示，使其能夠很快知道，這樣做是不好的，以后學生每當自己坐下來的時候，就會直接的有一個條件反射。要使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。 附送： 2021-2022年三年級體育上冊 后滾翻（2）教案 第 19 課時 授課記錄： / 1 / 2 / 3 學習階段：水平二 學習目標：在體育活動中培養(yǎng)學生的集體責任感，增強班集體凝聚力。 學習內(nèi)容：后滾翻 學習步驟： 四、 情景導入，活躍身心 教師活動：1.集合隊伍，常規(guī)練習。 2.結(jié)合喊數(shù)抱團進行齊

5、步走和起步跑的練習，展示學生的精神面貌，知道每一個同學都是班級的一分子，一個人的行為會影響到整個班級。 3.打開音樂進行鈴兒響叮當練習，鼓勵團結(jié)合作，鼓勵多創(chuàng)編頭部動作。 學生活動：1.學生精神飽滿，士氣昂揚，認真進行隊列隊型練習和游戲活動，充分展示班級的精神風貌。 2.努力在集體舞中，積極大膽展示自己的創(chuàng)編動作，。 組 織：練習隊型如圖： xxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx 五、 合作探究\掌握技能 重 點：團身、推手的動作要領(lǐng) 難 點：克服練習中的困難，相互團結(jié)幫助，共同提高 教師活動：1.教師講解示范動作，強

6、調(diào)要做到始終團身、低頭和演示推手的方法和時機。 2. 組織學生練習，對不好的同學除老師給予幫助和提示，再發(fā)動好的同學相互幫助指導。 3. 展示各組后滾翻練習成果后滾翻比賽。 學生活動：1.認真聆聽和觀察老師的講解示范，團結(jié)合作，發(fā)揚主人翁責任感積極練習。 2.在練習中體現(xiàn)出相互幫助合作的動人場面，比賽中為自己組的同伴鼓勁加油。 組 織：如圖： xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx 三、展示技能 教師活動：講解仰臥起坐練習的方法和要求，組織學生練習。 學生活動：積極果敢進行練習活動。 組 織：四路縱隊，組織基本同上 場地器材：田徑場一片 墊子5塊 錄音機一臺 課后小結(jié)： 各個小組在練習中體現(xiàn)出了良好的精神風貌,能夠團結(jié)一致,為本隊的勝利而努力拼搏．但練習的次數(shù)有些偏少，學生的拼搏精神還可以再繼續(xù)加強．如果把練習的次序改變一下，效果會更好．