《三年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 我在這里長(zhǎng)大 7 請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來教案1 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 我在這里長(zhǎng)大 7 請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來教案1 新人教版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、“請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來” 一、 活動(dòng)目的 通過活動(dòng)，讓隊(duì)員們進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)——五華，引導(dǎo)隊(duì)員走進(jìn)家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)悠久的歷史、豐富的物產(chǎn)、優(yōu)美的風(fēng)景而感到驕傲，更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。 二、活動(dòng)時(shí)間 2010年11月—12月 三、活動(dòng)對(duì)象 302中隊(duì)全體隊(duì)員 四、預(yù)期目標(biāo) 通過舉行“請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來”主題隊(duì)會(huì)，拓寬隊(duì)員對(duì)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、名人、文化的認(rèn)識(shí)和了解，讓隊(duì)員們切身體驗(yàn)，用心研究，對(duì)話五華歷史，感悟五華深厚的文化底蘊(yùn)，以此培養(yǎng)隊(duì)員自主合作、積極探究、勇于表現(xiàn)的能力。 五、宣傳報(bào)道 利用班會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)課、晨會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、名人、文化的宣傳，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、名人

2、、文化，培養(yǎng)隊(duì)員對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。 六、活動(dòng)過程 （一）隊(duì)會(huì)程序 1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，各小組整隊(duì)，并報(bào)數(shù)。 2、各小隊(duì)長(zhǎng)分別跑到隊(duì)伍前面：“第x小隊(duì)全體立正，報(bào)數(shù)?！蓖戤吅笳f： “全體立正?！? 3、各小隊(duì)長(zhǎng)分別向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告：“第x隊(duì)?wèi)?yīng)到x人，實(shí)到x人，報(bào)告完畢?！敝嘘?duì)長(zhǎng)說：“接受你的報(bào)告”。完畢后，小隊(duì)長(zhǎng)跑到隊(duì)伍前說“稍息”然后站好。 4、各小隊(duì)報(bào)告完畢后，由中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告。報(bào)告前，中隊(duì)長(zhǎng)向全中隊(duì)發(fā)出“全體立正”的口令，轉(zhuǎn)身面向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)輔導(dǎo)員還禮，中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告：報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，302中隊(duì)?wèi)?yīng)到53人，實(shí)到 53 人，“請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來” 主題中隊(duì)會(huì)已準(zhǔn)備就

3、緒，歡迎您參加，并給予指導(dǎo)，報(bào)告完畢。 5、中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，參加你們的隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝你們的主題中隊(duì)會(huì)圓滿成功。（中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)還禮。） 6、全體起立，出旗，敬禮。（奏出旗曲——敬隊(duì)禮——禮畢） （一名旗手，兩名護(hù)旗手，繞場(chǎng)地一周，全體隊(duì)員行隊(duì)禮，然后把隊(duì)旗交給中隊(duì)長(zhǎng)，互敬隊(duì)禮，并把旗放在黑板的右側(cè)。旗手向后轉(zhuǎn)，回到座位。） 7、唱隊(duì)歌。（全體請(qǐng)坐） 8、中隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)在我宣布302中隊(duì)“請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始. （二）隊(duì)會(huì)過程 風(fēng)景篇 1、介紹五華地理位置 甲（主持人）：五華是我們的家鄉(xiāng)。這里山清水秀、民風(fēng)淳樸、人文景觀眾多、自然環(huán)境優(yōu)美、地理位置優(yōu)越

4、，不僅景色怡人、物產(chǎn)豐富眾多，而且還出過多名愛國(guó)志士，真可謂“人杰地靈”！ 乙（主持人）同學(xué)們，你們知道我們的家鄉(xiāng)五華原名叫什么嗎？（長(zhǎng)樂）為什么現(xiàn)在又稱叫五華呢？下面請(qǐng)第1小隊(duì)的隊(duì)員向大家介紹“五華的來歷”（視頻出示地理位置圖） 介紹五華風(fēng)景名勝，感受家鄉(xiāng)的美 乙（主持人）：聽完第1小組的介紹，我們對(duì)家鄉(xiāng)又有了進(jìn)一步的了解。 如今，隨著改革開放的深入，越來越多的外地人來到五華參觀、投資創(chuàng)業(yè)。作為一名驕傲的五華人，我們一定會(huì)把五華最好看、最好玩的地方介紹給大家。下面請(qǐng)第2小隊(duì)的隊(duì)員向大家介紹他們最喜歡的五華風(fēng)景名勝。（利用多媒體引入，自然景觀、人文景觀、古城風(fēng)景……） 乙（主持人）

5、：聽了隊(duì)員們的介紹，讓我們深深地感到我們的家鄉(xiāng)的是多么的美麗。我們舞蹈隊(duì)的隊(duì)員們已經(jīng)按捺不住了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《誰不說俺家鄉(xiāng)好》?。ǔ鍪炯亦l(xiāng)美景的視頻） 特產(chǎn)篇 甲（主持人）：游玩了美麗的五華后，來五華旅游的游客想帶些特產(chǎn)給家人。作為一名驕傲的五華人，你準(zhǔn)備推薦五華的哪些特產(chǎn)給游客呢？ （第三小隊(duì)推薦隊(duì)員介紹家鄉(xiāng)的主要特產(chǎn)：五華長(zhǎng)樂燒酒、大田柿花、新橋腐竹、雙華板栗　益塘荔枝 五華禾梨、、、、、、、（視頻隨機(jī)出示學(xué)生報(bào)出的特產(chǎn)圖片） 甲（主持人）：我們的家鄉(xiāng)不但風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)也豐富，讓我們一起來欣賞《幸福的一家人----衣、食、住、行》是怎么說的。（小品《幸福的一家人----衣、食、

6、住、行》）　 人物篇 乙（主持人）：家鄉(xiāng)的山很美，水也美，正所謂一方水土孕育一方人，我們的家鄉(xiāng)更是人才輩出，請(qǐng)第四小隊(duì)給我們介紹五華名人。 （李惠堂、古大存、繆培南、鄧文釗、、、、、） 乙（主持人）：聽了隊(duì)員們的介紹，大家為我們這個(gè)美麗的五華感到驕傲嗎？請(qǐng)欣賞三句半《家鄉(xiāng)贊》 歡唱歌曲，抒發(fā)情感 甲（主持人）：聽了四位隊(duì)員的深情贊嘆，我們歌唱組的隊(duì)員也想來高歌一曲，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的贊美之情。請(qǐng)欣賞小組唱《家鄉(xiāng)美景》 五華美景多，處處好風(fēng)光，若是你到五華來，收獲特別多，山似一幅畫。 水像一首歌，天上人間無分別，這里最漂亮，七目嶂，熱礦泥， 五華風(fēng)光真不錯(cuò)，請(qǐng)你的朋友一起來，五華來做

7、客。 山似一幅畫，水像一首歌，天上人間無分別。這里最漂亮。 柿花甜，腐竹香，五華特產(chǎn)真不錯(cuò)，請(qǐng)你的朋友一起來，五華來做客。 甲：我們五華風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，歷史悠久。我真的為你感到驕傲！家鄉(xiāng)的過去與現(xiàn)在是燦爛與輝煌的，展望未來，我們的家鄉(xiāng)將變得更加繁榮富強(qiáng)。 乙：熱情的小主人們，讓我們一起跟全國(guó)，乃至全世界的人們發(fā)出邀請(qǐng)——“ 請(qǐng)到我家鄉(xiāng)來！” （三）結(jié)束程序 主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié)講話。 輔導(dǎo)員：親愛的隊(duì)員們，你們今天舉行的“請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來！”主題中隊(duì)活動(dòng)很成功。你們是祖國(guó)的花朵，你們是明天的太陽。希望你們通過這次班隊(duì)會(huì)主題活動(dòng)，激勵(lì)自己，要從現(xiàn)在開始，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，在以后的日子里繼續(xù)用智慧的頭腦和勤勞的雙手把我們的家鄉(xiāng)，我們的祖國(guó)裝扮的美麗、燦爛。 主持人：呼號(hào)（全體起立，舉起右手） 輔導(dǎo)員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！ 隊(duì)? 員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！ 中隊(duì)長(zhǎng)：退隊(duì)旗（敬隊(duì)禮） 中隊(duì)長(zhǎng)：302中隊(duì)“請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來！”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。