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2022秋二年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第9課 親親你大自然教案 蘇教版

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1、親親你,大自然 ◆ 教材分析 《親親你,大自然》是蘇教版道德與法治第三單元第三課的內(nèi)容。這一單元目標(biāo)側(cè)重于使讓兒童感受到大自然母親對(duì)我們無私的饋贈(zèng),我們的衣食住行都直接或者間接來自大自然,進(jìn)而讓學(xué)生熱愛自然,親近自然,感受自然之美。 ◆ 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與能力目標(biāo)】 1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)大自然的美麗,認(rèn)識(shí)大自然是多姿多彩的; 2、學(xué)習(xí)農(nóng)諺,了解和農(nóng)諺有段的自然現(xiàn)象; 3、體會(huì)大自然給人們帶來的豐富資源; 4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,保護(hù)大自然的情感。 【過程與方法目標(biāo)】 通過收集、展示、觀察等活動(dòng),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)大自然的美麗,了解大自然給我們提供的豐富資源,培養(yǎng)學(xué)生們

2、熱愛大自然的情感。 【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】 通過活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感,在享受自然的同時(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)大自然。 ◆ 教學(xué)重難點(diǎn) 【教學(xué)重點(diǎn)】 了解生活中常見的自然現(xiàn)象和自然知識(shí),體會(huì)大自然帶來的豐富資源。 【教學(xué)難點(diǎn)】 理解人與自然的關(guān)系,明白自然資源是有限的,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境,愛惜資源的自覺行為習(xí)慣。 ◆ 課前準(zhǔn)備 課前布置學(xué)生去觀察大自然,帶來有關(guān)大自然的東西;收集農(nóng)諺。 ◆ 教學(xué)過程 一、 體驗(yàn)館 閱讀兒歌。 1、 展示不同學(xué)生的觀察成果。 2、 引導(dǎo)同學(xué)說出自己的收獲。 二、 實(shí)踐園 1、 展示大自然中不同的產(chǎn)物。 2、

3、 請(qǐng)同學(xué)說出這些產(chǎn)物的名字及出現(xiàn)的季節(jié)。 3、 將自己帶來的大自然相關(guān)的東西以小組為單位整理擺放,辦一場(chǎng)秋色博覽會(huì)。 4、 小組之間互相參觀。 5、 發(fā)現(xiàn)并說出自己認(rèn)為有趣的東西。 三、 觀察哨 1、展示不同的農(nóng)諺,介紹什么是農(nóng)諺。 2、說明不同農(nóng)諺相關(guān)的自然現(xiàn)象: a:喜鵲枝頭叫,來把晴天報(bào); b:有雨山戴帽,無雨山?jīng)]腰; c:蜜蜂歸巢遲,來日天氣好; d:烏云腳底白,定有大雨來。 3、 討論其他的農(nóng)諺,說明與之相關(guān)的自然現(xiàn)象。 a:日落西北滿天紅,不是雨來就是風(fēng); b:半夜無星,大雨來臨。 c:烏云接日頭,半夜雨稠稠。 四、 知識(shí)窗 1、 展示照片(瓜果蔬菜、棉花、古建筑)。 2、 思考問題:大自然給我們帶來哪些禮物? 生活中還有什么是大自然給予我們的? 五、 碰碰車 1、討論大自然的資源是取之不盡的嗎? 2、引導(dǎo)并總結(jié):自然資源也是有限的。我們應(yīng)該善待自然資源,才能確保持續(xù)發(fā)展。要做到從我做起,從身邊做起,合理使用和節(jié)約資源 ◆ 教學(xué)反思 略。

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