《二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 時(shí)間：60分鐘　滿分：100分 第一部分 第二部分 第三部分 總　分 第一部分：積累運(yùn)用(72分) 一、 我會(huì)拼，在拼音下面寫出漢字。(10分) 二、 我會(huì)比一比，再組詞。(10分) 坡(　　　)　升(　　　)　華(　　　)　掛(　　　)　巨(　　　) 披(　　　)　開(　　　)　化(　　　)　娃(　　　)　區(qū)(　　　) 三、 我會(huì)把詞語(yǔ)填寫完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入括號(hào)中。(12分) (　　)(　　)聞名 　(　　)光(　　)色 　(　　)(　　)獨(dú)秀 (　　)(　　)水秀 秀(　　)神(　　) (　　)形(　　)狀

2、蒙蒙(　　)(　　) 名(　　)古(　　) 1．中國(guó)是個(gè)有著古老歷史的文明古國(guó)，有許多的(　　　　　)。 2．黃山有許多(　　　　　)的巖石，我有機(jī)會(huì)一定要去看看。 四、 我會(huì)選擇，選擇正確的答案，填上序號(hào)。(10分) 1．下面詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(　　) A．年分　　 B．群山　　　 C．利用　　　 D．尤其 2．“欲窮千里目，更上一層樓?！奔狱c(diǎn)字的意思是(　　) A．欲望 B．需要 C．想要 D．將要 3．“綈”字的意思可能與下面哪個(gè)詞語(yǔ)相關(guān)？(　　) A．弟弟 B．樓梯 C．傳遞 D．綢緞 4．下列四組詞語(yǔ)中，不是近義詞的是(　　)

3、A．清晰—清楚 B．著名—聞名 C．陡峭—平緩 D．環(huán)繞—圍繞 5．下列句子中，加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)的是(　　) A．葡萄溝真是個(gè)好(hǎo)地方。 B．周末的時(shí)候，我做完作業(yè)后就幫媽媽干(gān)活。 C．這些蘋果的水分(fèn)已經(jīng)流失了。 D．媽媽給了我一包太陽(yáng)花的種(zhǒng)子。 五、 我會(huì)讀一讀，連一連。(8分) 陡峭的　　　　　　　太陽(yáng)　　　　　　數(shù)量　　　　　　鮮 翻滾的 枝葉 顏色 多 圓圓的 山峰 水分

4、 甜 茂密的 云海 味道 足 六、 我會(huì)判斷，并在正確的后面打“√”，錯(cuò)誤的后面打“×”。 (4分) 1．“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中的“三千尺”是具體的數(shù)字。(　　) 2．《登鸛雀樓》的作者是唐朝詩(shī)人王之渙。(　　) 3．“茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚?！边@是比喻句。(　　) 4．“火紅、桃紅、棗紅”形容的紅色都是一樣的，沒什么區(qū)別。(　　) 七、 照樣子，寫句子。(6分) 1．例：樹葉像手掌。 __________________________________

5、______________________ 2．例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。 秋天到了，果園里的果子都熟了，有_______________________ ______________，清香四溢，誘人極了。 八、 按課本內(nèi)容填空。(12分) 1．__________皆圖畫，__________不文章。 2．一畦春韭綠，____________________。 3．______________生紫煙，遙看瀑布______________。 4．湖中央有個(gè)________的小島，叫光華島。小島把湖水分成兩半，北邊

6、像____________的太陽(yáng)，叫__________；南邊像____________的月亮，叫__________。 5．看到一輪紅日依傍著青山慢慢落下，奔騰的黃河向大海流去，我不由得想起兩句詩(shī)：____________________________，________________________________。 第二部分：快樂閱讀(14分) 游八達(dá)嶺長(zhǎng)城 星期天，媽媽帶我去游覽八達(dá)嶺長(zhǎng)城。 長(zhǎng)城真雄偉！高高的城墻建在山上，起伏彎曲，伸向遠(yuǎn)方。媽媽告訴我：“長(zhǎng)城全長(zhǎng)一萬(wàn)多里，所以叫萬(wàn)里長(zhǎng)城。我們看到的八達(dá)嶺長(zhǎng)城，只是其中的一小部分。” 我們沿著臺(tái)階登上長(zhǎng)城。城墻上面很寬，

7、能并排跑五六匹馬。媽媽告訴我：“長(zhǎng)城是古人用來防御敵人進(jìn)攻的。如果發(fā)現(xiàn)了敵情，他們就會(huì)在烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火。遠(yuǎn)處的人見到烽火，就知道敵人來了?！? 我站在高高的長(zhǎng)城上，向遠(yuǎn)處望去，長(zhǎng)城就像一條巨龍。我不禁高聲贊美：“長(zhǎng)城真雄偉！” 1．選擇正確的答案。(4分) (1)古人建長(zhǎng)城的目的是(　　) A．觀賞　　　 B．居住　　　 C．御敵　　　 D．生火 (2)古人點(diǎn)烽火的原因是(　　) A．歡呼慶祝 B．?dāng)橙藖砹? C．生火做飯 D．照明 2．請(qǐng)用“——”畫出文中的比喻句。(2分) 3．請(qǐng)用“——”畫出長(zhǎng)城為什么又叫“萬(wàn)里長(zhǎng)城”？(2分) 4．如果有一天你去游覽長(zhǎng)城，你會(huì)

8、說些什么？(3分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 5．你知道福建省有哪些風(fēng)景名勝嗎？至少寫出三個(gè)。(3分) ________________________________________________________ 第三部分：寫話(14分) 學(xué)寫留言條。 7月5日下午東東到小華家來還書，可小華沒在家，他把書交給了鄰居王奶奶，請(qǐng)她轉(zhuǎn)交給小華。請(qǐng)你幫東東寫一張留言條。

9、 第四單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 第一部分：積累運(yùn)用 一、城市　南部　樓層　美麗　展現(xiàn) 二、示例：山坡　上升　中華　掛起　巨人 披風(fēng)　開心　化石　娃娃　區(qū)別 三、中　外　五　十　一　枝　山　清　麗 奇　奇　怪　細(xì)　雨　勝　跡 1．名勝古跡　2.奇形怪狀 四、1.A　2.C　3.D　4.C　5.B 五、 陡峭的 太陽(yáng)　　 數(shù)量 鮮 翻滾的 枝葉 顏色 多 圓圓的 山峰 水分 甜 茂密的 云海 味道 足 六、1.×　2.√　3.√　4.× 七、示例：1.彎彎的月兒像小船。 2．蘋果、柿子、梨、葡萄、山楂 八、1.有山　無(wú)水　2.十里稻花香 3．日照香爐　掛前川 4．美麗　圓圓　日潭　彎彎　月潭 5．白日依山盡　黃河入海流 第二部分：快樂閱讀 1．(1)C　(2)B 2．我站在高高的長(zhǎng)城上，向遠(yuǎn)處望去，長(zhǎng)城就像一條巨龍。 3．長(zhǎng)城全長(zhǎng)一萬(wàn)多里，所以叫萬(wàn)里長(zhǎng)城。 4．示例：長(zhǎng)城真雄偉啊！它是古代勞動(dòng)人民力量和智慧的結(jié)晶，我真為它驕傲！ 5．示例：鼓浪嶼風(fēng)景區(qū)、武夷山風(fēng)景區(qū)、湄洲島。 第三部分：寫話 小華： 今天下午我來還書，你沒在家。我就把書交給鄰居王奶奶了，請(qǐng)她轉(zhuǎn)交給你。你回來后別忘記去她家取書。 東東 7月5日下午