《2022年二年級數(shù)學(xué)下冊 第六單元《田園小衛(wèi)士 萬以內(nèi)數(shù)的加減法(二)》教案2 青島版六三制》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年二年級數(shù)學(xué)下冊 第六單元《田園小衛(wèi)士 萬以內(nèi)數(shù)的加減法(二)》教案2 青島版六三制(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年二年級數(shù)學(xué)下冊 第六單元《田園小衛(wèi)士 萬以內(nèi)數(shù)的加減法(二)》教案2 青島版六三制
教學(xué)目標(biāo):
1.使學(xué)生學(xué)會被減數(shù)中間、末尾有0的連續(xù)退位減法及連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法,并能正確進(jìn)行計(jì)算。能夠結(jié)合具體情境進(jìn)行三位數(shù)加減三位數(shù)的估算,進(jìn)一步體會估算的基本方法,增強(qiáng)估算意識。
2.經(jīng)歷與同伴進(jìn)行合作交流各自算法的過程,獲得解決問題的樂趣。
3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、保護(hù)大自然的意識,在解決數(shù)學(xué)問題的過程中獲取一些自然科學(xué)知識。
教學(xué)重難點(diǎn):
熟練掌握被減數(shù)中間、末尾有0的連續(xù)退位減法及連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法。
教學(xué)過程:
一、 創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。
談話:同學(xué)們,上節(jié)課我
2、們觀察的主題圖里面還藏著許多問題,你能快快找出來嗎?
設(shè)計(jì)意圖:通過簡單明了的語言,點(diǎn)明本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,讓學(xué)生做到心中有數(shù)。
二、探求新知
1.學(xué)生提出的問題:
(1)貓頭鷹媽媽和孩子一共捉了多少只?
(2)貓頭鷹媽媽和爸爸一共捉了多少只?
2.解決問題:貓頭鷹媽媽和孩子一共捉了多少只?
教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生自己列式計(jì)算:205+116,教師針對學(xué)生的做題情況進(jìn)行講解。
設(shè)計(jì)意圖:使學(xué)生學(xué)會被減數(shù)中間、末尾有0的連續(xù)退位減法及連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法,并能正確進(jìn)行計(jì)算。
三、精講點(diǎn)撥
1.談話:如果把第一個問題改成:貓頭鷹媽媽和孩子大約一共捉了多少只?你想怎樣算?
學(xué)
3、生可能會回答:
我估算:205≈200,116≈100,所以205+116≈300(只)
因?yàn)閱枴按蠹s一共捉了多少只?”所以要來估算。
2.總結(jié)估算的方法:先把兩個數(shù)的近似數(shù)找出來,在進(jìn)行計(jì)算。
設(shè)計(jì)意圖:正因?yàn)閱栴}中出現(xiàn)了“大約”二字,所以只引導(dǎo)學(xué)生取116和288的近似數(shù),并且注意“=”要改為“≈”。
四、鞏固練習(xí)
1.自主練習(xí)第6題:火眼金睛辯對錯。
(1)學(xué)生先獨(dú)立改正。
(2)說一說錯誤的原因。
(3)根據(jù)學(xué)生這幾天學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,一些出錯比較多的題讓學(xué)生改一改。
(4)讓學(xué)生說一說以后在計(jì)算連續(xù)進(jìn)、退位加減法豎式時應(yīng)該注意什么。
2.自主練習(xí)第10題:
(1
4、)讓學(xué)生說說袋鼠、企鵝和鴕鳥的奔跑速度,然后提出數(shù)學(xué)問題,并加以解決。
如:鴕鳥每分鐘比袋鼠多跑多少千米?980-725=155(米)
鴕鳥每分鐘比企鵝多跑多少千米?980-473=503(米)
(2)你還知道哪些動物每分鐘跑多少米?
(獵豹每分鐘大約是1680米)
3.自主練習(xí)第12題:
下面是王月和張強(qiáng)的識字情況。
姓名 會讀字?jǐn)?shù) 會寫字?jǐn)?shù)
王月 532 398
張強(qiáng) 710 379
(1)劉雨會寫多少個字?
(2)王月會讀的字比張強(qiáng)少多少個?
(3)你還能提出什么問題?
學(xué)生可能會提出:李偉會讀多少個字?
王月會寫的字比張強(qiáng)多多少個?
王月會讀的字比會寫的字多多少個?
設(shè)計(jì)意圖:經(jīng)歷與同伴進(jìn)行合作交流各自算法的過程,獲得解決問題的樂趣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、保護(hù)大自然的意識,在解決數(shù)學(xué)問題的過程中獲取一些自然科學(xué)知識。
五、達(dá)標(biāo)反饋
1.自主練習(xí)第8題。
2.矯正反饋。
六、課堂總結(jié)
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你又有哪些新的收獲?