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1、2021-2022年二年級(jí)語(yǔ)文名校真題試題 六(配s版)
一、我會(huì)拼,也會(huì)寫(6分)
kuá jiáng? yīng gái??? fù jìn??? máo shèng zuán yán
jián chá chǔ ?bèi????? chōnɡ ?zhú qiú ?kuánɡ???? ?zhù ?yì
二、我會(huì)組詞(10分)
潔( ?。∶郏ā 。∥矗ā 。? 埋( ?。∈梗ā 。?
結(jié)( ?。∶埽ā 。? 末( ) 理( ?。? 便( ?。?
三、我會(huì)填(6分)
火紅的( ) 明亮的(
2、 ) 寒冷的( ?。?
優(yōu)美的( ?。 □r艷的( ?。 》比A的( ?。?
四、寫出近義詞(3分)
美麗( ?。〕3#ā 。u漸( ?。?
五、寫出反義詞(3分)
溫暖( ?。”Wo(hù)( ?。∮赂遥ā 。?
六、動(dòng)動(dòng)你的小腦筋,用字組詞寫句子,為自己加油吧!(8分)
待??等待??貝貝靜靜地等待著。
動(dòng)??感動(dòng)???????????????????????? ???????
持??堅(jiān)持????????????????????????? ??????
勇????????????????????????????????????
3、熱????????????????????????????????????
七、用下面的詞語(yǔ)連成一句通順的話,寫下來(lái)。(4分)
1、飄蕩 輕輕地 云霞 天邊 在 燦爛的
??????? ???????????????
2、學(xué)校 孩子們 操場(chǎng)上 追逐打鬧 歡快地
??????? ???????????????
八、我能照樣子,寫句子。 (6分)
1、例:花骨朵漸漸地長(zhǎng)大了。
漸漸地:??????? ???????????????。
2、例:啊,多么明亮
4、、多么美麗的世界呀!
?????????多么 ?多么?????????? ??????。
九、我會(huì)記。(12分)
?1、《絕句》的作者是詩(shī)人 ,我會(huì)默寫這首古詩(shī)。(4分)
絕句
????????????? ??????? ?????????
?? ??????? ??????????
2、花要葉扶, ?!≠?zèng)人玫瑰,? ? ?? ??。(4分)
3、“朧”用音序查字法查 ,音節(jié) ??;用部首查字法查,查 部,除去部首還有
5、畫。(4分)
十、連線。(4分)
開(kāi) 喇叭 曹沖 《詠鵝》
騎 蘑菇 駱賓王 寫字
吹 汽車 王羲之 砸缸
采 駱駝 司馬光 稱象
十一、閱讀天地(15分)
火紅的楓葉
今天,我在樹(shù)林里走來(lái)走去,想尋
6、找一片火紅的楓葉。
每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候,我總以為找到了一片最紅的??墒遣痪?,我又找到了一片更紅的。
啊,我終于找到了一片最紅最紅的楓葉!它比朝霞還紅,比玫瑰還紅。它的樣子也好看,就像我小小的手掌。
我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上,再寫上一首小詩(shī),做成一張賀卡(kǎ)。我要把這張賀卡送給我敬愛(ài)的老師。
在這美麗的秋天里,我記得9月10日是老師的節(jié)日。
1、《火紅的楓葉》這篇文章共有( ?。﹤€(gè)自然段。第三自然段有( )句話。(2分)
2、( ?。┰拢ā 。┤帐墙處煿?jié)。(2分)
3、在文中找出相應(yīng)的量詞。(3分)
一( ?。魅~ 一( )賀卡 一( ?。┬≡?shī)
7、
4、根據(jù)文章內(nèi)容填空。(2分)
楓葉像 。
5、用文中的一個(gè)詞寫一句話。(3分)
詞: 。
6、送賀卡的時(shí)候,那個(gè)小朋友可能會(huì)跟老師說(shuō)些什么?(3分)
。
十二、看圖寫話(23分)
仔細(xì)觀察下面四幅圖畫,發(fā)揮您的想像空間,自擬題目,寫一個(gè)完整生動(dòng)的故事。不少于240字。
參考答案
三、太陽(yáng) 玻璃 冬天 舞姿 紅旗 都市
四、漂亮 經(jīng)常 慢慢
五、涼爽 保衛(wèi) 勇猛
8、
七、1、燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩。
2、學(xué)校操場(chǎng)上,孩子們歡快地追逐打鬧。
十、
開(kāi) 喇叭 曹沖 《詠鵝》
騎 蘑菇 駱賓王 寫字
吹 汽車 王羲之 砸缸
采 駱駝 司馬光 稱象
9、
十一、1、5 3 2、 9 10
3、片 張 首
4、我小小的手掌
附送:
2021-2022年二年級(jí)語(yǔ)文名校真題試題 四(配冀教版)
一、下面的詞語(yǔ)我都能寫得很漂亮。(10分)
bǔ chōnɡ mí lù xī yǐn jiū jìnɡ biān zhī
ɡuān yuán chónɡ xīn hán jià yìnɡ chèn liè shì
二、辨字組詞。(12分)
精( ) 幸( ) 波(
10、 )
睛( ) 辛( ) 坡( )
既( ) 銀( ) 稱( )
即( ) 狠( ) 秤( )
三、詞語(yǔ)巧搭配。(5分)
一朵 蟈蟈 插上 樹(shù)枝
一只 小花 筑起 營(yíng)養(yǎng)
一匹 大馬
11、 編織 圍墻
一條 高山 駕駛 故事
一座 公路 汲取 飛機(jī)
四、照樣子寫詞語(yǔ)。(9分)
喜滋滋 ( ) ( ) ( )
清清楚楚 ( ) ( ) ( )
心事重重 ( ) ( ) ( )
五、寫出句子中加點(diǎn)詞
12、語(yǔ)的反義詞,使句意完整。(10分)
1.熱鬧了一天的集市,此時(shí)終于恢復(fù)了( )。
2.你昨天借給我的書,什么時(shí)候( )給你呀?
3.請(qǐng)你快點(diǎn)開(kāi)心起來(lái),不要再( )了。
4.爸爸緊張地工作了一天,( )地走出了辦公室。
5.這件衣服舊了,明天我們?nèi)ベI一件( )的吧!
六、句子大變身。(8分)
例:月亮像一面大鏡子。
月亮像一面(圓圓的)大鏡子。
1.蜜蜂忙著采蜜。
( )蜜蜂忙著采蜜。
2.媽媽買了蘋果。
媽媽買了( )蘋果。
3.天上飄著幾朵白云。
(
13、 )天上飄著幾朵白云。
4.老師說(shuō):“你進(jìn)步了!”
老師( )說(shuō):“你進(jìn)步了!”
七、句子大集合。(10分)
1.仿寫句子,用上帶點(diǎn)的詞語(yǔ)。(6分)
(1)河水既不像老牛說(shuō)的那樣深,也不像松鼠說(shuō)的那樣淺。
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(2)珍妮的帽子幾乎沒(méi)有引起任何人的注意。
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2.照樣子,改
14、寫句子。(4分)
例:小男孩把小魚(yú)扔回了大海里。
小魚(yú)被小男孩扔回了大海里。
(1)雨水把我的衣服淋濕了。
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(2)公園里的景色把我吸引住了。
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八、我給句子排排隊(duì)。(5分)
( )清晨,我推開(kāi)窗子,一陣清香撲鼻而來(lái)。
( )我走近一看,桂花的花瓣有四片,手
15、拉手,緊緊挨著花蕊(ruǐ),多像一家人呀!
( )我跑到院子一看,桂花開(kāi)了。
( )我情不自禁(jīn)地湊(còu)上去一聞,啊,真香!
( )滿樹(shù)的桂花,像天上的繁(fán)星,閃爍(shuò)在綠葉間,多美呀!
九、閱讀快樂(lè)島。(18分)
(一)
小露珠爬著,滾著,( )。她感到有一股( )襲來(lái)。漸漸地,太陽(yáng)公公散發(fā)的熱量越來(lái)越( ),小露珠的身子也越來(lái)越( )了。向日葵對(duì)她( ),白楊樹(shù)向她( ),喇叭花動(dòng)情地吹奏著樂(lè)曲。大家多么想把小露珠留住哇,然而,她還是化做水蒸氣走了,沒(méi)留下一點(diǎn)
16、兒痕跡。
1.按原文填空。(3分)
2.這段話寫了_______、_______和_______想把小露珠留住。這里是把它們當(dāng)成了
_______來(lái)寫。(4分)
3.用“____”畫出文中帶有“越來(lái)越……”的句子,并用“越來(lái)越……”寫一句話。(3分)
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(二)小蝸牛找朋友
小蝸牛貝貝寫了很多信寄(jì)出去,因?yàn)樗虢灰淮蠖雅笥选?墒牵男哦际链蠛!?
終于有一
17、天,貝貝收到了一封信,那位朋友自稱“小豆豆”,他說(shuō)自己住在小河里,還寄來(lái)了一張照片——鳥(niǎo)黑的身子像豆子,豆子上有條小尾巴。
貝貝來(lái)到了小河邊,他拿出照片大聲喊道:“小豆豆,快出來(lái)?!?
這時(shí),一只綠頭綠腦,長(zhǎng)著兩只鼓眼睛的家伙蹦了出來(lái)。
他呱呱地叫道:“我就是小豆豆。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,就變成青蛙了?!庇谑牵麄兒吓牧艘粡堈掌?。
回到家,媽媽見(jiàn)了照片說(shuō):“難怪你出去那么久,原來(lái)你交了兩個(gè)朋友呀!”
貝貝偷(tōu)偷地笑了。
1.短文共有_____個(gè)自然段。(1分)
2.“可是,他的信都石沉大海”的意思是:_
18、________________________________
_____________________________________________________________(2分)
3.貝貝的朋友長(zhǎng)什么樣兒呢?請(qǐng)用“___”畫出有關(guān)的句子。(2分)
4.貝貝到底交了幾個(gè)朋友?聽(tīng)了媽媽的話,他為什么“偷偷地笑了”?(3分)
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十、寫話樂(lè)園。(13分)
仔細(xì)看下面四幅圖上分別畫了什么內(nèi)容,把圖上的內(nèi)容連成一段話,寫下來(lái)。
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20、 __________________________________
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參考答案
一、補(bǔ)充 迷路 吸引 究竟 編織
官員 重新 寒假 映襯 烈士
三、一朵小花
21、 一只蟈蟈 一匹大馬 一條公路 一座高山
插上樹(shù)枝 筑起圍墻 編織故事 駕駛飛機(jī) 汲取營(yíng)養(yǎng)
五、1.平靜 2.還 3.難過(guò) 4.輕松 5.新
七、2.(1)我的衣服被雨水淋濕了。
(2)我被公園里的景色吸引住了。
八、 1 4 2 5 3
九、(一)1.笑著 熱氣 大 輕 點(diǎn)頭 招手
2.向日葵 白楊樹(shù) 喇叭花 人
(二)1.6
2.貝貝一封回信都沒(méi)收到
3.鳥(niǎo)黑的身子像豆子,豆子上有條小尾巴。
這時(shí),一只綠頭綠腦、長(zhǎng)著兩只鼓眼睛的家伙蹦了出來(lái)。
4.貝貝只交了一個(gè)朋友。“小豆豆”是只小蝌蚪,長(zhǎng)大后就成了綠頭綠腦的青蛙,而貝貝的媽媽并不知道這件事。