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1、2022年(春)二年級語文下冊《口語交際 說說你的建議》學(xué)案 鄂教版
學(xué) 習(xí)
內(nèi) 容
口語交際 說說你的建議
課時
第 1 課時
學(xué)
習(xí)
目
標(biāo)
1、閱讀對話,了解什么是建議。
??2、學(xué)習(xí)用恰當(dāng)、清晰的語言,禮貌地提出自己的建議。
?3、通過開展各種交際活動,提高表達(dá)和傾聽的能力,并培養(yǎng)良好的合作意識和交際習(xí)慣。
學(xué) 習(xí) 重難點(diǎn)
重點(diǎn):學(xué)習(xí)用恰當(dāng)、清晰的語言,禮貌地提出自己的建議。
難點(diǎn):通過開展各種交際活動,提高表達(dá)和傾聽的能力,并培養(yǎng)良好的合作意識和交際習(xí)慣。
學(xué) 習(xí)
準(zhǔn) 備
預(yù)習(xí)內(nèi)容::朗讀對話
學(xué)習(xí)工具:
導(dǎo) 學(xué)
流 程
2、
內(nèi)容與互動(質(zhì)疑、補(bǔ)充、評價)
學(xué)法指導(dǎo)
小結(jié)歸納
激 趣
立 向
預(yù)時: 分
(出示掛圖)同學(xué)們,看他們是誰呀?原來是我們的老朋友樂樂、蘭蘭和文文??炜旌屠吓笥褌兇騻€招呼吧!
自 探 立 學(xué)
預(yù)時: 分
一、 自主學(xué)習(xí):
1、 自讀對話。
2、 復(fù)述對話。
3、 圖書角是什么呢?這個圖書角到底怎么建呢?
認(rèn)真朗讀
讀通句子
自 探 立 學(xué)
預(yù)時: 分
二、 小組交流:
怎么建立圖書角?你還有什么好的建議?
準(zhǔn)備小組展示學(xué)習(xí)成果,人人參與。
展 示
立 性
預(yù)時: 分
展示一:說說你的建議。
以下方式可供選用:
1、 讀:分讀、齊讀、表演讀、花樣讀。
2、 演:分角色演一演
3、 講:你還有什么好的建議?
大膽說出自己對于這件事的想法;
要注意說話時要有禮貌
訓(xùn) 練 立 能
預(yù)時: 分
按自己的建議也建個圖書角吧!
評 饋
立 思
預(yù)時:1 分