《2021-2022年六年級音樂下冊 春之聲教案 湘教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年六年級音樂下冊 春之聲教案 湘教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年六年級音樂下冊 春之聲教案 湘教版 教學(xué)內(nèi)容： 1.學(xué)唱歌曲《春來了》。 2.對3/4拍的認(rèn)識。 3.欣賞歌曲《山村售貨員》。 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會演唱《春來了》，用歌聲表達(dá)對春天的贊美之情。感受三拍子的韻味、連音與頓音的對比。 2.認(rèn)識3/4拍的拍號，并感受其強(qiáng)弱規(guī)律以及在音樂中的表現(xiàn)作用。通過聽音填空練習(xí)，增強(qiáng)聽辯音高的能力，并能寫出來。 3.通過欣賞，進(jìn)一步熟悉我國民族吹管樂器中，嗩吶的音色及其表現(xiàn)特征，感受音樂，并通過音樂啟發(fā)想象力。 4.通過本課學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對祖國民族樂曲的熱愛之情。 ? 教學(xué)重（難）點 1.指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美、統(tǒng)一的聲音演

2、唱《春來了》是本課教學(xué)的重點。 2.學(xué)生能唱出三拍子的韻味，吐字清楚，連音與斷音的對比明顯是本課教學(xué)的難點。 教（學(xué)）具準(zhǔn)備 錄音機(jī)、磁帶、課本、發(fā)芽柳條。 教學(xué)流程 1.智趣導(dǎo)入 師：小朋友們，春天已經(jīng)到來了，一年之計在于春。你們說一說身邊發(fā)生了什么變化？ 生：氣溫回升了，桃花開了，柳樹發(fā)芽了，各種草兒也都發(fā)芽了，動物也出來活動了，有一種泥土的氣息… 師出示發(fā)芽柳條。 師：春天來了，人們外出也增多了，我們的集鎮(zhèn)上面也有了很多的人。所以，誰會開心呢？ 生：售貨員。 師：嗯，原來春天是一幅這么美好的圖畫呀。今天，我們就來學(xué)習(xí)歌曲《春來了》和《鄉(xiāng)村的售貨員》。 2.細(xì)聽歌曲

3、，感受韻律 （1）欣賞歌曲，每首歌曲就要求學(xué)生邊聽音樂邊打拍子，并能跟著歌曲錄音邊聽邊打拍子。 （2）認(rèn)識三拍子，并能感受三拍子的韻律強(qiáng)弱規(guī)律：強(qiáng) 弱 弱 3 ???3 表 示 每 小 節(jié) 有3拍 4???? 4表示以4分音符為一拍 3.完整地播放歌曲，整體感受情緒 再次分別欣賞兩首歌曲感受樂曲的韻味，讓學(xué)生能輕輕地哼唱歌曲旋律。邊哼歌曲，邊踏腳、拍手，感受三拍子的韻律。 4.歌曲表演唱 （1）指導(dǎo)學(xué)生拿出感情來演唱歌曲。 （2）指導(dǎo)學(xué)生邊唱歌曲，邊踏腳、拍手，感受三拍子韻律并感受歌曲給大家?guī)泶禾彀愕挠鋹傁硎堋? 5.總結(jié) 師：小朋友們，冬天悄悄離去，春天已經(jīng)來到我們身

4、邊，我們又迎來了新的一年，今天我們通過唱歌曲《春來了》，大家一定更加喜歡春天了，一節(jié)課的時間是短暫的，同學(xué)們讓我們在《春來了》優(yōu)美的旋律中邁向春天！ 附送： 2021-2022年六年級音樂下冊 歌劇之窗 2教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容 1.欣賞《天邊有顆閃亮的星》 2.學(xué)唱歌曲《杜鵑花》 3.欣賞《街頭少年》 教學(xué)目標(biāo) 1.欣賞劇中玉梅的唱段《天邊有顆閃亮的星》。 2.了解作曲家比才。 教學(xué)重難點 1.使學(xué)生了解歌劇《黨的女兒》的劇情。 3.學(xué)唱最后一幕的唱段《杜鵑花》。 教學(xué)過程 1.導(dǎo)入 教師可在課前讓學(xué)生查找有關(guān)歌劇《黨的女兒》的劇情介紹。 師：你們

5、在課前查找的歌劇《黨的女兒》的資料，可以與同學(xué)們交流一下嗎？ 同學(xué)們交流課前查找的資料，老師補充。 2.欣賞歌曲 （1）初次聽賞歌曲。 （2）聽完后老師提出問題。 師：歌劇中唱到的“閃亮的星”“小花”“青松”分別指的是什么？ （3）復(fù)聽歌曲 3.欣賞第五場和第六場的同名歌曲 4.分析總結(jié)歌曲在不同的場次出現(xiàn)時，為什么演唱形式會有所不同？這種不同對塑造人物形象、刻畫人物有什么幫助？ 5.學(xué)唱《杜鵑花》 （1）欣賞歌曲《杜鵑花》 （2）學(xué)生看譜在心里默唱 （3）教師提醒學(xué)生注意，歌曲的節(jié)奏是5/4拍。 （4）隨錄音小聲哼唱。 （5）全體學(xué)生有感情的演唱歌曲《杜鵑花》。 6. 簡介作曲家比才 7. 欣賞歌曲《街頭少年》 （1）出自完整聽賞。 （2）欣賞并學(xué)唱主題A。 （3）欣賞并學(xué)唱主題B。 （4）完整欣賞歌曲。 8.復(fù)習(xí)比才創(chuàng)作的其他樂曲 （1）復(fù)習(xí)欣賞《間奏曲》 （2）復(fù)習(xí)欣賞《小步舞曲》 9.再次完整欣賞《街頭少年》