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三年級音樂下冊第一單元《旅行之歌》教案蘇少版(全匯總版)

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1、《旅行之歌》 教學(xué)目標(biāo): 1. 在音樂活動中,學(xué)生能對大自然產(chǎn)生濃厚興趣,感受自然與生活的美好。 2. 學(xué)生能在《旅行之歌》的律動活動中,體驗(yàn)進(jìn)行曲速度。 3. 學(xué)生能用輕快有彈性的聲音唱好《旅行之歌》 。 教學(xué)重難點(diǎn): 1、感受樂曲不同的情緒以及舞曲輕快活潑的特點(diǎn)。 2、學(xué)生能準(zhǔn)確把握《旅行之歌》中的弱起節(jié)奏。 教學(xué)準(zhǔn)備:打擊樂器、課件等 教學(xué)過程: 一、律動進(jìn)教室 背景音樂《快樂的旅行隊(duì)》 二、導(dǎo)入 師:同學(xué)們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?生:春天 師:美麗的春姑娘來了,她給我們帶來了一個(gè)五彩的世界。 (多媒體出示春天 的畫面,背景音樂〈嘀哩嘀哩〉 ) 師:畫面中都出現(xiàn)

2、了什么? 師:同學(xué)們,春天美不美呀?生:美 師: 那么, 在這美好的季節(jié)里, 你們想不想和老師一起出去走一走, 看一看呢? 師:讓我們準(zhǔn)備一下,一起出發(fā)吧!播放音樂《快樂的旅行隊(duì)》板書課題 (同學(xué)們坐在座位上隨音樂晃動身體,感受出發(fā)的快樂。 三、新授 師:同學(xué)們表現(xiàn)的非常好!我們就快要到達(dá)目的地了,不過在這之前,我們還 要通過一個(gè)障礙,下面的彩色花瓣各代表不同的音符,請同學(xué)們說出音符的名 稱。 1 、初聽歌曲,感受歌曲內(nèi)容和情緒。 師: 同學(xué)們, 我們順利的通過了障礙, 大家休息一下。 有群小伙伴也來旅行了, 他們正唱著歌朝我們走來。 快來聽聽, 他們在唱些什么?他們的心

3、情怎樣? (聽 《旅行之歌》范唱) 2 、復(fù)聽歌曲,跟著音樂節(jié)拍 師:同學(xué)們聽的非常認(rèn)真。他們在唱什么呀? 生: (明亮的天空,晴朗的天氣,聽到了小鳥的歡歌笑語以及小朋友的歌聲) 師:歌中的小朋友們看到明媚的陽光、聽到小鳥快樂的歌唱,你們說他們的心 情怎樣???生: (生回答) 師:沒錯,他們的心情是無比快樂的!他們想邀請你們加入他們的隊(duì)伍,下面 我們就跟著音樂的節(jié)拍和他們一同去旅行。 (聽《旅行之歌》范唱) 3、朗讀歌詞 師:同學(xué)們,你們的表現(xiàn)非常好!讓我們看一下歌詞,小朋友要去旅行他們高 興的唱起了“啦. 啦啦” ,下面我們來合作有節(jié)奏的讀歌詞,同學(xué)們讀“啦. 啦 啦

4、” ,老師讀剩下的部分。看好歌詞,你們要接好。 (找同學(xué)來給大家示范) 4、合作演唱 師: 老師還想和你們再合作一次。 這次老師演唱前面, 請同學(xué)們演唱 “啦啦啦” , 注意,你們的歌聲不能太大,會把枝頭的小鳥都嚇飛了。要用輕快的聲音唱。 (讓我們再來合作一次) 5 、哼唱歌曲 師:下面請同學(xué)們隨著音樂用 lu 來哼唱歌曲。 6 、同學(xué)們表現(xiàn)的非常好,下面讓我們試著為第一段歌曲填上歌詞。 (處理難 點(diǎn),唱好歌曲中的弱起節(jié)奏) ( 1)弱起:歌曲的開頭是弱起小節(jié),同學(xué)們看下老師是怎么唱的。 (生回答, 老師吸了一口氣)對,不過要注意必須輕輕的吸氣,不讓別人發(fā)現(xiàn)。 ( 2)音準(zhǔn)

5、; 7 、演唱第二段歌詞。 師:時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼天色已暗,同學(xué)們,玩了一天你們感覺怎樣???生: (有點(diǎn)累了) 師:夜幕就要降臨了,路也記不清,站也站不穩(wěn),但是盡管很疲勞,我們的心 情怎樣? 生: (還是很高興) 師:沒錯,我們還是要唱完這支歌再進(jìn)門 . 8、完整演唱全曲。 師:同學(xué)們,唱的非常好,我們完整的演唱這首歌曲,注意要用輕快有彈性的 聲音來演唱,而且老師要在你們的臉上看到笑容。 9、邊表演邊完整演唱。 一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。這世上,沒有誰活得比誰容易,只是有人在呼天搶地,有人在默默努力。當(dāng)熱誠變成習(xí)慣,恐懼和憂慮即無處容身。 缺乏熱誠的人

6、也沒有明確的目標(biāo)。熱誠使想象的輪子轉(zhuǎn)動。一個(gè)人缺乏熱誠就象汽車沒有汽油。善于安排玩樂和工作,兩者保持熱誠,就是最快樂的人。熱誠使平 凡的話題變得生動。起點(diǎn)低怕什么,大不了加倍努力。人生就像一場馬拉松比賽,拼的不是起點(diǎn),而是堅(jiān)持的耐力和成長的速度。只要努力不止,進(jìn)步也會不止。 如果你不相信努力和時(shí)光,那么時(shí)光第一個(gè)就會辜負(fù)你。不要去否定你的過去,也不要用你的過去牽扯你的未來。不是因?yàn)橛邢M湃ヅ?,而是努力了,才能? 到希望。人生每天都要笑,生活的下一秒發(fā)生什么,我們誰也不知道。所以,放下心里的糾結(jié),放下腦中的煩惱,放下生活的不愉快,活在當(dāng)下。人生喜怒哀樂, 百般形態(tài),不如在心里全部淡然

7、處之,輕輕一笑,讓心更自在,生命更恒久。積極者相信只有推動自己才能推動世界,只要推動自己就能推動世界。人性本善,純 如清溪流水凝露瑩爍。欲望與情緒如風(fēng)沙襲擾,把原本如天空曠蔚藍(lán)的心蒙蔽。但我知道,每個(gè)人的心靈深處,不管烏云密布還是陰淤蒼茫,但依然有一道彩虹, 亮麗于心中某處。每個(gè)人的心里,都藏著一個(gè)了不起的自己,只要你不頹廢,不消極,一直悄悄醞釀著樂觀,培養(yǎng)著豁達(dá),堅(jiān)持著善良,只要在路上,就沒有到達(dá) 不了的遠(yuǎn)方!不要活在別人眼中,更不要活在別人嘴中。世界不會因?yàn)槟愕谋г共粷M而為你改變,你能做到的只有改變你自己!欲戴王冠,必承其重。哪有什么好 命天賜,不都是一路披荊斬棘才換來的。放手如拔

8、牙。牙被拔掉的那一刻,你會覺得解脫。但舌頭總會不由自主地往那個(gè)空空的牙洞里舔,一天數(shù)次。不痛了不代 表你能完全無視,留下的那個(gè)空缺永遠(yuǎn)都在,偶爾甚至?xí)惓炷睢_m應(yīng)是需要時(shí)間的,但牙總是要拔,因?yàn)樘?,所以終歸還是要放手,隨它去。這個(gè)世界其實(shí) 很公平,你想要比別人強(qiáng),你就必須去做別人不想做的事,你想要過更好的生活,你就必須去承受更多的困難,承受別人不能承受的壓力。逆境給人寶貴的磨煉機(jī) 會。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人,才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎奮斗過來的。不同的人生,有不同的幸福。去 發(fā)現(xiàn)你所擁有幸運(yùn),少抱怨上蒼的不公,把握屬于自己的幸福。你,

9、我,我們大家都可以經(jīng)歷幸福的人生。給自己一份堅(jiān)強(qiáng),擦干眼淚;給自己一份自信,不卑不 亢;給自己一份灑脫,悠然前行。輕輕品,靜靜藏。為了看陽光,我來到這世上;為了與陽光同行,我笑對憂傷。總不能流血就喊痛,怕黑就開燈,想念就聯(lián)系, 疲憊就放空,被孤立就討好,脆弱就想家,不要被現(xiàn)在而蒙蔽雙眼,終究是要長大,最漆黑的那段路終要自己走完。在路上,我們生命得到了肯定,一路上,我們 有失敗也有成功,有淚水也有感動,有曲折也有坦途,有機(jī)遇也有夢想。一路走來,我們熟悉了陌生的世界,我們熟悉了陌生的面孔,遇人無數(shù),匆匆又匆匆,有 些成了我們忘不掉的背影,有些成了我們一生的風(fēng)景。我笑,便面如春花,定是能感動人的,任他是誰。當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí),失敗也是偉大的。當(dāng)一個(gè)人 先從自己的內(nèi)心開始奮斗,他就是個(gè)有價(jià)值的人。征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。不要等待機(jī)會,而要 創(chuàng)造機(jī)會。我們這個(gè)世界,從不會給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。積極者相信只有推動自己才能推動世界,只要推動自己就能推動世界智慧,不是死的默念,而是 生的沉思。只有一條路不能選擇——那就是放棄的路 ;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

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