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2021-2022年六年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 祖國(guó)在我心中 3教案 湘美版

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1、2021-2022年六年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 祖國(guó)在我心中 3教案 湘美版 教材分析: 本課以“祖國(guó)在我心中”為題,滲透了強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感教育,因此安排在國(guó)慶節(jié)之前。圍繞著愛祖國(guó)這一主題,本課設(shè)計(jì)了兩個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng),一是畫出奏國(guó)歌升旗的場(chǎng)面;二是為班級(jí)設(shè)計(jì)國(guó)慶??婷嫘Ч麍D。 圍繞本課主題,教材選用了多幅圖片,有科考工作人員在工作站自豪地手舉五星紅旗的圖片,有莊嚴(yán)的升旗儀式圖片,還有優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè),為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)資料。在畫奏國(guó)歌升旗場(chǎng)面前還安排了對(duì)國(guó)旗國(guó)歌的認(rèn)識(shí)的小訓(xùn)練。為班級(jí)設(shè)計(jì)國(guó)慶??婷嫘Ч麍D的活動(dòng)中,教材也提供了優(yōu)秀的范作,教材中還附有版面設(shè)計(jì)的制作方法步驟,以及提示和學(xué)習(xí)指導(dǎo)語(yǔ),

2、教師可根據(jù)實(shí)際需要,在教學(xué)活動(dòng)中適時(shí)指導(dǎo),必將提高學(xué)生的設(shè)計(jì)應(yīng)用能力。 課型:設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 祖國(guó)在我心中——學(xué)習(xí)黑板報(bào)版面設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情。 2.學(xué)習(xí)黑板報(bào)的版面設(shè)計(jì),并用學(xué)到的技法和方法認(rèn)真構(gòu)思設(shè)計(jì)“慶國(guó)慶”版面效果圖。 教學(xué)重難點(diǎn): 學(xué)習(xí)整體設(shè)計(jì)的方法,了解均衡變化的審美原理。 教學(xué)準(zhǔn)備: 師生搜集關(guān)于祖國(guó)及黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)的圖片資料,繪畫工具等。 教學(xué)過程: 一、了解祖國(guó),導(dǎo)入新課 1.教師介紹:中國(guó),也稱九州、華夏、中華,面積為960萬(wàn)平方公里,人口約13億,共有56個(gè)民族,漢族約占全國(guó)人口的92%。中國(guó)是世界上人口最

3、多的國(guó)家。 2.讓學(xué)生說說自己課前搜集的關(guān)于祖國(guó)的資料。 3.師問:“大家知道我們國(guó)家的國(guó)旗和國(guó)歌分別是什么嗎?十月一日又是什么日子呢?” 4.導(dǎo)入:讓我們一起來(lái)設(shè)計(jì)一期國(guó)慶??婷嫘Ч麍D,作為獻(xiàn)給祖國(guó)60歲生日的禮物吧?。ò鍟n題) 【設(shè)計(jì)意圖】:引導(dǎo)學(xué)生了解自己的祖國(guó),激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的情感。結(jié)合祖國(guó)的生日國(guó)慶節(jié)自然導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)-黑板報(bào)版面設(shè)計(jì),有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。) 5.教師引導(dǎo)學(xué)生交流課前搜集的有關(guān)黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)的資料和圖片。 二、自主探究,學(xué)習(xí)方法 1.讓學(xué)生通過看書進(jìn)一步了解關(guān)于黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí),如黑板報(bào)由哪幾部分組成,設(shè)計(jì)黑板報(bào)時(shí)應(yīng)注意哪些問題等。 2.

4、教師引導(dǎo)學(xué)生交流并相機(jī)小結(jié): 1)黑板報(bào)由刊頭、文章版塊、插圖、花邊等幾部分組成。 2)設(shè)計(jì)黑板報(bào)時(shí)應(yīng)注意均衡變化統(tǒng)一; 3)版面設(shè)計(jì)的常見兩種布局方式:對(duì)稱式布局,均衡式布局。 3.探究學(xué)習(xí)黑板報(bào)版面效果圖設(shè)計(jì)的一般步驟: 1)依據(jù)文章主次進(jìn)行版面分割布局; 2)設(shè)計(jì)刊頭,文章標(biāo)題,文字編排方式; 3)畫題圖,插圖,尾花花邊; 4)總體調(diào)整整理。 3.欣賞設(shè)計(jì)精美的黑板報(bào)圖片,地進(jìn)一步學(xué)習(xí)版面設(shè)計(jì)方法。 4.根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)了解,對(duì)本班的黑板報(bào)做一個(gè)評(píng)價(jià),看看本班的黑板報(bào)有哪些地方做得不錯(cuò),哪些地方有待改進(jìn)。 【設(shè)計(jì)意圖】 尊重學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,引

5、導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)黑板報(bào)的版面設(shè)計(jì)方法,同時(shí)提供精美的范例讓學(xué)生欣賞,還緊密結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際讓學(xué)生評(píng)議本班原有的黑板報(bào),讓學(xué)生在欣賞和評(píng)議中提高自己的審美意識(shí),也以此促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)作出更美的作品。 三、小組合作,設(shè)計(jì)版面 以小組為單位,以“慶國(guó)慶”為主題,合作設(shè)計(jì)版面效果圖。作業(yè)要求:版面效果活潑多變又統(tǒng)一,層次分明,色彩協(xié)調(diào)醒目。教師分組相機(jī)指導(dǎo)。 (設(shè)計(jì)意圖:設(shè)計(jì)黑板報(bào)的版面效果圖對(duì)學(xué)生來(lái)說,獨(dú)立完成需要很長(zhǎng)時(shí)間,因此以小組合作完成更省時(shí)也能讓學(xué)生學(xué)會(huì)群策群力,團(tuán)結(jié)協(xié)作。) 四、欣賞評(píng)價(jià),選擇方案 1.各小組展示完成的效果圖,全班從中選出一份最佳方案。 2.修改完善方案后,課后予

6、以實(shí)施。 【設(shè)計(jì)意圖】 引導(dǎo)學(xué)生欣賞評(píng)價(jià)各小組完成的作品,并從中選出一份最佳方案再修改完善課后予以實(shí)施,進(jìn)一步提高學(xué)生的審美能力,并增強(qiáng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的“學(xué)以致用”的意識(shí)。 板書設(shè)計(jì): 祖國(guó)在我心中 ――版面設(shè)計(jì) 由刊頭、文章版塊、插圖、尾花,花邊等組成 布局方式:對(duì)稱式,均衡式 作業(yè): 設(shè)計(jì)“慶國(guó)慶”版面效果圖,要求活潑多變層次分明色彩協(xié)調(diào)醒目。 附送: 2021-2022年六年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 祖國(guó)在我心中教材分析 湘美版 教材分析: 本課以“祖國(guó)在我心中”為題,滲透了強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感教育,因此安排在國(guó)慶節(jié)之前。圍繞著愛祖國(guó)這一主題,本課設(shè)計(jì)了兩個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng),一是畫出奏國(guó)歌升旗的場(chǎng)面;二是為班級(jí)設(shè)計(jì)國(guó)慶??婷嫘Ч麍D。 圍繞本課主題,教材選用了多幅圖片,有科考工作人員在工作站自豪地手舉五星紅旗的圖片,有莊嚴(yán)的升旗儀式圖片,還有優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè),為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)資料。在畫奏國(guó)歌升旗場(chǎng)面前還安排了對(duì)國(guó)旗國(guó)歌的認(rèn)識(shí)的小訓(xùn)練。為班級(jí)設(shè)計(jì)國(guó)慶專刊版面效果圖的活動(dòng)中,教材也提供了優(yōu)秀的范作,教材中還附有版面設(shè)計(jì)的制作方法步驟,以及提示和學(xué)習(xí)指導(dǎo)語(yǔ),教師可根據(jù)實(shí)際需要,在教學(xué)活動(dòng)中適時(shí)指導(dǎo),必將提高學(xué)生的設(shè)計(jì)應(yīng)用能力。

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