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1、2021-2022年四年級數(shù)學(xué) 信息窗2 萬以上數(shù)的認識4教案 青島版
【教學(xué)內(nèi)容】
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第7-10頁
【教材簡析】
信息窗2首先通過學(xué)生在閱覽室查閱資料的情境,引起學(xué)生對收集信息的途徑和方法的關(guān)注。在學(xué)生獲得第五次全國人口普查山東省人口情況和我國人口情況的基礎(chǔ)上,通過解決“橫線上的數(shù)怎么寫?”等問題,引起學(xué)生探索寫出萬以上數(shù)的興趣。由于學(xué)生已經(jīng)掌握了分級讀數(shù)的方法和萬以內(nèi)數(shù)的寫法,因此教師教學(xué)時利用知識的遷移讓學(xué)生自主探索,對寫數(shù)時學(xué)生遇到的問題進行有針對性的指導(dǎo),再在練習(xí)中進行強化。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.結(jié)合具體情境,能正確地寫出萬
2、以上的數(shù),并自覺檢查寫出的數(shù)。
2.利用知識的遷移引導(dǎo)學(xué)生自主探索萬以上數(shù)的寫法,讓學(xué)生在探索過程中學(xué)會分析、歸納、概括。
3.能自覺與同伴交流,體驗合作成功的樂趣。
4.利用現(xiàn)實生活中的大數(shù)信息,對學(xué)生進行思想教育。
【教學(xué)過程】
第1課時
一、 交流信息,激趣導(dǎo)入
1.昨天老師布置同學(xué)們搜集我國人口知識的大數(shù)信息,誰先來匯報?
(邊匯報邊找?guī)讉€萬以內(nèi)的數(shù)讓學(xué)生寫出來。)你是怎樣獲得這些信息的?
談話:同學(xué)們收集信息的方法有很多,讓我們一起看看同學(xué)們在閱覽室查閱資料的情況吧。(出示窗2情境和信息)請同學(xué)們
3、讀出圖中的信息。
2.根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?揭示課題:萬以上數(shù)的寫法
二、探索新知
1.復(fù)習(xí)舊知,促進知識的遷移:
同學(xué)們在二年級時學(xué)習(xí)過“萬以內(nèi)書的寫法”(指著剛才練習(xí)過的題)誰能說說在寫數(shù)時有什么方法或者你想提醒大家注意什么?
2.小組合作,自主探索:
同學(xué)們對萬以內(nèi)的數(shù)寫的很棒,那么敢不敢試著解決你觀察信息窗所提出的問題呢?
(1)結(jié)合數(shù)位順序表,學(xué)生嘗試寫數(shù)。
(2)小組內(nèi)進行交流,再進行匯報。
請同學(xué)們把自己寫出的數(shù)在小組里交流一下,提出要求:
① 結(jié)合數(shù)位順序表把這些數(shù)讀一讀。
② 如果發(fā)現(xiàn)問題,討論如何解決。
③ 你在寫這些數(shù)時,
4、是怎樣寫的?有什么需要提醒大家的嗎?
哪個小組愿意來匯報你寫的數(shù)?(展臺展示)學(xué)生邊展示邊讀一讀。
談話:這個小組的同學(xué)都寫對了嗎?
(3)引導(dǎo)學(xué)生歸納、總結(jié)。
談話:怎樣寫萬以上的數(shù)?你有什么好的方法想與同學(xué)交流?
(對學(xué)生的不同想法給予肯定,引導(dǎo)學(xué)生選擇簡單、實用的方法)
使學(xué)生明確:①一個數(shù)含有萬級和億級,應(yīng)從最高位寫起,一級一級地往下寫。②寫數(shù)時遇到哪一位一個單位也沒有,應(yīng)在那一位上寫0占位。(板貼)
談話:要寫好一個大數(shù)關(guān)鍵是什么?要特別注意哪些問題?(學(xué)生在小組內(nèi)進行討論。)
學(xué)生交流:首先要明確這個數(shù)中含有幾級,一級一級的寫,每一級中哪個數(shù)位一個單位也沒有,要
5、用0來占位,寫完后要讀一讀進行檢查。
談話:如果哪一位沒有用0占位,會發(fā)生什么情況?
三、練習(xí)鞏固
1.談話:從同學(xué)們剛才的發(fā)言中,我相信同學(xué)們已經(jīng)掌握了大數(shù)的寫法,想
不想寫幾個數(shù)檢驗一下自己的實力?
出示自主練習(xí)1題(課件分組出示)(1)九百七十、九百七十萬、九百七十億 讓學(xué)生先讀一讀三個數(shù),比較三個數(shù)的聯(lián)系和區(qū)別,再寫出來。
(2)三百六十萬二千、十萬零五十、九十五億零四萬
提示學(xué)生:如果有困難,可以結(jié)合數(shù)位順序表來寫。集體訂正時,分別說一說每個數(shù)是怎樣寫的出來的?重點說一說后兩個數(shù)怎樣用0占位的。
(3)四千零五、九千零一十萬零四百、三百零三億零三百
學(xué)生獨立完成,教
6、師巡視,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)的問題,并板演幾道錯例,學(xué)生做出診斷和分析。
2.談話:平時老師喜歡看書收集一些信息,請同學(xué)們看老師收集到的一些信息:
出示自主練習(xí)2題:讀一讀這些信息,你有什么感想?
不用數(shù)位數(shù)序表,你能寫出這些數(shù)嗎?學(xué)生在課堂本上完成。
集體訂正時,讓學(xué)生說一說怎樣能夠?qū)懙挠挚煊謱Γ渴箤W(xué)生認識到熟記數(shù)位順序,注意檢查的重要性。
3.談話:在寫數(shù)時,了解數(shù)的組成非常重要,下面我們來做一道有關(guān)數(shù)的組成的練習(xí)。
出示自主練習(xí)3題:先說一說每個數(shù)的組成,再根據(jù)數(shù)的組成完成填空。
四、總結(jié)回顧
同學(xué)們對這節(jié)課的表現(xiàn)滿意嗎?談?wù)勀愕氖斋@吧。
附送:
2021-2022年
7、四年級數(shù)學(xué) 信息窗2 萬以上數(shù)的認識5教案 青島版
第2課時
一、 創(chuàng)設(shè)情境,回顧舊知
1.同學(xué)們都知道我國將在xx年舉辦第二十九屆奧運會,現(xiàn)在正在加緊奧運場館的建設(shè),下面老師將讀出一組與此相關(guān)的信息,請同學(xué)們把聽到的數(shù)紀錄下來,遇到有數(shù)的地方老師會讀兩遍,請同學(xué)們認真聽。
北京奧林匹克奧運會的主會場位于北京奧林匹克公園內(nèi),用地面積是204000平方米,能容納觀眾100000人,其中臨時座位xx0座。
國家游泳中心是全球華人、華僑捐資建成的,總投資大概1000000000元人民幣,約合1xx0000美元。游泳中心規(guī)劃用地62950平方米,總建筑面積65000—80000平方米。其中地
8、下面積不少于15000平方米。
學(xué)生寫完后,教師課件出示以上信息,學(xué)生對照檢查,并讀一讀。
2.同學(xué)們剛才讀數(shù)與寫數(shù)都很棒,你想對同學(xué)們說點什么嗎?
學(xué)生可能會從讀數(shù)、寫數(shù)的方法以及要注意的問題等方面說一說,教師對學(xué)生及時進行評價。
二、基本練習(xí)
1.寫出橫線上的數(shù):(自主練習(xí)4題)
(1)xx年我國外貿(mào)進出口總額達到六千二百零八億美元,世界排名第五。
(2)我國陸地面積九百六十萬平方千米,xx年底統(tǒng)計全國跟的面積為一億二千五百九十三萬公頃
(3)xx年我國小學(xué)在校生一億二千一百五十六萬七千一百人
(4)xx年1至8月份我國生產(chǎn)水泥五億零九百九十七萬零九百噸,生產(chǎn)鋼一
9、億四千零四十萬九千二百噸。
學(xué)生獨立寫出橫線上的數(shù),指一名學(xué)生板演。全班交流,集體訂正時,把信息中的漢字換成數(shù)讓學(xué)生讀一讀。
2.火眼金睛辨對錯:
(1)一個數(shù)由4個十萬,5個一組成,這個數(shù)寫作4011111( )
(2)最大的六位數(shù)比最大的七位數(shù)少9000000。( )
(3)一千零三十二萬零五十寫出后有2個0。 ( )
(4)40044000讀作:四千萬四萬四千。( )
3.選擇:
(1)四億六千萬三千二百 寫作:( )
460003200 4600000003200
(2)九千零三億三千萬寫作:( )
900330000
10、000 900330030000
三、開放練習(xí)
學(xué)生取出寫有0-9數(shù)字的卡片,用卡片組成一個多位數(shù),一個學(xué)生讀數(shù),另一個學(xué)生寫數(shù)。提出要求:
(1) 同位互相練習(xí)。
(2) 寫完數(shù)后要及時反饋寫得對不對。
教師注意巡視,指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。反饋時了解哪些學(xué)生在讀、寫數(shù)時還有困難。
四、拓展練習(xí)
自主練習(xí)第8題:這些卡片上有哪些數(shù)字?7個數(shù)字能組成幾位數(shù)?你能寫出符合下面要求的數(shù)嗎?
學(xué)生獨立完成。
談話:同學(xué)們寫完后與小組的同學(xué)交流一下,看看你寫的數(shù)與別人一樣嗎?
集體交流:(1)所有“0”都不讀。
板書:1958000、1905800、1009580 學(xué)生觀察:“0”在什么位置時不讀出來。你能總結(jié)一下規(guī)律嗎?運用規(guī)律再試著寫幾個。
(2)只讀出兩個“零”:
教學(xué)方法同(1)題。
(3)最大的七位數(shù)。
要組成最大的七位數(shù),數(shù)字排列有什么規(guī)律?
(4)最小的七位數(shù)。
談話:剛才組成最大的七位數(shù),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)數(shù)字要從大到小排列。那么要組成最小的七位數(shù),數(shù)字應(yīng)怎樣排列?最高位最小是幾?
教師小結(jié):同學(xué)們在寫數(shù)時,應(yīng)遵循數(shù)的組成規(guī)律,要細心寫、認真查,才能不出錯誤。
五、布置作業(yè)
自主練習(xí)第5、6、7題。